“拜讀”是指恭敬地閱讀。因此,“拜讀述職報(bào)告”的意思就是恭敬地閱讀某人的工作述職報(bào)告。以下是有關(guān)于拜讀述職報(bào)告的有關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

拜讀述職報(bào)告1
本人自20xx年參加工作,一直以來(lái)都是在xx小學(xué)任教。于20xx年秋調(diào)入xx中心小學(xué)從事教學(xué)工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了,驀然回首,頓覺(jué)半年光陰彈指一揮間,回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報(bào):
一、思想教育方面
要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨。
二、教育教學(xué)方面
上學(xué)期我在xx小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,任教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的.工作,每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實(shí)不容易。每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候我首先要蹲下來(lái),以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流,傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂(lè)。
下半年我到了xx中心小學(xué),學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù),任三至六年級(jí)計(jì)算機(jī)和美術(shù)兩門(mén)學(xué)科。同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。負(fù)責(zé)微機(jī)室和少隊(duì)室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放,我犧牲了很多休息時(shí)間,制作了幾十個(gè)小作品。并在上好美術(shù)課的同時(shí),教他們折紙和剪紙,學(xué)生們對(duì)美術(shù)課的興趣大大提高。計(jì)算機(jī)課的過(guò)程也是繁瑣的。上課時(shí)要做好上機(jī)學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機(jī)過(guò)程中遇到的問(wèn)題;在學(xué)生下機(jī)后,要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好,做好記錄;打掃好機(jī)房衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境;為了更好搞好這項(xiàng)工作,與學(xué)生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時(shí)間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。
在第二學(xué)期中,由于學(xué)校的人員有個(gè)別變動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時(shí),我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說(shuō)這病最怕生氣,最怕累。所以我無(wú)法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,又讓我擔(dān)任原來(lái)的課程。因此,我深知學(xué)校對(duì)我的照顧,從此對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,工作一絲不茍、精益求精,學(xué)期末,我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,還完成了學(xué)校交給我的上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)和教育技術(shù)裝備任務(wù)。這兩項(xiàng)工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的,但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完成了。在第二學(xué)期的工作中,我沒(méi)有擔(dān)任班主任工作。但是只要是學(xué)校或者哪位教師需要我做什么工作,我都是欣然接受,并認(rèn)真做好,從來(lái)沒(méi)有怨言。
當(dāng)然,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期還未開(kāi)始。最后我在這里向大家說(shuō)聲謝謝!感謝大家這一學(xué)期對(duì)我的幫助和照顧。在新的學(xué)期里,我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
拜讀述職報(bào)告2
今年以來(lái),在醫(yī)院黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下:
一、思想方面
我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力使自己成為一名合格的黨員。
二、學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院和黨支部下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了知識(shí),并把學(xué)到的理論、方法運(yùn)用到日常的工作當(dāng)中。
三、工作方面
積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持誠(chéng)信、禮貌待人,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作,能夠圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、廉潔自律方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)匯編》,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持用黨章和黨的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,使自己的言行符合高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。
五、存在的問(wèn)題與不足
1、在學(xué)習(xí)方面不能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持,學(xué)習(xí)的面比較窄。
2、工作繁重時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小情緒,影響工作的正常開(kāi)展。
3、組織黨員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)間和次數(shù)少。
為此,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。
六、今后的努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持服務(wù)宗旨,在自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中,力爭(zhēng)把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
3、盡量抽出時(shí)間組織黨員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高院辦黨小組黨員的綜合素質(zhì)。
拜讀述職報(bào)告3
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
自上任以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,積極協(xié)助村兩委工作,如今近三年的時(shí)間。現(xiàn)在我就自己任職村主任助理以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)。
一、認(rèn)真履行職責(zé),積極協(xié)助村委工作
1、協(xié)助計(jì)劃生育工作
計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,我們應(yīng)該常抓不懈。我盡自己的力量協(xié)助村婦女主任較好的完成這項(xiàng)工作。做好充分準(zhǔn)備,配合婦女主任迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃生育檢查。
2、全程跟蹤農(nóng)村新型合作醫(yī)療及農(nóng)村社保
新農(nóng)合是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦,我做了全程跟蹤。從一開(kāi)始的政策宣傳到填寫(xiě)資料表格,都由我負(fù)責(zé)完成。以及去年底實(shí)施的農(nóng)村社保政策,宣傳及有關(guān)社保方面的問(wèn)題一一由我向村民解釋?zhuān)l(fā)號(hào)召符合條件入保的村民擁躍參保,至現(xiàn)在我村參加農(nóng)保及老人基礎(chǔ)養(yǎng)老金的人數(shù)達(dá)350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過(guò)這項(xiàng)工作,使更多的群眾知道了我這名村級(jí)后備干部的存在,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
3、將自己融為村委會(huì)一員
工作期間,由于村委工作需要,村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責(zé)。隨著我對(duì)村委的`了解,兩委決定由我主要協(xié)助計(jì)劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書(shū)、遠(yuǎn)程教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置,更好地融入到村集體中,也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和歸屬感。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)
作為一名村級(jí)后備干部,除了協(xié)助村里完成各項(xiàng)工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,來(lái)將所學(xué)所懂的運(yùn)用到工作中,為此,在鎮(zhèn)、村黨委的組織和帶領(lǐng)下,我多次參加了不同內(nèi)容的學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)有了一定的提高。
1、鎮(zhèn)政府、村支兩委會(huì)經(jīng)常組織學(xué)習(xí),作為后備干部,我都會(huì)按時(shí)參加,通過(guò)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”等多方面的學(xué)習(xí),使我們對(duì)國(guó)家政策有了更深刻的了解。鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟我們村級(jí)后備干部召開(kāi)交流座談會(huì),解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動(dòng)蕩、工作上的包袱,為村級(jí)后備干部更好地開(kāi)展工作指明了方向,使我們受益匪淺。
2、在近三年的工作之中,本人用黨的理論知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)日常工作,遇到不懂的問(wèn)題,就向村里的老干部同志請(qǐng)教,他們非常熱情的指導(dǎo)我,也我節(jié)省了不少時(shí)間和精力。不懂就問(wèn),認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己。
三、目前還存在的問(wèn)題和不足
在取得一定成績(jī)的同時(shí),我也能看到自身還存在一些問(wèn)題和不足。
1.是創(chuàng)新能力還不夠,不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒(méi)有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動(dòng)。
2.是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很片面,在工作中容易產(chǎn)生不良情緒,遇到事情考慮還不夠全面。
3.是還缺少工作亮點(diǎn)。農(nóng)村工作說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,最重要的是有犧牲精神,有服務(wù)大局的精神,遇到難題時(shí)能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。
4.是工作上存在顧此失彼的現(xiàn)象,顧得一處顧不得下處,缺乏統(tǒng)籌安排。根本原因在于基層工作經(jīng)驗(yàn)的缺失,有待進(jìn)一步磨練。此外,在日常工作之中思想工作做得不夠細(xì)致深入,說(shuō)到底是我的工作方式上又較大的漏洞,有待進(jìn)一步提高。
這就是我近三年的工作情況,在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺(tái),努力學(xué)習(xí)、積極工作,在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識(shí),以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中,為鎮(zhèn)東村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上報(bào)告歡迎大家指正批評(píng),多謝大家!述職人:
xx月xx日
拜讀述職報(bào)告4
作為一名教師,我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者型教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任職以來(lái),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,積極參加教科研活動(dòng),大膽進(jìn)行音樂(lè)課教學(xué)方法改革,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。積極探索培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì),較高音樂(lè)文化素養(yǎng)的`新理念、新方法。為活躍學(xué)校課余生活,我們還組織了各種課外活動(dòng),如:聲樂(lè)小組、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),民樂(lè)隊(duì)。由于自我要求必須滿腔熱情對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作、對(duì)待事業(yè),所以,至今已成長(zhǎng)為一名教育教學(xué)的有心人。
年年獲得非常令人滿意的教學(xué)效果,從教以來(lái)我還積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各種文藝活動(dòng),如:從xxxx年至xxxx年,每年我們都積極組織紅五月文藝匯演,慶十一文藝匯演,慶教師節(jié)文藝匯演,還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目(學(xué)校有資料),節(jié)目獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、曲藝比賽,還有隔年的合唱比賽活動(dòng)。學(xué)生和我都取得了很好的成績(jī)?nèi)纾簒x年我輔導(dǎo)的學(xué)生演唱的的《小瓜棚》獲得了童聲組的二等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xx同學(xué)和xxx同學(xué)分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)初中組器樂(lè)比賽(柳琴)二等獎(jiǎng)和(嗩吶)比賽一等獎(jiǎng);xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得了二等獎(jiǎng);我輔導(dǎo)的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(lè)(童聲組)二等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎(jiǎng);在少年宮合唱比賽中我輔導(dǎo)的合唱隊(duì)曾獲兩次二等獎(jiǎng),兩次三等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xxx、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng);我們組織的民樂(lè)隊(duì)分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂(lè)大賽中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好名次;每年學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)我都付出了辛苦的勞動(dòng),放棄自己的休息時(shí)間,圓滿完成任務(wù)。
工作x年來(lái),我一直沒(méi)有間斷過(guò)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)修,進(jìn)行了音樂(lè)本科的學(xué)習(xí)、取得了教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)合格證,普通話水平測(cè)試合格證,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證,英特爾未來(lái)教育合格證。
拜讀述職報(bào)告5
20xx年11月初中音樂(lè)教師述職報(bào)告時(shí)光過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了。在這一年內(nèi),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下,我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學(xué)音樂(lè)教師。在這過(guò)程當(dāng)中既有很多的收獲,同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地反思,提高自己的音樂(lè)教學(xué)水平。
一、思想方面作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。
二、教學(xué)方面本學(xué)年期,我擔(dān)任二至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。本學(xué)期,我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源,讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里,我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
在學(xué)校教學(xué)期間,本人加入了順德合唱團(tuán),雖說(shuō)犧牲休息時(shí)間,但是對(duì)于參加合唱團(tuán)吸收的知識(shí),可以很好的利用在學(xué)校的合唱隊(duì)里。這個(gè)學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時(shí)間里,我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見(jiàn)。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,我也學(xué)到了許多的知識(shí)。
四、努力目標(biāo)
1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
拜讀述職報(bào)告6
作為一個(gè)剛參加工作的年輕老師,這學(xué)期在實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級(jí)做英語(yǔ)老師。入職三個(gè)月以來(lái),我在緊張充實(shí)的工作環(huán)境和狀態(tài)下,順利完成了與學(xué)校的所有工作。現(xiàn)在,我將對(duì)這學(xué)期的工作做以下匯報(bào):
一、德
教師的工作神圣而艱巨,教書(shū)育人需要情感、時(shí)間和精力的努力。教師要言行完美結(jié)合,以身作則,為人師表,愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,用自己的言行和人格魅力影響學(xué)生。
我總是以“學(xué)而優(yōu)則仕”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,我以做人民教師為榮。在工作中,我可以以身作則,讓自己的思想、言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)。尤其是在我擔(dān)任副校長(zhǎng)期間,我知道我負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù),教育學(xué)生的行為道德和套路,這讓我對(duì)自己作為學(xué)生的要求更加嚴(yán)格。
二、能
熟練的教育和教學(xué)技能是教師的能力;熟練的課堂駕駛能力是教師的能力;靈活的教育機(jī)智是教師的能力;處理人際關(guān)系的能力是教師的能力;更新知識(shí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教師的能力;不斷探索,努力創(chuàng)新,是一個(gè)教師的能力;會(huì)操作微機(jī),擅長(zhǎng)電教和科研是教師的能力;審美優(yōu)雅和身心健康是教師的能力。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我不斷反思自己。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子的交流互動(dòng),從集體備課聽(tīng)課到家長(zhǎng)開(kāi)放日真實(shí)課堂的再現(xiàn),每一次努力和收獲都充滿了喜悅和困惑,但也進(jìn)一步激發(fā)了我改善教育教學(xué)的欲望。
藍(lán)色工程是青年教師提升和培養(yǎng)的大舞臺(tái)。作為一個(gè)學(xué)徒,我很珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),很高興有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。從這次活動(dòng)中,我意識(shí)到靠激情做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要時(shí)刻反思自己,不斷思考創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),勤于提問(wèn),不斷更新和探索教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)中提升自己。
三、勤
勤奮不僅是中華民族的美德,也是作為教師必備的工作態(tài)度。對(duì)于我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)新的工作環(huán)境其實(shí)就是從一個(gè)校門(mén)走到另一個(gè)校門(mén)。我和剛?cè)雽W(xué)的孩子一樣,都是初學(xué)者。在這里,我想和孩子們一起成長(zhǎng)。
英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科,這就要求英語(yǔ)教師具備各方面的’基本素質(zhì)。除了備課和勤反思,還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己。
四、績(jī)
這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。通過(guò)平時(shí)的講課和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),完成了學(xué)校規(guī)定的兩個(gè)小組的研究班。我的教育和教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高。孩子們對(duì)我的課越來(lái)越感興趣,我也越來(lái)越自信。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日的鍛煉,我的教育教學(xué)工作得到了家長(zhǎng)和小組老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
這些工作的每一點(diǎn)都讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在這樣一種溫暖的工作態(tài)度下,我把工作當(dāng)成了興趣而不是負(fù)擔(dān),也經(jīng)歷了一些難以想象的快樂(lè)。
沒(méi)有不好的老師,只有不懂學(xué)習(xí)的老師。作為一個(gè)人民教師,我們每天都需要學(xué)習(xí),身邊的每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課改的大潮中,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在工作期間,我一直在學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科的最新理論知識(shí),以便更好地把握這門(mén)學(xué)科新課程改革的目標(biāo)和方向,用簡(jiǎn)單的方式學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他人的教學(xué)方法。所以在以后的工作中,還是需要理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步提升自己。
學(xué)校里每一個(gè)看似平常的日子,都是為了我鍛煉學(xué)習(xí)!在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力,做好自己的工作,用最大的熱情把我的愛(ài)心、關(guān)懷、真心奉獻(xiàn)給孩子們!
拜讀述職報(bào)告7
在平平常常中,我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年。回顧這一學(xué)年的工作,我感到自己有值得懷念的地方,有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,我沒(méi)有放棄做人的基本原則:以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人,以誠(chéng)育人。具體總結(jié)如下:
一、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,及時(shí)更新教育觀念。新的形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課,所以不但要注重理論學(xué)習(xí),還及時(shí)從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),變?yōu)樽约核谩U頇n案,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了如下工作:
1、開(kāi)學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)第三代導(dǎo)學(xué)案的編制、運(yùn)用。虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。模式的改變。雖然課堂的講授,孩子們的幼稚,給工作帶來(lái)了滯后。但我會(huì)邊管理班級(jí)邊帶著孩子們從基本做起,親自引領(lǐng)著孩子們預(yù)習(xí)、整理預(yù)習(xí)單,還邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,先教會(huì)家長(zhǎng)在教給孩子,到最后終于敢放手讓孩子們回家自己完成這項(xiàng)作業(yè)了。雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難但形成規(guī)矩就好辦了,事實(shí)證明一份耕耘會(huì)有一份收獲的。
2、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,克服以前重復(fù)的毛病。每天為了上好一節(jié)課,翻閱資料備好備課文案,為了往讓提高學(xué)生們的語(yǔ)文能力提高,一點(diǎn)都不敢馬虎。知識(shí)點(diǎn)選了又選,刪了又添。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的不足及時(shí)做好反思。課堂上充分發(fā)揮孩子們的’學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提倡積極踴躍發(fā)表自己的思維,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行單元測(cè)試,做好反思。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,在班級(jí)里開(kāi)展一對(duì)一的幫扶活動(dòng),不歧視,不放棄任何一名學(xué)生。
4、積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)模式的新方法,來(lái)完善自己的課堂改革。
5、空閑時(shí)間揣摩《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合自身實(shí)際學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力讓自己的教學(xué)被學(xué)生認(rèn)可,讓學(xué)生喜愛(ài),也讓自己的教學(xué)方式完善起來(lái)。
三、班級(jí)管理方面
1、做好班干部、組長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)。定期召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議,手把手交給他們管理小組的方法。讓組長(zhǎng)一起說(shuō)說(shuō)自己管理小組的困惑,并請(qǐng)來(lái)五年級(jí)的姬夢(mèng)瑤等同學(xué),給我們班的組長(zhǎng)們解疑答惑,帶領(lǐng)組長(zhǎng)在作業(yè),紀(jì)律等方面有了逐漸成長(zhǎng)。
2、有計(jì)劃的利用每次的班會(huì)課、安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育。評(píng)選每周、每月冠軍小組,發(fā)放獎(jiǎng)品,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立努力奮發(fā)向上的理想,時(shí)刻做到安全警鐘長(zhǎng)鳴!
3、做好家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通。利用班級(jí)微信群和家長(zhǎng)交流孩子們的學(xué)習(xí)、生活、安全,及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)的看法。
4、在學(xué)校組織的足球操比賽中,我班學(xué)生取得了兩項(xiàng)冠軍。紀(jì)律、衛(wèi)生多次獲得流動(dòng)紅旗。
在今后的教育教育中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
拜讀述職報(bào)告8
xx年,是一個(gè)不平凡的世界新起點(diǎn)的一年!“我們”醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,管理體系逐步規(guī)范,工作程序進(jìn)一步完善,學(xué)術(shù)研討嚴(yán)密,業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓展,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),在醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個(gè)循序漸進(jìn)、健康向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)!
自xx年進(jìn)入我們醫(yī)院工作以來(lái),在同事的幫助下,我很快對(duì)醫(yī)院的人員結(jié)構(gòu)、軟、硬件設(shè)施有了一定的認(rèn)識(shí)。使自己迅速進(jìn)入工作崗位。在今后的工作中,我也對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作中的一些環(huán)節(jié)提出了自己的意見(jiàn),并得到了院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可后積極著手實(shí)施。
因?yàn)槲业呐Γ偌由显侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任,委以重任,把護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)重?fù)?dān)交給了我。為將工作做細(xì)、做實(shí)、做實(shí)我便進(jìn)一步注重觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每個(gè)成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)缺點(diǎn),并根據(jù)大家的不同特點(diǎn),分別制訂了有針對(duì)性的工作計(jì)劃,有條不紊地完成各項(xiàng)工作目標(biāo),但是由于我剛到醫(yī)院不久,又是一位非常缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的青年,我認(rèn)識(shí)到,要把工作做好,就要把每一件事都關(guān)心,思想上緊扣每一個(gè)人,思想上貼近每一顆心,解決每個(gè)可能成為工作中的絆腳石,不玩虛套子,要把工作做好,就是要把工作做好,要把工作做好,就是要把工作做好,要把每一份工作做好,做好每一件事。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到一名護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該盡的責(zé)任,我要更加努力地做好這支護(hù)理隊(duì)伍,協(xié)助各科室工作,圓滿地完成護(hù)理任務(wù),更多地與各科室的醫(yī)生溝通,更加詳盡地掌握每一位病人的情況,以便更好地完成護(hù)理任務(wù),為患者服好務(wù),為醫(yī)院樹(shù)品牌!
要知道:醫(yī)院的發(fā)展和進(jìn)步,離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,離不開(kāi)醫(yī)護(hù)人員的共同努力,更離不開(kāi)每個(gè)人對(duì)這個(gè)事業(yè)的不懈追求!心里有夢(mèng)想,行動(dòng)有方向,在新一年的工作中,我會(huì)進(jìn)?一步明確自己的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的指導(dǎo)員,在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員,扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí),為我們醫(yī)院能實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在20xx年,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
1、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,以身作則,用心接近每一個(gè)人,用人格感染每個(gè)人,努力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。
2、在本院積極參與緊急公共衛(wèi)生突發(fā)事件和搶救護(hù)理危重病人。
3、按照規(guī)定著裝,整潔干凈,不濃妝艷抹,不戴首飾。
4、以病人為中心,嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員,做到:服務(wù)周到、態(tài)度親切、語(yǔ)言文明,做到四心、兩滿意、四一樣(治療細(xì)心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、病人安心;在與不在-一個(gè)樣、查與不查-個(gè)中),病人對(duì)護(hù)士滿意度達(dá)95%以上。
5、相互配合,積極配合科室工作,圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。
通過(guò)對(duì)全體護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期進(jìn)行考核,并做好記錄留存。
拜讀述職報(bào)告9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本學(xué)期,我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神和區(qū)教育局工作要點(diǎn)精神,緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題,以“聚焦課堂,全面提高教育質(zhì)量;創(chuàng)新方式,全力提升教研品味”為要?jiǎng)?wù),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),努力改進(jìn)教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,全面深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持特色辦學(xué),優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,提升辦學(xué)效能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,督促工作規(guī)范
1、樹(shù)立規(guī)范意識(shí)
我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程,強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī),學(xué)校成立課程檢查落實(shí)小組,每天對(duì)全校教師落實(shí)課程情況進(jìn)行抽查,實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,取得一定成效;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級(jí)管理,做到層層把關(guān),處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定:抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,做好每節(jié)課有反思。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,提高教師素質(zhì)
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究,能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1、本學(xué)期,我校認(rèn)真組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍。
2、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;積極組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù),掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),促進(jìn)課堂教學(xué)。
3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”。鼓勵(lì)教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級(jí)各類(lèi)教學(xué)和教研活動(dòng),如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動(dòng)、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)活動(dòng)、中心片級(jí)教研、區(qū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)以及區(qū)“三定備課”;支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn):促進(jìn)教師更新觀念,更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。
4、給老師搭建發(fā)展展示的平臺(tái)。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動(dòng)、第五屆教育博客評(píng)比、班主任教育案例評(píng)比、評(píng)課論教等,讓教師們展示風(fēng)采,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5、以課題研究為引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期,我校繼續(xù)組織力量,參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項(xiàng)目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略研究》,與兄弟學(xué)校一起,分工合作,現(xiàn)已完成第二階段的研究,并獲專(zhuān)家組的肯定。我們將積極參與研究,爭(zhēng)取早日結(jié)題。
三、構(gòu)建高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù),以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自己。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開(kāi)課,上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開(kāi)課做好充分的準(zhǔn)備工作;聽(tīng)課的教師都能認(rèn)真做好筆記;課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課。在全校教師中開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”的大討論,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提高辦學(xué)水平
教育應(yīng)以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我校也沒(méi)有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育:全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)展學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng),建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系;組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽等。眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái),豐富學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。同時(shí)也檢驗(yàn)了我校創(chuàng)建特色學(xué)校的成果。
五、探索發(fā)展創(chuàng)特色
特色學(xué)校的建設(shè),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
本學(xué)期,我校加快以書(shū)法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐,切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。努力提升辦學(xué)品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
六、存在的`問(wèn)題
1、專(zhuān)業(yè)教師配備不齊,雖然體育課有走教教師,但是科學(xué)、藝術(shù)等專(zhuān)職教師不足,從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績(jī);
2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng),影響面較小。
七、下學(xué)期工作思路
1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量;
2、加強(qiáng)校際教學(xué)交流,發(fā)揮輻射作用,鼓勵(lì)與兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng),搭建互助平臺(tái);
3、繼續(xù)抓好課題研究;
4、完善教師學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高;
5、開(kāi)展具有本校特色的各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
篇2一年又臨近結(jié)束了,總結(jié)一下自己在課程建設(shè)、教務(wù)、人事聯(lián)絡(luò)工作中的情況。
一、師德師風(fēng)
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定。作為一名黨員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的十八大中作的報(bào)告,還積極參加了黨員各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)學(xué)校有老師突然病假時(shí),我欣然接受了代課任務(wù),雖然教導(dǎo)處工作也比較繁重,但我還是認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,不讓孩子們的學(xué)習(xí)受影響。
二、崗位履職
安排制定課程表(含外籍),切實(shí)落實(shí)好課程設(shè)置。今年xx小學(xué)“快樂(lè)活動(dòng)日”實(shí)施方案參加了市的方案比賽也取得了一定的成績(jī)。另外,結(jié)合學(xué)校的課程建設(shè),編寫(xiě)了版的xx小學(xué)課程方案(初稿)。負(fù)責(zé)匯總的《我愛(ài)@》校史教材進(jìn)入了試運(yùn)行和修訂階段,和老師們一起進(jìn)行了認(rèn)真的試教和研討。教材將于百十年校慶年正式發(fā)行。學(xué)校學(xué)科拓展課和探究課的教案,進(jìn)行了收集和梳理,為明年的課程建設(shè)打好基礎(chǔ)。認(rèn)真做好每月考勤工作。按要求做好了下學(xué)期學(xué)生書(shū)簿和教師用書(shū)的征訂。發(fā)放教職員工加班的調(diào)休單。認(rèn)真做好期中、期末、xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試(四年級(jí))、寫(xiě)字等級(jí)考試(五年級(jí))、五年級(jí)區(qū)學(xué)業(yè)能力診斷等考務(wù)工作。認(rèn)真做好級(jí)一年級(jí)招生工作。申報(bào)的《小學(xué)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的區(qū)重點(diǎn)課題開(kāi)展了結(jié)題工作,通過(guò)一年級(jí)入學(xué)儀式展示了研究的成果,得到了專(zhuān)家的肯定。我還認(rèn)真仔細(xì)地根據(jù)每位老師的工作量及其他兼職測(cè)算了老師們的校發(fā)工資。做好了職稱(chēng)評(píng)審和教師崗位設(shè)置等工作。參加了@區(qū)教務(wù)教導(dǎo)的集中培訓(xùn)。完成了事業(yè)單位年檢和每月的月報(bào)。認(rèn)真做好完成信息公開(kāi)資料收集工作。
三、工作實(shí)績(jī)
學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常運(yùn)作,即將迎來(lái)百十年校慶。個(gè)人在校教學(xué)大獎(jiǎng)賽中也有所斬獲。
拜讀述職報(bào)告10
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
大家好。
此時(shí)此刻,首先讓我懷著感激的心情向大家說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)檫@許多年來(lái)我每一項(xiàng)工作的完成,每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)在座各位的支持、鼓勵(lì)與幫扶。是你們讓我體會(huì)了成長(zhǎng)的意義與人生的價(jià)值,讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語(yǔ)言和博愛(ài)的熱度純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽(tīng)我來(lái)自?xún)?nèi)心深處的匯報(bào),希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,能助我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
一、“愛(ài)”的職責(zé)。
“我們吃進(jìn)去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。蔡元培說(shuō)過(guò):“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些。”是的,廣大的小學(xué)中學(xué)教師,尤其是小學(xué)教師,擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說(shuō)特殊,是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,低年級(jí)的教師更是這樣,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,不論八小時(shí)內(nèi)外,下了班還在工作,甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心,實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師,深深體驗(yàn)到其中的艱辛,我要祝福我的同仁們和我自己,祝我們幸福!祝我們快樂(lè)!
我們愛(ài)孩子,孩子也愛(ài)你。我們付出一個(gè)微笑,孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛(ài),會(huì)收獲層層的愛(ài)。我常常為此而感動(dòng)。這一年元旦,我收到了幾十張賀卡,有的折了紙鶴,有的用布做了一些小掛件等等,他們用稚嫩語(yǔ)言?xún)A訴著對(duì)老師的愛(ài),其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫(xiě)道:“沈老師,您的樣子確實(shí)有些像xx爺爺,摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來(lái),陪我們渡過(guò)小學(xué),祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的.賀卡拍成照片掛在我的博客上,時(shí)時(shí)回味,時(shí)時(shí)感動(dòng)。
我們?cè)趯W(xué)生身上的付出,其實(shí)都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!
二、“愛(ài)”的行動(dòng)
我追求真正的素質(zhì)教育,“他”應(yīng)該是這樣的一種教育:學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的,為實(shí)踐我心目中的理想教育,我正在行動(dòng)。
首先,我向?qū)W生傳銷(xiāo)了我的做人的理念:自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到的——我是一個(gè)“活”的生命。其次,我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的教室,會(huì)有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,我要讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)課是有趣的,我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過(guò)程中享受到快樂(lè)。
正如一位父母在我的博客上留言到:你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能。讓他們對(duì)自我有了認(rèn)識(shí),深一點(diǎn)說(shuō),維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變”活”了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看,有著絕對(duì)主動(dòng)的意義。如果他們學(xué)的好,不會(huì)是書(shū)呆子。如果他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。
三、我改變?cè)u(píng)價(jià)方法。
我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”,每天的作業(yè)蓋“大五角星”,每星期評(píng)“紀(jì)律之星”,每月評(píng)“進(jìn)步之星”,每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”,見(jiàn)解特別的評(píng)“大拇指”,敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”,“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開(kāi)通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法,學(xué)生可以在線通過(guò)qq與我交流學(xué)習(xí),可以在我的博客上提問(wèn)與留言。
拜讀述職報(bào)告11
20xx年在支行領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部室全體同志大力支持下,以我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度為指導(dǎo),以貸款營(yíng)銷(xiāo)為重點(diǎn),以抓資產(chǎn)質(zhì)量為核心,強(qiáng)化市場(chǎng)定位,強(qiáng)化內(nèi)控制度管理,強(qiáng)化信貸各項(xiàng)政策落實(shí),較好地完成了本年度工作任務(wù),現(xiàn)將履行職責(zé)情況述職如下:
一、本年度開(kāi)展的幾項(xiàng)工作
強(qiáng)化定位、加強(qiáng)指導(dǎo),確保全行信貸工作適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和資金安全需要。今年在主管行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,探索研究全行的信貸工作思路,堅(jiān)持服務(wù)三農(nóng)與開(kāi)拓城市商業(yè)零售業(yè)并重,加大信貸投放力度。
構(gòu)建信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)控制體系,規(guī)范信貸業(yè)務(wù)操作規(guī)范。為嚴(yán)控信貸風(fēng)險(xiǎn),從員工崗位設(shè)置、建立健全崗位責(zé)任制入手,設(shè)計(jì)工作流程,設(shè)定管理制度,實(shí)施規(guī)范操作。
加強(qiáng)信貸質(zhì)量資產(chǎn)管理,全力清壓不良貸款及潛在風(fēng)險(xiǎn)貸款。為規(guī)范管理,按照信貸政策、經(jīng)營(yíng)需要、控制化解風(fēng)險(xiǎn)等要求,充分發(fā)揮信貸管理作用。
完善貸后監(jiān)督檢查體系,查找貸后管理薄弱環(huán)節(jié),全面整治貸后管理。加強(qiáng)新增貸款管理,建立逐筆跟蹤、逐戶控制、逐人負(fù)責(zé)的管理制度。強(qiáng)化對(duì)借款人第一還款來(lái)源監(jiān)管,所有的貸款要求專(zhuān)款專(zhuān)用,專(zhuān)人專(zhuān)戶管理,有效約束還款第一還款來(lái)源。嚴(yán)格規(guī)范信貸業(yè)務(wù)檔案、臺(tái)賬系統(tǒng)管理。嚴(yán)格落實(shí)信貸檔案管理的各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范了權(quán)證檔案出入庫(kù)管理,對(duì)個(gè)人信貸檔案重新復(fù)查,有效地防范了信貸風(fēng)險(xiǎn)。
二、思想作風(fēng)建設(shè)
當(dāng)今世界正在發(fā)生著人類(lèi)有史以來(lái)最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的`到來(lái)使得知識(shí)的更新日新月異,因此我們就一定要勤于學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和指導(dǎo)自身工作的能力。
一是學(xué)理論。任職期間,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),理想信念堅(jiān)定了,工作思路清晰了,讓我認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員、部室的帶頭人,要時(shí)刻修正自身的權(quán)力觀,地位觀和利益觀,聽(tīng)從組織的安排,保證做到不為名所累,不為利所敷,不為欲所惑,全心全意地投入到工作中去,用自己的工作業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望和信任。
二是學(xué)管理。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了金融運(yùn)作科學(xué),經(jīng)濟(jì)管理、法律、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)稅、工商等知識(shí),并結(jié)合市分行對(duì)信貸工作的要求,把握支行實(shí)際情況,提高自己的判斷力和決策力,加強(qiáng)自身組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí),我還充分地利用閑暇時(shí)間,積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)知識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),促進(jìn)了工作效率和高層次抓工作的自覺(jué)性。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
我本人在工作中存在一些不足,有些工作落實(shí)不夠徹底,工作經(jīng)驗(yàn)也還不夠,思想包袱略重,因此,在今后的工作中,打算努力做到以下幾點(diǎn):
1、繼續(xù)強(qiáng)化貸后管理操作流程、監(jiān)督責(zé)任制建設(shè)。在信貸業(yè)務(wù)上全面推行精細(xì)化管理,實(shí)行信貸業(yè)務(wù)監(jiān)督全面覆蓋;建立風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制,按月召開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)議,通過(guò)預(yù)警、分析、決策、督導(dǎo)等方式,及時(shí)逐筆逐項(xiàng)監(jiān)督檢查我行信貸業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,嚴(yán)把貸款管理關(guān)口;要嚴(yán)格執(zhí)行信貸預(yù)警制度,對(duì)可能滋生的信貸風(fēng)險(xiǎn),要早發(fā)現(xiàn)、早處理,消除隱患。
2、全力壓控潛在風(fēng)險(xiǎn)貸款。全面推行信貸業(yè)務(wù)精細(xì)化管理,要求各崗位人員恪盡職守,明確工作責(zé)任與內(nèi)容。加大對(duì)存量貸款質(zhì)量的監(jiān)控和管理,防止存量貸款劣變和抵貸資產(chǎn)貶損。加大現(xiàn)場(chǎng)和非現(xiàn)場(chǎng)檢查,督促處置方案的研究與落實(shí),拓展不良資產(chǎn)處置思路,規(guī)范督導(dǎo)管理。
3、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高信貸整體素質(zhì)。結(jié)合信貸體制改革的需要,我們要抓好信貸隊(duì)伍培訓(xùn)工作,開(kāi)展多形式信貸管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),傳授新知識(shí)、新技能,努力提高信貸隊(duì)伍整體素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行加強(qiáng)管理的需要。
拜讀述職報(bào)告12
本人于1993年7月畢業(yè)于通化幼兒師范學(xué)校后就回到家鄉(xiāng)任教。在班主任的崗位一直工作到現(xiàn)在。在2003年1月取得中學(xué)一級(jí)教師資格。但由于趕上了評(píng)聘分離,直到2009年才真正的成為了一名中級(jí)教師。
工作的二十多年來(lái)沒(méi)有什么豐功偉績(jī),有的只是平凡工作中的一份責(zé)任,一份執(zhí)著地追求與信念。
作為一名教師,本人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想上、行動(dòng)上能與黨保持高度一致。始終堅(jiān)持以教書(shū)育人為己任,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生。從小事、從細(xì)節(jié)做起,給學(xué)生一個(gè)良好的表率。在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排,在工作中,任勞任怨。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù),總會(huì)盡心盡力地最到。做到備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一份作業(yè),教育好每一位學(xué)生。
作為一名班主任,在擔(dān)任班主任工作的26多年里,每天面對(duì)的是一群活潑好動(dòng)的孩子。他們有思想,有能力。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地班級(jí)管理方法,嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級(jí)里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長(zhǎng),鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展班級(jí)管理工作,成為老師的得力助手,從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生,細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,幫助他們?cè)诩w生活中健康成長(zhǎng),并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間,以朋友的身份和學(xué)生們談心,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況,以達(dá)到更好的教育效果。
在教學(xué)工作中,我不斷探索,不斷研究學(xué)習(xí),為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。經(jīng)常把工作帶回家里晚上來(lái)做。職稱(chēng)、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一部分,但不是我們的。我就是我,雖平凡但卻獨(dú)一無(wú)二的我,我們的工作是平凡的,但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。不管我們的奮斗是多么的微不足道,但我們依然以自己的努力在成全著學(xué)生、證明著自己。
我不想夸耀取得的那一些榮譽(yù),幾張證書(shū)不足以衡量一個(gè)人價(jià)值的高低;職稱(chēng)與職位的高低并未必能代表我們奉獻(xiàn)的大小。不管最后的競(jìng)聘結(jié)果如何,我還會(huì)安安靜靜地教書(shū),坦坦蕩蕩地育人。
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