以下是有關(guān)于學(xué)習(xí)制度的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

學(xué)習(xí)制度1

　　（一）藥劑人員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，藥劑科（部）要在醫(yī)院統(tǒng)一部署下每周抽出時(shí)間，組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉辦各種形式的講學(xué)講座，并做好考勤和學(xué)習(xí)記錄。

　　（二）藥劑科（部）每年年底初要根據(jù)實(shí)際情況，制定各級(jí)藥劑人員年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃，有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，培訓(xùn)考核等，在考核中如遇不適，可及時(shí)修正，年終分別由本人和科（部）寫出書面總結(jié)。

　　（三）青年藥師（士）及新畢業(yè)的藥劑師（士）要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和外語的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)操作技能的’訓(xùn)練。新畢業(yè)的藥師（士）二年內(nèi)要在各工作崗位上進(jìn)行輪換，以便全面了解和掌握本科（部）的工作。

　　（四）主管藥師應(yīng)加強(qiáng)高層次專業(yè)理論的學(xué)習(xí)主任藥師要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合實(shí)際，開展新技術(shù)新項(xiàng)目的研究工作。

　　（五）在藥劑科（部）統(tǒng)一計(jì)劃下、各級(jí)藥師要定期舉行不同層次的業(yè)務(wù)技術(shù)座談

學(xué)習(xí)制度2

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;市委市政府文件和相關(guān)會(huì)議精神;房地產(chǎn)法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　二、學(xué)習(xí)方法

　　1、學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)房地產(chǎn)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，全面提高干部職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，組織討論和交流。

　　3、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合，學(xué)以致用，不斷提高工作能力和工作水平。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　1、集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)一般安排在每周四進(jìn)行。可采取專家講座、專題討論、參觀學(xué)習(xí)、觀看電教片等方式進(jìn)行。

　　2、個(gè)人自學(xué)。干職工要勤記、多思，認(rèn)真做好讀書筆記，確保每個(gè)人全年學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，學(xué)習(xí)體會(huì)1篇以上。

　　3、教育培訓(xùn)。按照“分層、分類、分期、分批”的原則，有針對(duì)性地定期選派人員到黨校和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)深造。

　　4、外出學(xué)習(xí)。根據(jù)工作需要，有目的地組織機(jī)關(guān)干部職工外出參觀學(xué)習(xí)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)，由jú長或分管jú長主持，局辦公室負(fù)責(zé)組織，并做好考勤記載。集中學(xué)習(xí)時(shí)一般不得請(qǐng)假，各股室要提前安排好有關(guān)工作，按照規(guī)定參加學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)制度3

　　1.按時(shí)到校，不遲到早退，離校后及時(shí)回家，并在來回途中遵守交通規(guī)則，確保自身安全，否則后果自負(fù)。

　　2.嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。

　　3.在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　4.愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。

　　5.對(duì)違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴(yán)重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。

　　6.對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或?yàn)閷W(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員，學(xué)校給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7.學(xué)員學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試，成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。

　　8.刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難，勤于思考，虛心請(qǐng)教，努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)就業(yè)技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

　　9.尊重教師，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動(dòng)，熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　10.熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)。

　　11.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，國家的法律法規(guī)和社會(huì)公德。

　　12.按時(shí)上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。

　　13.遵守課堂紀(jì)律，聽從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就坐，衣著整齊，未經(jīng)老師同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。

　　14.上課時(shí)不準(zhǔn)說話，不得吃東西，不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時(shí)，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時(shí)關(guān)掉移動(dòng)電話。

　　15.保持教室衛(wèi)生，愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。

　　16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

　　17.學(xué)員考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄，每日填寫，最后匯總，報(bào)給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。

　　18.上課時(shí)間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的，應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認(rèn)，并按考勤規(guī)定記考。

　　19.學(xué)員請(qǐng)事假、病假、公假，必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)和交驗(yàn)病假條。假滿后及時(shí)結(jié)假。請(qǐng)假程序是“先向班主任請(qǐng)假，按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后，方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限：病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者，由校長批準(zhǔn)。

　　20.對(duì)遲到、早退和曠課的學(xué)員，應(yīng)予以批評(píng)教育，經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時(shí)間超過30分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計(jì)達(dá)十節(jié)課者，令其退學(xué)，不退還其所交的所有費(fèi)用。

學(xué)習(xí)制度4

　　一、開展支部黨員學(xué)習(xí)目的:培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，提高員工兩個(gè)素質(zhì)，滿足我社未來業(yè)務(wù)發(fā)展需要。

　　二、學(xué)習(xí)的方式:以科室組織學(xué)習(xí)與員工根據(jù)自身實(shí)際開展自學(xué)相結(jié)合;開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，崗位練兵。

　　三、各部門年初要制定本部門學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要結(jié)合上級(jí)行組織的有關(guān)考試，注重本崗位新業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和操作技能的提高，學(xué)習(xí)內(nèi)容要具有實(shí)用性和超前性。

　　四、黨員個(gè)人要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，本著缺啥、學(xué)啥的原則保證自學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。

　　五、辦公室對(duì)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行定期考核，采取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，考核結(jié)果張榜公布。

　　六、對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)表現(xiàn)好，成績突出的給予表彰或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，成績差的要通報(bào)批評(píng)。

　　七、員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核成績做為員工年終考評(píng)和聘任、聘用的一項(xiàng)依據(jù)。

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　　3.有關(guān)黨員理論學(xué)習(xí)的重要性范文3篇

　　5.黨員理論學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)制度5

　　一、目的

　　學(xué)生學(xué)習(xí)過程的基本環(huán)節(jié)有預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)等。對(duì)這些基本環(huán)節(jié)，也應(yīng)提出規(guī)格要求，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　二、適用范圍

　　班主任、各任課教師。

　　三、內(nèi)容

　　1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為學(xué)習(xí)新課作好準(zhǔn)備。養(yǎng)成了預(yù)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)學(xué)習(xí)得更主動(dòng)。當(dāng)然，有的課不一定要預(yù)習(xí)。哪些課要預(yù)習(xí)，哪些課不要預(yù)習(xí)，學(xué)生可根據(jù)自己的基礎(chǔ)和時(shí)間來掌握，一般說來，初中的語、數(shù)、外、理、化等課，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法和步驟是通讀、標(biāo)疑、思考。即要把要學(xué)的新課瀏覽一遍，把不懂的地方標(biāo)上記號(hào)，對(duì)后面的習(xí)題進(jìn)行初步思考。預(yù)習(xí)是為了提高聽課水平，培養(yǎng)自學(xué)能力。不要用預(yù)習(xí)來代替聽課。

　　2、聽課。聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)好功課的關(guān)鍵。聽課應(yīng)做到專心聽講，積極思考，重點(diǎn)筆記，踴躍答問。所謂專心聽講，就是要邊聽邊想，認(rèn)真思考教師提出的問題，思考其他同學(xué)的提問和答問，多問幾個(gè)為什么，并敢于提出問題。所謂重點(diǎn)筆記，就是要把教師講課的要點(diǎn)，教師特別強(qiáng)調(diào)的結(jié)論性的論述重點(diǎn)地記下來，或在書上加批注。所謂踴躍答問，就是教師提問同學(xué)時(shí)，敢于站起來回答。課堂回答教師的提問，是學(xué)生鍛煉思維能力，鍛煉即發(fā)言能力，鍛煉口才的大好機(jī)會(huì)。作為學(xué)生要主動(dòng)利用這種機(jī)會(huì)，鍛煉和發(fā)展這些能力。

　　3、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的過渡環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)的目的在于加深理解教材，消化鞏固知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)要做到認(rèn)真及時(shí)，把握重點(diǎn)，融會(huì)貫通，胸有計(jì)劃。所謂認(rèn)真及時(shí)，就是當(dāng)天的功課在當(dāng)天復(fù)習(xí)，這樣才能減少遺忘；所謂把握重點(diǎn)，就是要把基礎(chǔ)知識(shí)、基本要領(lǐng)開清楚，把不懂的問題徹底弄懂，不留知識(shí)缺陷；所謂融會(huì)貫通，就是不孤立地死記知識(shí)，要把所學(xué)知識(shí)互相聯(lián)系起來，可用摘要、列提綱等辦法加以歸納，使之系統(tǒng)化；所謂胸有計(jì)劃，就是要照顧各科，不要偏科，還要把經(jīng)常復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)結(jié)合起來。

　　4、作業(yè)。學(xué)生只有通過作業(yè)練習(xí)，才能形成技能技巧。對(duì)于教師來說，要盡可能做到課堂解決問題，作業(yè)要少，要適量，要有全局觀念；對(duì)于學(xué)生來說，要嚴(yán)肅認(rèn)真地做作業(yè)，要有刻苦的學(xué)習(xí)精神。“題海戰(zhàn)術(shù)”和反對(duì)布置必要作業(yè)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。

　　對(duì)學(xué)生布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)提出以下要求：

　　（1）先復(fù)習(xí)，后作業(yè)，先審題，后解答。有的學(xué)生看到題目，不加思考，馬上就做的習(xí)慣是不好的。作業(yè)和考試時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的錯(cuò)誤，往往是這樣造成的。

　　（2）做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。

　　（3）書寫要工整，作業(yè)格式要規(guī)范化，要愛護(hù)作業(yè)本，不要在上面亂涂亂畫。

　　（4）要按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不拖欠作業(yè)，不依賴父母和別人，不抄襲。

　　5、小結(jié)。學(xué)生學(xué)完一單元或一階段后，要進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)，即回顧前一段的學(xué)習(xí)，哪些知識(shí)掌握得牢固，哪些地方存在著缺漏，有什么經(jīng)驗(yàn)，有什么教訓(xùn)。小結(jié)的目的在于把前面學(xué)的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小結(jié)的形式應(yīng)靈活多樣，可采用學(xué)生自己喜愛的形式，可寫成日記，或?qū)懗芍苡洠驅(qū)憘€(gè)講演稿，或?qū)憘€(gè)發(fā)言提綱，只要能達(dá)到目的即可。對(duì)小學(xué)生，一般不必作此要求。

學(xué)習(xí)制度6

　　為確保教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)其理論水平，提高其理論素質(zhì)，進(jìn)而指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高工作質(zhì)量和績效，特制定此項(xiàng)工作制度。

　　1、學(xué)校教導(dǎo)處保證每學(xué)期按要求對(duì)教師進(jìn)行理論知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證培訓(xùn)內(nèi)容的全面性、實(shí)用性，重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)三方面的內(nèi)容：一為學(xué)科專業(yè)知識(shí)；二為綜合性文化知識(shí)；三為教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)。

　　2、學(xué)校每學(xué)期為教師提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩次，要保證參與上的全員性及培訓(xùn)內(nèi)容的適時(shí)性和高質(zhì)量。

　　3、教師按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中，做好筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、品位教育教學(xué)新理念，保質(zhì)保量，保證學(xué)有所得。

　　4、每位教師每學(xué)期內(nèi)除閱讀一般性教育教學(xué)類刊物外，必保讀兩本教育教學(xué)類專著，并做好每月 字的讀書筆記和閱讀后的反思、體會(huì)、感悟，在學(xué)校讀書會(huì)上分別進(jìn)行交流。

　　5、寒暑假期間，各位教師要保證閱讀兩本書目，一為文學(xué)類，可以是小說、報(bào)告文學(xué)、散文等；一為教育教學(xué)類。要認(rèn)真做好讀書筆記和讀后的`反思、體會(huì)。

　　6、學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要隨時(shí)對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和督導(dǎo)檢查。

　　7、校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要開展好階段性和學(xué)期、學(xué)年末的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)，反思學(xué)習(xí)實(shí)踐。

　　8、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況將納入對(duì)教師個(gè)人的校本研修工作考核之中。

學(xué)習(xí)制度7

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳部的日常工作，提高成員的業(yè)務(wù)水平，更好地培養(yǎng)成員的合作意識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳部特制定以下管理制度：

　　一、值班和查操工作由學(xué)習(xí)宣傳部成員共同承擔(dān)。

　　二、值班時(shí)間：（周一至周五）

　　校團(tuán)委辦公室值班時(shí)間為下午4：00——6：00

　　校學(xué)生會(huì)辦公室值班時(shí)間為下午4：00——6：00

　　本部辦公室的值班時(shí)間為：晚上9：00——10：30（左右）

　　三、查操時(shí)間：

　　籃球場為早晨6：40——7：00

　　足球場為早晨6：30——7：00

　　四、作為校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部成員應(yīng)履行一下職責(zé)：

　　1、值班：

　　（1） 根據(jù)校團(tuán)委老師和校學(xué)生會(huì)辦公室的要求，積極主動(dòng)的做好相關(guān)工作；

　　（2） 本部辦公室值班：

　　當(dāng)天值日的負(fù)責(zé)人必須提前開門；

　　值班人員應(yīng)按時(shí)到達(dá)；

　　認(rèn)真、及時(shí)地完成當(dāng)天的海報(bào)、通知，并努力提高個(gè)人的書法、繪畫水平；

　　（3） 值班人員必須佩帶工作證；

　　（4） 值班時(shí)值班人員應(yīng)簽到并認(rèn)真做好值班記錄；

　　（5） 值班人員應(yīng)禮貌待人，嚴(yán)禁頂撞和爭吵；

　　（6） 做好當(dāng)天的衛(wèi)生工作，保持事內(nèi)整潔，維護(hù)好辦公環(huán)境，不得在辦公室內(nèi)高聲喧嘩；

　　（7） 辦公室的報(bào)刊雜志，閱讀后放回原位，嚴(yán)禁私自帶走。借閱應(yīng)向辦公室說明，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人同意并做好借書記錄后方可帶離辦公室。借閱應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返還，逾期不還者將追究其責(zé)任；

　　（8） 值班人員當(dāng)天值班不能到場者，必須提前給出書面假條，不可無故缺席；

　　2、查操：

　　（1） 查操人員必須佩帶工作證；

　　（2） 查操應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場，不得無故遲到、缺席，有特殊情況必須提前給出書面假條；

　　（3） 服從當(dāng)天工作安排，按照當(dāng)天負(fù)責(zé)人的相關(guān)要求做好查操工作；

　　（4） 禁止徇私舞弊，若有違反本條規(guī)定者，將視情節(jié)輕重，依據(jù)校學(xué)生會(huì)管理規(guī)定給予相應(yīng)處置。

　　3、其它工作：

　　（1） 協(xié)助其它部門搞好2團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)的有關(guān)布置，并積極參與活動(dòng)；

　　（2） 協(xié)助通訊調(diào)研社做好通訊調(diào)研工作，鼓勵(lì)積極投稿。

　　本管理制度自公布之日起實(shí)行，由學(xué)習(xí)宣傳部全體成員共同監(jiān)督，如有違反者，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

學(xué)習(xí)制度8

　　黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用是關(guān)系到一個(gè)地方、一個(gè)時(shí)段的發(fā)展，也是社會(huì)各界特別關(guān)注的政事。因此選好領(lǐng)導(dǎo)班子，配好領(lǐng)導(dǎo)干部至關(guān)重要，《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》等四項(xiàng)監(jiān)督制度的頒布實(shí)施，為進(jìn)一步提高干部選拔任用工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，把選人用人的重要方面、關(guān)鍵環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督范圍，有重要的現(xiàn)實(shí)和指導(dǎo)意義。四項(xiàng)監(jiān)督制度頒布實(shí)施后，鎮(zhèn)委政府高度重視，組織了中心組和機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)，本人也自學(xué)了相關(guān)知識(shí)，有以下心得體會(huì)。

　　一、執(zhí)行“四項(xiàng)監(jiān)督制度”要注重結(jié)合實(shí)際

　　制度是建立在特定社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況基礎(chǔ)上相對(duì)穩(wěn)定的行為規(guī)范，它能夠約束行為主體使之符合某種要求，以達(dá)到維護(hù)社會(huì)秩序的目的。完整有效的制度它具有強(qiáng)制性、無例外性，人人必須遵守執(zhí)行。實(shí)施機(jī)制就是要有科學(xué)有力的手段措施保證制度能夠有效落實(shí)。因此，貫徹落實(shí)“四項(xiàng)監(jiān)督制度”，應(yīng)該是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，與廣大黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“制度”本身的尊重程度、信仰程度和執(zhí)行力度有關(guān)，與干部工作的標(biāo)準(zhǔn)、考核、選拔使用等其他環(huán)節(jié)有關(guān)。我們不能就監(jiān)督制度抓監(jiān)督制度，要站在干部人事制度改革的大局中來認(rèn)識(shí)和執(zhí)行這“四項(xiàng)監(jiān)督制度”。要與擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好地保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義相結(jié)合;與堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義相結(jié)合;與黨的xx屆四中全會(huì)提出的新時(shí)期干部人事制度改革總體布局和中央新近出臺(tái)的《改革規(guī)劃綱要》等其他法規(guī)制度相結(jié)合。

　　二、抓好“四項(xiàng)監(jiān)督制度”重在貫徹落實(shí)

　　作為具體從事干部人事工作的部門，要圍繞機(jī)關(guān)干部的職責(zé)，一要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。不僅要自覺執(zhí)行有關(guān)制度規(guī)定，同時(shí)也有責(zé)任有義務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行政策出公道正派的主意、當(dāng)讓組織和群眾放心的參謀。二要做制度規(guī)定的堅(jiān)定執(zhí)行者。任何一項(xiàng)制度的生命力和戰(zhàn)斗力，不僅取決于是否具有很強(qiáng)的科學(xué)性和可行性，更重要的還在于執(zhí)行，在于落到實(shí)實(shí)在在的工作中。作為組織人事部門在干部任用工作中，必須堅(jiān)持遵守制度、執(zhí)行制度、始終懷著“四心”。一是公道之心，這既是事業(yè)需要、也是崗位需要。沒有公心，就不能對(duì)政策和干部負(fù)責(zé)，公心，就是要圍繞工作大局，要敢于堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守干部工作的各項(xiàng)政策規(guī)定紀(jì)律。選好人用好人;客觀公正、全面準(zhǔn)確地對(duì)待每個(gè)干部的實(shí)際表現(xiàn);二是仁愛之心。就是在政策規(guī)定允許范圍內(nèi)，盡最大可能照顧到每個(gè)干部的切身利益，更好地調(diào)動(dòng)好每個(gè)干部的干事創(chuàng)業(yè)積極性，這一點(diǎn)從本質(zhì)上講，與公心是一致的。三是謙遜之心。組織人事部門是人事政策的執(zhí)行者，應(yīng)平易近人，不能高高在上，要深入基層了解實(shí)情，要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，平等平和地對(duì)待每位同志。四是畏懼之心。必須堅(jiān)定不移，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守底線，堅(jiān)持不懈。要始終做到不該說的堅(jiān)決不說，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該拿的堅(jiān)決不拿，不該做的事堅(jiān)決不做，確保自身清廉，才能選好干部，用好政策。

　　三、堅(jiān)持“四項(xiàng)監(jiān)督制度”輿論先行

　　近年來，雖然已經(jīng)重視宣傳干部工作，但是，與形勢(shì)發(fā)展的要求、與黨員干部的期待、與貫徹落實(shí)“四項(xiàng)監(jiān)督制度”相比還有一定差距。比如，“一報(bào)兩評(píng)議”和《離任檢查辦法》的實(shí)行，如果我們平時(shí)不注重對(duì)干部選拔任用工作政策法規(guī)的執(zhí)行情況、深化干部人事制度改革的做法，以及對(duì)新任用人選的原因、表現(xiàn)等進(jìn)行廣泛宣傳，參加評(píng)議的人就不了解實(shí)際情況，他就有可能憑印象，甚至是道聽途說的消息來評(píng)判，這必然會(huì)影響到評(píng)議質(zhì)量。因此，我們要通過報(bào)紙、網(wǎng)站、會(huì)議、培訓(xùn)班等多種渠道，對(duì)干部工作的政策規(guī)定、主要做法、成效等，廣而告之，這樣才能增加社會(huì)知情度，提高認(rèn)可度，增強(qiáng)公信度。才有能更好地執(zhí)行好政策，選好用好干部。從而提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

學(xué)習(xí)制度9

　　為了適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要，努力提高教師課堂教學(xué)藝術(shù)，保證學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高。要求教師不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新課堂改革。實(shí)現(xiàn)“四環(huán)”模式教學(xué)進(jìn)步推廣。我校特制定教師學(xué)習(xí)制度。

　　一、堅(jiān)持周一教研組學(xué)習(xí)，周三備課組學(xué)習(xí)，認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記。了解當(dāng)前教育改革方向。教導(dǎo)處兩周檢查1次學(xué)習(xí)筆記。

　　二、堅(jiān)持每周自學(xué)兩小時(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》。學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。更新教學(xué)理念，改進(jìn)教法，提高課堂效益。

　　三、積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法指導(dǎo)。注重應(yīng)用于課堂。

　　四、堅(jiān)持參加教師互相聽課，評(píng)課活動(dòng)。勇于承擔(dān)教學(xué)示范課。

　　五、學(xué)校定期組織教師到外校聽課，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　六、初三教師作好模擬試題的命題。各科教師商討命題兩份高質(zhì)量的’試題。組織學(xué)生做好考前準(zhǔn)備工作。

　　七、每學(xué)期期末各教師撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)論文1篇。完成優(yōu)秀教案1份。

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