應急預案演練總結1

一、消防應急救援隊伍建設現狀的總體情況

xx區公安消防大隊轄區總面積約487平方公里，人口約75萬。轄區以城鄉結合部和鄉鎮為主，共8個鎮1個開發區，轄區內市政消火栓27個。xx區設有消防中隊2個（中隊、公館中隊，其中中隊代管總隊藥劑站）。現役官兵34人，其中干部10人，士官17人，義務兵5人，合同制消防員8人。配置各類執勤消防車輛14輛，其中水罐消防車3輛、泡沫水罐消防車3輛、搶險救援車1輛、登高平臺車2輛、戰勤保障油料供應車1輛、戰勤保障貨柜車1輛、火場泡沫供給車3輛（其中20噸泡沫供給車1輛，10噸泡沫供給車2輛）。器材裝備分別有偵檢警戒、照明排煙、個人防護、堵漏洗消、破拆、救生等六大類。

在上級領導的關心指導下，在地方政府的大力支持下，在大隊全體官兵的共同努力下，作為市應急救援隊伍建設的試點單位，我大隊積極爭取地方黨委、政府支持，加大投入，整合資源，完善機制，狠抓落實，于20xx年6月3日正式掛牌成立集滅火和搶險救援于一身的xx區綜合應急救援大隊。

二、20xx年以來消防應急救援隊伍建設投入情況及取得的成效

（一）精心謀劃，以“三個依托”拉開應急救援隊伍建設的序幕

一是依托政府主導，精心組織統籌安排。

1、消防部門積極主動請示匯報。20xx年以來，兩任大隊長好教導員先后10次到xx區委、區政府溝通、匯報、協調試點工作，闡明試點工作的目的和意義，使地方政府和相關部門領導真正理解推進基層應急救援隊伍建設工作的重要性和緊迫性，取得黨委和政府的主要領導的’支持。大隊專門成立了應急救援工作領導小組，實行大隊主官、一般干部分工包干責任制，層層落實責任，自下而上形成“誰主管、誰負責”的責任制，明確應急救援隊伍建設工作的具體任務和各負責人的責任。

2、主要領導大力支持開展工作。20xx年5月13日，省總隊政委牛躍光蒞臨大隊指導綜合應急救援工作，并會見了xx區何俊海書記和江中南區長，重點研討了xx區應急救援隊伍建設工作。20xx年5月25日，xx區政府召開全區應急管理工作暨基層綜合應急隊伍建設試點動員會。20xx年6月3日，xx區政府迅速組織各相關政府部門在xx區公安消防大隊舉行xx區綜合應急救援大隊掛牌儀式，標志xx區綜合應急救援大隊正式成立。

3、黨委政府及時配套規章制度。消防大隊以政府為主體推動工作的落實，推動區政府出臺應急救援隊伍組建通知、建設方案、三年規劃、建設標準等規范性文件，引導綜合應急救援工作納入依法軌道，為綜合應急救援隊伍建設提供法律法規保障，促進工作開展的健康有序。xx區政府下發了《關于成立xx區綜合應急救援大隊的通知》，從政策層面定位綜合應急救援隊伍建設。同時，xx區政府出臺了應急救援隊伍建設工作方案，明確各項工作機制和職責要求。

二是依托鐵軍建設，提升綜合應急救援能力。為進一步提升部隊的綜合應急救援能力，xx大隊以打造“消防鐵軍”為契機，認真分析當地災害事故特點，立足應急救援實戰需要，制定科學合理的訓練方案，拓展訓練內容，規范救援程序，突出復雜環境下的適應性訓練、實戰性演練和跨區域多力量聯合演習，不斷提高訓練的針對性和科學性。

三是依托社會宣傳，營造良好輿論氛圍。xx大隊認真做好應急救援體系建設相關信息報送工作，及時上報試點工作中好的做法和發現的問題。同時，針對工作任務重、人員警力少的轄區現狀，通過新聞媒體開展綜合應急救援工作宣傳教育，形成良好的社會輿論氛圍，強化全民應急意識，普及應急知識，提高全民應急能力。

（二）按“以消防為主，其它部門輔助”的要求，扎實推進應急救援隊伍建設工作

1、確定隊伍組建模式，促進應急救援工作的可持續發展。結合xx區的實際，確定全區應急救援隊伍的組成模式。

首先，區綜合應急救援大隊依托區公安消防大隊和公安、武裝等重點應急救援力量組建，名稱為“xx區綜合應急救援大隊”，分別由應急救援、通信聯絡、物資保障、醫療救護、專家技術、宣傳報道六個小組構成。

其次，成立xx區應急救援大隊的領導機構，設第一政委1名，由區人民政府分管應急工作的副區長擔任；設政委、大隊長各1名，分別由區應急管理辦公室主任、區公安消防大隊大隊長擔任；每個小組各設組長1名。

2、完善指揮體系建設，提升應急救援工作的協調性與指導性。一方面，建立健全組織機構。確定區政府成立分管副區長為總指揮、政府各部門負責人為成員的應急救援指揮部，明確在政府統一指揮下，以公安消防部隊為主力軍，各有關部門共同參與的聯動機制；另一方面，建立完善指揮平臺。積極推進綜合應急救援平臺建設，依托市公安110指揮中心建立應急救援調度指揮平臺，統一指揮、快速反應、協同緊密、通信暢通的應急救援調度指揮體系初步建立。

3、推進保障體系建設，確保應急救援工作的開展提供強有力的保障

一是建立經費保障渠道。20xx年經費由區政府以追加的形式撥給，從20xx年開始應急救援工作業務經費列入區政府正常財政預算，實現經費保障常態化，從制度上保障應急救援隊伍建設的長遠發展。

二是強化戰勤物資保障。區政府與區內的超市和相關企業簽訂協議，依托商場、企業實現戰勤保障物質充沛。

三是加快訓練場地建設。xx區政府將依托區公安消防大隊現有的設施，建設應急救援訓練基地。目前，xx區政府已先后投入150多萬元進行訓練場地改造和購置裝備。

三、消防應急救援隊伍建設存在的主要問題及縣級消防應急救援站建設經費需求

1、綜合應急救援隊伍建設存在主要問題

（1）應急救援大隊雖已成立，但規范化建設還很滯后。省政府關于基層綜合應急救援隊伍建設指導性意見以及省級綜合應急救援隊伍建設三年規劃和隊伍建設標準遲遲未能定稿并予以下發，給應急綜合救援大隊組建工作帶來了很大的困難，尤其是促請市政府發文工作，僅有綜合應急救援隊伍通知，并無其他規范性、實質性文件保障。

（2）綜合應急救援大隊各部門聯系較少，消防“單打獨斗”的現象較明顯。由于綜合應急救援隊伍組成單位和成員較多，又缺乏統一的運行機制，各單位重視程度、落實人員裝備力度、響應速度等各不相同，根本不能同消防部隊效率相比，致使綜合應急救援隊伍基本上還是停留在消防大隊主要行動上，加之綜合應急救援大隊開展活動較少、主要以市消防部隊日常訓練、滅火演練、救援活動為主。成員單位、部門間聯動、協同開展活動困難，難以形成合力，與國家關于構建“統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效”的應急管理機制不相適應。

（3）綜合應急救援大隊裝備器材配備不足，綜合應急救援隊伍作用凸顯不強。基層綜合應急救援大隊主要是以公安消防隊伍及其他優勢專業應急救援隊伍為依托，建立或確定“一專多能”的縣級綜合性應急救援隊伍。按照應急救援大隊建設的相關標準，我市應急救援大隊需配備水罐或泵浦消防車2臺（其中一臺為城市多功能主戰車），登高平臺消防車1臺，搶險救援消防車1臺。目前，尚缺一臺城市多功能主戰車以及其它大批個人防護裝備和特種器材裝備。尤其是個人防護裝備及特種器材裝備尚未達到配備標準的一半。

2、縣級消防應急救援站建設經費需求

目前，綜合應急救援隊伍裝備主要依托消防部隊現有裝備，極大的制約了綜合應急救援隊伍發展。現有的應急救援器材已不能滿足鐵軍中隊的創建要求。按照應急救援大隊建設的相關標準，消防大隊尚缺一臺城市多功能主戰車和大功率泡沫水罐消防車以及一大批個人防護應急裝備和特種救援器材。20xx年，我大隊將全力爭創鐵軍中隊，望各級政府能以公安部此次鐵軍中隊創建為契機，盡快落實應急隊伍建設經費保障，加大裝備投入力度，引進新型、高效、實用的裝備，重點加強個人防護、防化救援、破拆排煙、生命搜救和反恐處突等應急救援裝備配備，不斷優化綜合應急救援隊伍裝備結構。

應急預案演練總結2

1、五、善后消除演練后留下的隱患。

2、總得來講一句話，就跟拍電影一樣，每個環節都要想到，都要布置到位。

3、總結與評估就是對啟動應急預案后對事故應急救援過程中存在問題進行總結，并從中吸取教訓。

4、演練過程應進行記錄。記錄應包括以下內容。演練時間，參加人員及組織情況，演練方案的內容和演練科目，演練效果情況。演練中存在的問題和不足。演練總結及領導講評情況。

5、——應急管理工作建議。

6、為了普及消防安全常識，提升員工應急防護自救和逃生能力，做好廠區的消防安全工作，公司于2018年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動包括現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現場作業人員及相關部門領導參加了演練。

7、?參訪相關災害教育場館。學生積極參與，通過仿真體驗式教學，保障教學效果。

8、評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。

9、調查顯示目前學校防災演練有三種情況：有計劃、無演練；無計劃、有演練；無計劃、無演練三種情況。大多數學校應急演練開展情況較好，但是大多數學校尚無應急預案，專門的應急演練預案較少。

10、對于演練過程中存在的問題和不足，要及時組織人員進行修訂完善，使演練預案更合理。

11、大致寫出演練過程，在演練過程中的心得體會以及存在的問題和如何改進等方面。

12、根據應急預案演練的要求，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，化解風險自救能力。

13、一、做演練方案，根據安全你單位的實際特點，以應急預演案內容為指導，編制可操作性強的演練預案。

14、?區域潛在災害調查：以小組為單位調查區域潛在的地質災害類型，并制作地圖，做到心中有數。

15、二、演練方案通過論證后，再準備所需的物資及安全防范措施，各項工作在要落實到具體的負責人，最后補充到演練方案里。

16、近年來，隨著現代化生產的發展，其規模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發生，火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應急演練工作引起了公司領導的高度重視。

17、教學建議

18、評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，并撰寫書面評估報告。

19、1應急演練評估

20、?組織學生參與防災演練，事先規劃，事后認真總結，發現問題，立即更正，提高學生防災技能，樹立正確的防災態度。

21、1.1現場點評

22、?開展防災知識競賽等系列活動，提升學生的學習興趣。

23、——演練基本概要；

24、寫作格式一般由標題、正文、結尾、幾部分構成。(一)標題標題一般在第一行中間寫上“總結”字樣。(二)正文正文由以下三部分構成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。第二，具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。第三，自己存在的不足以及心得體會，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。(三)結尾結尾一般是表示改進不足的話。同一般書信相同。

25、這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

26、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。

27、安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

28、領導高度重視，演練活動組織到位

29、防災演練當然很重要，所謂熟能生巧，更重要的是我們能變得更加從容、冷靜。關鍵這些活動都要科學地進行。

30、演練過程中，參與人員都能遵守紀律”一切聽從指揮”，團隊凝聚力得到提升。

31、3.2對主管部門要求備案的應急演練資料，演練組織單位應及時將相關資料報主管部門備案。

32、通過演練，活動達到預期目的

33、學校應急演練是提升學校應急能力的關鍵。學校應急演練通常需要編制演練腳本。演練活動應密切聯系預案，目標明確，指揮有序；針對各類脆弱人群；師生參與程度高，與學校內單位、社會組織或志愿者互動，多方廣泛參與。

34、3演練資料歸檔與備案

35、通過此次消防演練，為應急人員提供了一次實戰模擬訓練，使大家熟悉了必須的應急操作，進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

36、演練結束后，由演練組織單位應根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，并形成演練書面總結報告。報告可對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：

37、——演練發現的問題，取得的經驗和教訓；

38、三、當一切準備完畢后，按計劃實施演練，演練時要先做動員，再對演練內容進行講解，接著安全演練方案內容進行演練。

39、通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生后逃生技巧都得到了提升。

40、應急演練演練前-預案

41、四、演練完成后為總結，總結演練中發現的問題和不足。

42、應急演練結束后，評估人員或評估組負責人在演練現場對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。

43、1.2書面評估

44、在演練前期，經過認真研究，擬定了“2018年消防應急演練方案”，公司安環辦針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。

45、2應急演練總結

46、?運動會-逃生模擬：以運動會等形式鍛煉學生逃生能力，如籃球滾動方向代表泥石流方向。

47、災害教育應該重視體驗性，不能光靠知識傳授，書本閱讀等途徑學習，應該通過防災演練，參觀活動等形式綜合開展。以下都是一些可以參考的活動。

48、3.1應急演練活動結束后，演練組織單位應將應急演練工作方案、應急演練書面評估報告、應急演練總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。

49、演練目的明確，預案策劃周密

50、演練中-實踐演練中要冷靜，避免出現踩踏事故。演練后-反思反思出現的問題，不斷修訂演練計劃，以便之后更加完善。

應急預案演練總結3

為貫徹落實國家安全監管總局辦公廳《關于認真組織20xx年全國“安全生產月”活動的通知》及《關于認真組織開展應急預案演練周的通知》文件精神。強化應急管理，使公司現場在災害前各項應急工作措施能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕災害造成的損失，我公司于20xx年6月16日組織公司xxxx項目開展了應急演練活動。

20xx年6月16日下午，公司xxxx項目部在場內空曠場地處進行了消防演練活動，共計參加本次活動人員18人。本次活動組長為項目經理xxx，副組長為項目副經理xxx，活動參加人員有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

此次演練的目的是提高員工對應急預案的應用，能從了解演練過程到實際操作。真正遇到緊急情況的時候有方法，有組織的進行實際操作。但在演練過程中，應急救援隊員實踐演練動作操作不到位，應急救援人員之間配合失誤頻率過多，還需進一步組織本單位應急救援隊員的學習，切實做到“預防為主，常備不懈”。總體上，這次演練基本達到預期目的。

此次演練得到了很大的收獲，在這次實踐演練過程中，應急救援隊員對“應急救援預案”中有關運行程序有預案到實際演練做到初步適應，為今后可能發生的緊急情況，在處理上意識到有組織、有方案的應對。這次演練使員工知道了不足，使之在以后能更好的學習應急知識。經過這次應急演練使每名員工都提高了應急事件的意識。

應急預案演練總結4

根據相關法律法規的要求，結合我礦安全生產實際狀況，于2021年6月24日按照水災應急救援演練工作方案的演練步驟認真的進行了礦井水災應急救援演練，現將礦井水災應急救援演練的狀況報告如下：

一、應急救援演練時光：

20xx年6月24日10：00—11：25分

二、發生事故地點：

主斜井南運輸石門掘進工作面。

三、水災應急救援機構領導組

組長：陳發明

副組長：劉洪祥

成員：陳文太、殷學富、馬偉

領導小組下設辦公室，辦公室主任由劉映海擔任。

四、救災演練的實施狀況

1、本次演練擬設主斜井南運輸石門掘進工作面發生透水事故，演練時井下人員按避災路線撤離。

2、本次救災演練由礦長任總指揮，技術負責人負責全面協調，辦公室主任協助指揮調度。

3、救災演練時，井下所有人員全部進行演練。

4、演練過程

10點00分，斜井南運輸石門掘進工作面，跟班領導楊順文向辦公室匯報井下發生透水事故。值班領導殷學富接到電話后，立即通知南運輸石門掘進人員、人行上山掘進人員按水災避災路線撤人，同時迅速報告礦長。

10點01分，南運輸石門掘進人員、人行上山掘進人員按水災避災路線開始撤離。

10點02分，陳發明接到匯報，立即通知技術負責人、等人，同時通知兼職救護隊隊員立即到調度室集合。

10點05分，相關領導人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達調度室，成立了救災指揮部，并通知后勤人員（護礦隊、供應科）。總指揮陳發明立即啟動透水事故應急救援預案，總體指揮應急救援工作。

10點08分，機電科長黃正忠切斷井下動力電源。

10點10分，根據透水事故應急預案和現場應急救援指揮部安排，兼職救護隊開始部署搶險救援工作。

10點11分，井口檢身員核實完井下人數，并上報應急救援指揮部。

10點12分，兼職救護隊員到達井口，穿戴防護用品準備下井搶險救援。

10點15分，治安保衛隊相關警戒完成，維持礦區穩定。

10點20分，井口檢身工清點遇險人數，南運輸石門掘進人員、人行上山掘進工作面遇險人員已全部撤離至地面，并報告給指揮部。

11點25分，指揮部宣布救災演練園滿結束。

五、救災演練人員撤離狀況

1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強的組織紀律，能夠正確的按照水災的避災路線撤離。

2、存在準備不充分，服裝標識不清問題。

六、救災演練效果評價

1、礦領導能及時到達辦公室指揮救災，演練中各科室、班組配合較好。救護隊員行動迅速，能較好地發揮救災作用。

2、現場人員抗災應變潛力較強，熟悉避災路線，行動統一。

七、總結

透過本次演練，使我礦全體干部員工進一步提高了安全防范意識，“科學發展、安全發展”的主題思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強，大大提高了礦井應急領導小組及搶險人員的安全意識和應急潛力，對救護器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應急預案的啟動程序都有了進一步的明確，基本到達了本次演練的目的。應繼續加強員工培訓，提高員工抗災應變潛力，加強救護隊員培訓，提高應急救災潛力。加強后勤保障工作，加強政治思想工作，提高政治思想覺悟。

應急預案演練總結5

為快速應對突發火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全。

根據學校工作安排，20xx年12月19日下午，我校在學生教學樓進行了消防安全逃生演練。活動中崗位人員盡職盡責，住宿學生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功。

在活動之前，我們首先組織學生，參演教師等相關人員認真學習了《消防應急預案》，明確了在火災等突發事故情況下的做法及要求，增強了學生的安全自救意識。然后根據預案制定了《消防安全演練活動方案》，對活動參與者進行了明確、細致的分工，提出了具體的活動要求，強調了安全第一的整體思路。

20xx年12月19日，參與逃生演練活動的`全體人員到達了指定崗位，隨著副總指揮的一聲令下，全體學生在參演人員的疏導指揮下，快速有序地沿著指定路線疏散到了教學樓前運動場，整個疏散過程快靜有序，用時不到1分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷亡。

本次消防逃生演練全校學生參加，通過此次演練活動，增強了學生的安全自救意識，提高了他們在火災等突發事故下的應急防范能力，使學生掌握了一些必要的自救自護常識，本次活動達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

應急預案演練總結6

11月xx日下午:，行政部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場（生產區）模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時1小時，涉及全廠所有干部及基層人員100余人。（附：演習圖片資料）

行政部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮報警組、滅火救援組、設備維護組、安全警戒組、疏散引導組、急救護理組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用4千克手提式干粉ABC滅火器共只，擔架1付，設專業搶救車1輛。在模擬火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面應準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，做到計劃在前保障到位。

本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時00分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的’第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

黎興軍總經理、徐長剛主任十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在生活區、生產區火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。全體員工認真對待，犧牲了休息時間，克服勞累順利完成演練。演習不足之處：逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現緊張氣氛，有些員工比較被動。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣才能體現出我們公司是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。同時我希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動；預祝我們信合公司以零事故順利完成生產任務，實現戰略目標。

應急預案演練總結7

12月26日，為進一步提高電梯管理人員對電梯故障突發事件的應變能力，特別是發生事故的’應急處理，保障乘客生命財產安全，將事故損害降到最低，由物業工程部牽頭，聯合物業其他部門與電梯維保迅達電梯公司一道開展電梯困人事故應急救援演練。

上午9點，演練正式開始，物業工程部經理張繼操擔任總指揮，統籌安排物業工程部、秩序部、客服部及迅達電梯工作人員一同參與。

首先，監控中心接到37號電梯在b2層被困人員報警后，第一時間在對講中安撫乘客，告知乘客注意事項，并在通話中了解被困人員情況，同時立即通知迅達工作人員及客服部到現場解救并安撫被困乘客。

電梯維保人員及電梯工簡要了解事件經過后在5分鐘內迅速趕往現場，客服人員在現場安撫被困乘客情緒并講解分析現場情況，在眾人的配合過程中，10分鐘后被困乘客在b2層安全救出。

隨后，客服人員根據乘客身體情況準備急救用品，評估是否需要立即聯系醫護人員，物業工程部與迅達電梯對此次電梯發生事故原因進行分析報告，形成紙質文件存檔，并對電梯進行檢修。

此次電梯困人應急演練共計進行20分鐘，演練前開展了電梯預案演練培訓，使現場人員乘坐電梯安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升；經過演練，員工對電梯困人故障突發事件的應變能力有所提高，現場大多數員工能迅速地對事故警報做出響應。這也是此次演練參與員工最大的收獲。

應急預案演練總結8

為認真貫徹落實上級關于加強安全生產工作的一系列指示精神，按照《關于印發20xx年全國安全生產應急預案演練周活動方案通知》（安組委辦20xx6號）《山東煤礦安全監察局救援指揮中心關于轉發20xx年全國安全生產應急預案演練周活動方案通知》（魯煤監救指函20xx20號）等要求，加大安全生產應急管理工作力度，推動應急預案演練活動深入開展，我公司嚴格按照上級有關要求開展活動。現應急演練周活動開展情況總結如下：

一、制定活動方案

結合公司實際，我公司制定了《xxxx煤電有限責任公司關于印發20xx年安全生產應急預案演練周活動方案的通知》（x字20xx41號），各部門嚴格按照方案開展各項活動。

二、應急預案演練周活動情況簡述(一)開展應急知識宣傳活動

黨群工作部、安監處根據公司礦井災害預防計劃和員工實際需要，組織應急管理專題講座、現場應急技能演示、應急隊伍救援演習等，開展形式多樣的宣傳培訓活動，向廣大員工提供應急管理政策法規、逃生裝備使用等方面的宣傳服務。充分利用了廣播電視、網絡、墻報、展板、文化長廊等開辟應急知識和技能宣傳園地，大力開展應急知識進區隊、進校園、進社區、進家庭宣傳教育活動，普及應急常識、樹立應急意識、教育員工家屬，提高大家對事故預防和防減災意識，增強了應急處置能力。

(二)結合工作重點開展演練活動

1、井下活動

井下水災停產撤人演練情況

X月x日井下各生產及輔助單位，根據全公司統一安排分三班組織井下水災停產撤人演練，合計參加人員xxx人，演練背景為：假想xxxx工作面在推采過程中底板突水，采取搶救措施后無效。公司立即啟動應急預案，成立水災事故應急救援工作小組，同時上報xx市煤炭工業管理局等上級管理部門水災情況。此次演練最長撤人用時xx分鐘。

井下火災停產撤人演練情況

X月x日井下各生產及輔助單位，根據全公司統一安排分三班組織井下火災停產撤人演練，合計參加人員xxx人，演練背景為：xxxx運中在掘進過程中扒裝機電纜因擠壓起火，采取搶救措施無效，引發采區內外源火災。公司立即啟動應急預案，成立火災事故應急救援工作小組，同時上報xx市煤炭工業管理局等上級管理部門火災情況。此次演練最長撤人用時xx分鐘。

2、地面活動

1、x月x日公司組織地面防洪值班人員進行了“雨季三防”事故應急演練，參加演練人員xxx人。公司保衛部組織了“地面火災”事故應急演練，參演人員xxx人。開展員工消防和防震減災宣傳教育，組織人員疏導、滅火器材使用等方面的技能比賽，進一步完善應急疏散工作機制，強化應急疏散知識的宣教培訓，使員工群眾熟悉事故的報告和處置程序，掌握應急疏散基本技能。

（三）進一步修訂完善應急預案

演練周活動結束后，各單位認真作出演練總結，分析評估應急預案各個環節所存在的不足，針對發現的問題，進一步修訂和完善應急預案，增強了應急預案的針對性、可操作性和有效性。同時，進一步對公司兼

職救護隊進行業務培訓，補充了應急裝備器材，提高了應急保障能力。

三、應急演練周活動評價

（一）領導重視，演練活動組織到位

公司成立活動領導小組，總經理xxx任組長，黨委副書記、紀委書記xxx、副經理xxx、總工程師xxx、安監處長xxx任副組長，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx等同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在生產技術部，xxx任辦公室主任，具體負責督辦、協調有關活動事宜，并做好演練總結上報工作。

（二）籌劃緊密，演練方案安全可行

領導小組成員認真研討，會下聽取干部、員工合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、內容、對象都作了具體的說明，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，要求全體干部、員工必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行撤離，不得擁擠、不得重返工作地點。

（三）演練效果良好

1.演練按預案進行，管理人員能迅速到位，嚴密組織，這次演練是對我公司《20xx年安全生產月應急演練周活動方案》的一次檢驗，不僅再次落實了我公司應付突發事件的防范措施，而且也提高了我公司實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強防災、避災意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

2.通過這次活動，使我們對井下避水、火災、災害性天氣及地面火災停產撤人演練有了一定的認識，并積累了一些經驗，為以后應對各種突發事件打下一定的基礎，進一步提高了應急指揮部成員及有關部門應

對突發災害的應急反應能力，提高了廣大員工的防災、避災意識和應急反應能力，同時也檢驗了井下防災、避災安全設施的使用效果，整個演練活動達到了預期效果。

三、演練過程中存在問題及今后采取的措施

（一）演練過程中存在問題

1、個別單位的干部、員工沒有緊張感，認為是個演練，沒有引起高度重視，沒有認識到撤人演練的重要性。

2、在整個撤人演練過程中，個別單位員工紀律性較差，行動遲緩。

（二）今后采取的措施

1、加強員工全員、全方位的安全培訓，使每個管理人員、員工都能認識到應急演練的重要性，熟悉本工作地點的環境情況，熟練掌握在緊急情況下逃生的路線和技能。

2、對個別員工有針對性的進行教育，提高他們對應急管理的重視程度，杜絕今后同類現象的發生。

3、進一步完善應急處置措施，提高員工的防災、避災意識和應急知識掌握水平。

應急預案演練總結9

為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險”的防汛目標，確保師生生命安定，強化生命第一的意識，做到晨安排、早防備，切當作好汛期安定工作，聯合我校實際，特訂定本預案。

1、安定渡汛籌辦工作

以防為主，建立防控意識。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有,不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解,加強做好學校防汛工作的緊急感和責任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個關鍵的防汛抗災工作。實在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴加防備，確保學校各項防汛辦法落實到位。

要建立安定渡汛查抄責任制，明了職責任務，做好汛期到來之前安定查抄。構造氣力并指定專人當真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環境等進行周全細致查抄，查抄環境要做好細致記錄，特別是存在的隱患，要掛號匯總提交學校探討整治方案。學校帶領要當真分析和把握學校如今存在的緊張安定隱患，對排查出來的安定隱患必須一一發起整改方案及防備辦法，并指定詳細責任人抓好落實。訂定適用預案。要切當根據學校的實際環境，特別是存在的隱患，有針對性地訂定汛期應急處理預案，確保預案的適用性。

根據大略產生的險情搶險峻求，事前籌辦好搶險物質和東西，以備急用。加強對汛期重點部位的查抄監督，在汛期內務必要有充足的排險搶修氣力，有效的防備汛期突發變亂。

2、安定渡汛應急反響

1、學校接到上級當局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據臺風告急警報即將產生災情，防抗臺風帶領組將公告防抗臺風告急關照，開動學校防抗救災應急預案，安排防災工作，周全進入告急狀況做好各項應急工作。

2、各校應根據本校防抗救災實際環境，構造履行應急反響工作預案，根據防抗救災機構設定，展開本校防抗救災工作，并幫忙各工作組展開救濟搶險舉動。

3、凸起重點，限時整改辦結

1、學校周邊的地質狀況，特別是學校后山有大略倒塌，應抓緊做好防護工作，并建立和美滿放哨監測軌制，指定責任人按期或不按期查看監測，發覺地質有新的變化或有險情，該轉移的要構造轉移，該停課的應停課，同時應及時逐級上報，采納相干辦法進行排險。

2、學校碰到大水爆發或水位高漲等險情。要加強對門生的避險知識和自我保衛的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學校應急旌旗燈號，應急轉移線路和地點；要當真構造師生進修有關汛期防災抗災的知識，進步自我保衛本領。

3、學校危房遇強臺風易產生倒塌，要撤離人員，能排除的應及時排除，臨時不能排除的應予以封閉，并圈定警戒線，標明危機警示標記，并加強監測。

4、學校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學校要密切存眷氣候變化，遇有災禍性氣候，做好防洪自護工作。

5、校園內用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。

4、杜絕變亂，確保安定渡汛

加強構造帶領，學校要建立汛期學校安定工作小組，校長任組長，當真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項目當真人，整改限時辦結的跟蹤督查；構造預案的修訂和練習練習，應急處理出主張。遇有災禍性氣候，緊張帶領必須在崗在位，靠前批示，謹防各種變亂產生，特別要杜絕責辦變亂產生。中間學校將構造對學校防汛工作責任制落實環境進行督查，凡是責任不落實的，汛期產生責辦變亂，將根據安定變亂行政責任究查軌制的有關法則，堅定究查學校帶領及相干責任人的責任。

應急預案演練總結10

為增強員工安全意識，提高員工應急能力，北京世紀興華醫院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。

此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。

首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”？檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

培訓結束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

消防連著你我他，安全保障靠大家？水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發事件的處置能力，為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。

應急預案演練總結11

為提高處置突發事件的能力，強化公司職工的安全防范意識，熟練掌握安全設備的使用方法提高安全應急救援速度，防范事故發生，把事故危害損失降到最低點。安糧冷庫在制冷機房舉行了液氨泄漏緊急搶修單項演練。公司領導十分重視這次演練，為搞好這次演練，并召開了有關人員的專題會議，為演練取得圓滿成功打下了基礎。

本次演練主要內容是假定制冷機房液氨泄漏。當班人員突然間聞到一股嗆人刺鼻的’液氨氣味，立即進入設備間進行檢查，發現液氨儲液桶法蘭墊損壞造成液氨泄漏，隨即緊急報告給應急救援指揮部。負責人員經過現場診斷，隨即啟動了應急預案，應急救援人員接令后立即進入應急狀態，分成小組有條不紊的進行處置，其中一組快速的使用消防水帶引水至現場，用水進行稀釋；另一組則帶著防毒面具，穿著防護服，帶著檢修工具進入現場進行搶修，他們在水幕的掩護下關閉了上方閥門，用扳手卸開泄漏閥蘭并將備用墊子換上，擰緊螺栓，堵漏成功！

本次演練共有八名職工參加，演練結束后，馬上召開了預案演練評估會議，針對演練實際情況，大家紛紛發表見解，總結經驗，找出了不足之處及改進措施。

通過這次演練對安糧冷庫突發危險化學品安全事故處理能力進行了一次檢驗，對搶險人員來說是一次現場培訓。通過演練說明在應對危險品特大事故方面，安糧冷庫已具備了高效的指揮體系和明確的部門職能，處理預案、人員組織、裝備配備等方面都做得到位。最后公司總經理表示，還將定期、經常性地開展演練活動，以錘煉隊伍，做到有備無患。

應急預案演練總結12

一、指導思想

以_和“_’’重要思想為指導，堅持，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、目標要求

1、提高留守兒童心理素質、開發潛能、培養健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節、適當求助、健康成長的能力，促進學生全面健康成長。

2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關愛行動”工作機制。

3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。

三、具體安排

1、倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，為貧困留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

3、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節留守兒童心理健康教育課，政教處開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話，在教學樓下設立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復。

6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。

“三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況

“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪

“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯系溝通

“三個二”即每周與留守兒童聯系交流、輔導作業兩次;每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯系兩次;每兩月到留守兒童家中走訪兩次

8、學期末，每位教師結合自己幫扶學生的情況，寫一篇經驗總結上交政教處備檔。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考核加分;對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。

四、德育成果

經過近一年來全校師生的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現了像張從梅這樣的優秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學生，當起了“知心媽媽”。一直那么默默無聞、不為人知著……

五、方案評價及反思

本方案重點從以下幾方面著手:

(一)建立了以家庭、學校為主，臨時監護人為輔的共同關愛網絡。其一，家庭建立了正確的教育觀念。其二，學校作為留守兒童受教育的場所，充分發揮其教育留守兒童主渠道的作用。

(二)對留守兒童的關愛重點應放在了心理及思想層面。

但存在以下足:

在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業的心理教育培訓或由專業人員進行指導迫在眉睫。

應急預案演練總結13

一、演練時間：

20xx年12月25日上午10：00

二、演練目的：

演習是為了增強全廠員工的安全意識，提高員工“冬季三防”事故應急處理能力和提高“冬季三防”事故應急的實戰能力。

三、演練地點：

機電車間

四、應急救援指揮小組成員

總指揮：甄寶印

副指揮：楊建東

指揮小組成員：

范成全，楊新明，吳福廣，張興堯，張繼，柴俊清，陳文利，鄧文佳（各科室人員）

五、演練具體過程：

1.演練啟動

20xx年12月25日上午10時整，應急救援指揮小組總指揮宣布演練開始。

2.演練背景

20xx年12月25日上午10時，由于天氣干燥，機電車間在使用氧氣焊過程中造成火災（模擬火源），并且正在蔓延，有造成重大火災的危險。

3.演練步驟經過

（1）20xx年12月25日上午10時，機電車間人員發現火災后第一時間撥打救援電話（調度室電話），匯報具體情況。

（2）調度室迅速通知值班領導，值班領導在了解情況后，立即通過電話命令應急救援指揮小組副指揮立即啟動應急救援預案，并趕往事故現場。

（3）副指揮和救援小組成員聽到命令后于22016年12月25日上午10時02分到達事故現場，并組織、指揮救援工作。

（4）10時05分機電車間立即停止車間設備運轉，電工去配電室切斷設備電源，保證救援安全。車間專職安全員進行事故現場保護、維持應急救援現場秩序。

（5）搶險隊伍攜帶滅火器，消防鍬，消防鎬等消防工具達到火災現場立即進行搶險。迅速用滅火器撲明火，用消防鍬，消防鎬和消防掃帚用就地滅火，經過半個小時的奮戰，于10：30火情已徹底排除。

（6）10時30分副指揮向“冬季三防”總指揮匯報火情已全部排除，并且無人員傷亡。

（7）20xx年12月25日上午10時35分，全體人員集中廣場，總指揮對這次演練進行總結講話。

六、演練效果評價

（1）參與人員的安全意識有所增強，對冬季“三防”安全常識有了進一步的了解，取得了應對類似事故的應急救援經驗。（2）對抗擊突發事件的.應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對事故做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

（3）演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

（4）演練過程中同樣存在著不足之處，如救援隊伍集結時出現了短暫的混亂現象和周圍觀看學習的人員吵鬧喧嘩等。

七、小結

這次演練活動，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，演練過程順利。通過演練活動進一步增強了大家范意識和應急救援的能力，對以后應急演練的開展有很好的經驗借鑒。需不斷加大演練宣傳力度，提高廣大員工應參與的積極性和主動性。同時對于出現的問題要積極整改，提高應急演練質量，保證我公司冬季生產安全穩定。

應急預案演練總結14

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日上午10點，我園成功進行了消防疏演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了”安全第一，確保有序;

責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，告知各班演練的時間、內容及要求，讓各老師進步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、3月25日上午9點鐘，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區域。

整個離演練歷時四分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結|后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

應急預案演練總結15

應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制訂、完善改進措施，提高演練和實戰能力。

（一）演練評估

演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。

演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。

演練評估報告的主要內容一般包括演練執行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。

（二）演練總結

演練總結可分為現場總結和事后總結。

1.現場總結

演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結。總結內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。

2.事后總結

演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。

演練總結報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發現的問題與原因、經驗和教訓以及改進有關工作的’建議等。

（三）成果運用

對演練中暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改、完善應急預案，有針對性地加強應急人員的教育和培訓，對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規定時間對改進情況進行監督檢查。

（四）文件歸檔與備案

演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。

對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規、規章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。

（五）考核與獎懲

演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵；對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應批評。

應急預案演練總結16

一、組織機構

1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

2、下設應急救援演練協調小組，組成人員及分工：

組長：xxx負責指揮部與各參加部門的總協調。

成員：xxx：重點負責與急正源物業協調。

xxx：負責與新聞媒體的協調。

xxx：負責與醫療救護單位的協調。

xxx：負責與設備檢驗單位的協調。

二、時間

20xx年四月二十五日，上午09：00開始。

三、地點

幸福一家七區。

四、參加單位及要求

1、質監分局

人員：8人；要求：著質監制服。

2、正源物業公司人員：3—5名；要求：著工作服裝

3、瑞豐電梯有限公司

人員：3—5名；要求：著搶修設備勞保工作服裝，攜帶搶修設備。

4、特檢所

人員：2名；要求：著檢驗設備勞保工作服裝，攜帶檢驗設備。

5、xxxx醫院

人員：2名；要求：著救護服裝，攜帶救護設備。

五、演練內容

20xx年4月25日9時許，幸福一家七區5#-3在用電梯突然出現斷電故障，電梯被迫停運，三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內的報警按鈕，與監控室取得聯系。物業公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援，電梯公司接到通知后，快速反映，立即啟動應急救援預案。5分鐘內，電梯技術人員趕到事故現場，用三角鑰匙將電梯門打開一條縫，查看電梯艙的位置此情出現后，此時，電梯停在三樓和四樓中間，技術人員立刻朝著電梯通道大聲喊：“請不要驚慌，我們是維修人員，會立刻采取救援措施，請稍等。”在聽到電梯艙內乘客的回應，并確定顧客安全后，技術人員關上電梯門，立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時，組織人員維護好現場秩序。立即組織救援行動。

同時，在一樓至四樓的直行電梯門前已經用警告牌圍了起來，并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關掉電源，一人用松閘手柄打開抱閘，另一人持續盤動飛輪，用手動操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后，技術人員返回四樓電梯門口，打開電梯門，乘客安全離開電梯。從乘客被困到成功救出，前后用時15分鐘，技術人員在對電梯進行全面檢查，確保無異常情況后，電梯又重新投入運行。演練圓滿結束。

若電梯在正常情況下，而且轎廂停留在上/下層樓之間，維修人員可以打開層門在轎頂上操作檢修開關，將它打向檢修位置，使電梯在檢修狀態，操作檢修按鈕，開慢車到層站放客。

六、演練步驟

（一）急情報告并采取緊急措施。急情發生后，物業公司一是立即向單位領導報告并第一時間通知電梯公司；二是與被困人員保持聯系，采取相關措施，給被困人員精神安慰等有力支持。

（二）電梯公司在接到報告后，同時啟動應急救援預案，各有關人員迅速趕到急情發生現場，根據各自職責展開救援工作。

1、特種設備安全急情應急救援指揮組控制局勢。負責現場秩序的維護，實施現場安全警戒。

2、設備搶修人員采取措施，歷經半小時，將受困人員安全救出。

3、醫療救護人員對受困人員現場檢查并簡單處理后，立即送往最近的醫院作進一步的檢查和治療。

4、設備維保搶修人員經過搶修后，檢查電梯技術性能正常。

5、電梯檢驗人員對電梯進行檢驗后，判定合格，允許恢復使用。

6、現場警戒解除，秩序恢復正常。

七、急情救援小結

對于發生特種設備安全急情后，未按規定認真組織、參加救援工作的，追究有關部門和領導及相關人員的責任；對在應急救援中做出突出貢獻的，給予表揚和獎勵。

八、新聞發布

經特種設備安全急情救援指揮部領導同意后，特種設備安全急情新聞由電視臺、報社等新聞機構。

電梯應急救援預案演練活動總結

為了進一步增強乘坐電梯人員的安全防范意識，提高抗擊突發事件的’應變能力，掌握現場，特別是發生事故應急處理和逃生能力，防止事故發生，一旦事故發生能將事故損害降到最低，我項目為此進行電梯應急預案演練。現將活動情況總結如下：

一、取得的成效

1、全體員工的安全意識有所增強，對電梯安全常識有了進一步的了解，掌握了基本的乘坐電梯應急自救的方法。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場大多數員工能有效組織、迅速地對事故警報做出相應，紛紛疏散、警戒。對今后應對突發事件很有益處。

3、演練前組織了電梯預案演練培訓，使現場人員乘坐電梯安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中，員工們的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗，團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

二、存在不足：

1、少數員工安全意識還不夠強，演練時不認真；

2、在解救被困人員過程中，維修人員業務不熟練速度較慢。

******公司20xx年1月26日

應急預案演練總結17

根據公司年度總體環境目標的要求，我部于xxxx年xx月xx日下午組織生產車間全體員工開展了環境事故應急救援演習，在全體員工及參演人員的共同努力下，演習取得了圓滿成功。整個演習過程既緊張逼真又有條不紊，是對我公司《事故應急救援演習預案》的一次成功的檢驗，演習活動達到了預期的目標，現將活動情況總結如下：

一、公司領導高度重視，為演習的順利進行并獲得圓滿成功打下了堅實的`基礎。

公司專門成立了演習組織機構，由生產副總經理任總指揮，環保部部長任現場總指揮，并設立現場救援組。

二、本次演習活動，我們分步分項有條不紊地組織開展，使活動取得了較好的效果。

1、制定演習預案

環保部根據公司的有關要求制定了切實可行的演習方案，在方案中就演習的時間、地點、內容都作了具體說明。方案制定的現實性和可操作性為演習活動的順利實施創造了良好的條件。

2、做好宣傳

在演習前，我部根據演習的相關內容，專門組織召開相關人員會議，并組織車間全體員工學習印發相關資料，讓每一位員工明確演習的重要性和必要性。

3、精心組織，確保演習取得實效

（1）演習對象

xx公司xx車間全體員工。

（2）演習主題

常備不懈，警鐘長鳴，有效減輕事故造成的傷亡及環境污染。

（3）演習時間

20xx年xx月xx日下午xx：00至xx：30。

（4）演習內容

傷員急救、消除環境污染。

（5）演習流程

①車間全體員工及事故應急救援人員集合到車間旁邊通道上。

②總指揮做學習前的部署和動員。

③現場總指揮講解此次演習的目的和注意事項。

④參演人員回到車間演習指定位置。

⑤現場總指揮統一下達演習指令。

⑥xx車間xx油管破裂，發生熱油泄漏，各個小組按照預案及指令迅速開展人員施救、堵漏及現場環境清理，避免二次污染。

⑦各個小組清點人數，向現場總指揮匯報結果。

⑧總指揮宣布演習結束，并對活動進行簡要的總結。

⑨點評。由現場總指揮對演習過程中出現的問題進行點評。

應急預案演練總結18

為了檢驗項目部電氣火災應急救援預案的可行性、協調性和有效性。提高項目部滅火救援的協同反應水平及實戰能力，20XX年6月29日下午14時10分，項目部模擬配電箱著火引發火災，組織進行了一場電氣火災應急救援演練。模擬事故發生后，在逐級上報的同時迅速啟動了事故救援預案。演練共調動了各級參與人員100余人、救護車1輛，5分鐘時間內完成了從火災事故發生、報告自救、滅火過程。雖然演練前期進行了準備，但由于時間緊，參演人員素質差異等原因，在整個救援演練中暴露出一些問題，影響了救援演練的效果。下面就演練過程進行總結如下：

好的方面：

一、救援迅速、分秒必爭。

此次滅火救援演練用時短。充分體現了項目部應對突發事故反應速度的滅火救援能力，真正做到了分秒必爭。

二、救援工作忙而不亂、按照滅火救援程序進行。

從演練的全過程來看，此次演練達到了預期的目的，即鍛煉了隊伍，發現了問題，又使全體觀摩人員親身感觸到火災救援工作的重要性和必要性。同時也應學會了發生火災后的救援方法。有效提高了全體員工的安全意識，為減少火災事故發生和提高應對火災救援能力打下了良好基礎。

存在問題：

一、準備不夠充分，影響了整體救援的效果。

在前期準備工作中，由于經驗及救援人員的培訓不到位，所以在整個演練過程中出現了個別參演人員有些慌亂，從而影響了演練的’整體效果。

二、滅火救援演練的情況處置設想不全面。

在此次演練中，對于火災事故的情況處置項設置過少，不夠全面。在救援演練的程序上只注重突出了滅火救援。對于整個火災發生后一系列的程序演示上過于簡單。

改進方向：

一、應進一步加強對電氣火災的預防和應對電氣火災事故的救援演練工作。

二、加強救援隊伍的素質培訓，提高員工的協調性及火災救援的常識方法。

應急預案演練總結19

XX年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分，緊急集合;第三部分，現場救助;第四部分，現場滅火。

首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。

隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，并組織撤離。

現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形，我現場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。liuxue86.com

演練模擬火災現場，我機組人員在發現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。

通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。

通過演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發情況后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

應急預案演練總結20

為增強職工安全防范意識，有效提高職工使用避難硐室的操作能力、快速反應能力和應急處能力，強化應對突發礦井災害事故的自救和搶險技能，檢驗避難硐室人員生存的可靠性，我礦于20XX年5月日9：00-9：36，組織開展了礦井頂板事故應急逃生演練活動，演練開展情況總結如下。

一、演練目的明確，人員組織積極主動性較高

整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發，目的明確，力爭做到演練與實際統一；從演練效果上，滿足安全生產要求。此次演練單位為綜采隊，參演人數13人，演練現場，現場職工嚴格服從現場指揮的命令，嚴于律己，整裝排隊，積極參與，認真進行了演練的每一個環節，順利完成了演練任務。

二、演練結果

（一）計劃演練時間：20XX年6月6日9：00-9：40實際演練時間：20XX年6月6日9：00-9：36；

（二）演練地點：東翼回風大巷及永久避難硐室

（三）演練項目：事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，需要進入永久避難硐室避災，對避難硐室內通訊、監控、人員定位、電力、照明、醫療及各類生命保障系統進行演練。

三、演練過程

（一）下達命令

1、9：00，調度指揮中心通過語音廣播通知東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，要求現場人員進入永久避難硐室避災。

調度員：東翼回風大巷掘進工作面所有人員請注意，我是礦值班調度員李建功，東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，請立即停產作業，按避火災路線撤離進入永久避難硐室避災。

2、調度員向總指揮匯報：楊礦，我是礦值班調度員李建功，頂板事故應急逃生演練已按照預案啟動，事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，已通知東翼回風大巷掘進工作面參演人員按避火災路線撤離進入永久避難硐室，請指示。

楊礦：同意撤至永久避難硐室避災，抓緊做好以下兩項工作。

（1）立即啟動《茂華白蘆煤礦頂板事故應急救援預案》。

（2）進入避難硐室時，不要慌亂，按照避難硐室操作規程進行操作。

（二）撤離進入避難硐室

1、機掘一隊早班跟班隊長馮建華帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員，佩戴好自救器到達永久避難硐室。

9：12馮建華匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員佩戴自救器到達永久避難硐室。

2、到達永久避難硐室門口。通過觀察窗，查看是否有人，避免同時打開過渡室和生存硐室密封門。確認無人后，由跟班隊長馮建華順時針轉動手柄，打開防護密閉門進入過渡硐室，壓風氣幕與防護密閉門聯動，自動開啟壓風氣幕。

3、9：16進入過渡硐室后，立即關閉防護密閉門，打開單向排氣閥的手動控制閥。

4、9：17開啟壓風噴淋裝；開啟壓氣氣幕裝，每次沖洗約30秒，完畢后關閉氣閥閥門。

5、9：18氣幕沖洗結束后，打開生存硐室門，進入生存硐室后，立即關閉生存硐室門。

6、9：18打開生存硐室的壓風自救過濾裝閥門，并將其流量設為0。3立方/每分鐘〃人（如：總共13人，則流量計風量設為每分鐘3.9立方）。關閉壓風，假設在壓風管路沒有壓風的情況下，打開氧氣流量計（逆時針開大，順時針為關小），并將其流量設為0.5升/每分鐘〃人。（如：總共13人，則氧氣流量計流量設為每分鐘6.5升。

7、9：21觀察硐室內監測傳感器數值，假設一氧化碳濃度大于24ppm，取出相應的一氧化碳吸附劑，按照包裝使用說明操作。操作無誤完成后，取下配戴的自救器。

8、9：23避難硐室內人員通過調度電話向礦調度室匯報情況。機掘一隊跟班副隊長匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領東翼回風大巷掘進工作面早班12人、瓦斯檢查員、安檢員，已撤至永久避難硐室，并按照操作規程進行了啟動。

調度員：進行下一步演習。

9、永久避難硐室避災人員對硐室內配有的食品、飲用水、急救包、工具包、滅火器、隔離式自救器、應急照明礦燈及擔架等輔助裝備進行熟悉操作。

（三）演習結束

1、9：36，機掘一隊跟班隊長馮建華匯報。

我是機掘一隊跟班隊長馮建華，已按照預案完成避難硐室所有科目演習，并對硐室內裝備進行了復原。

2、調度員：請撤離避難硐室，并恢復門窗等設施。

3、調度員：報告楊礦，截止14：36，緊急避險應急演練已完成所有科目演習，匯報完畢，請指示。

4、楊礦：我宣布：山西朔州平魯區茂華白蘆煤業有限20XX年頂板事故應急逃生演練圓滿結束。

四、演習主要特點

1、此次演習參演職工15人，組織得當，人員分工細致，檢驗了發生火災、瓦斯、煤塵事故避難硐室的啟動和硐室內設備操作的動手能力，整個演習按照預定計劃進行，有條不紊，取得了圓滿成功。

2、應急程序啟動、硐室內設備操作、以及信息溝通、人員反應、組織配合等能夠滿足應急救援需要。

3、通過本次演習，進一步提高了職工在緊急狀態下應變處能力和進入避難硐室后的操作能力，檢驗了避難硐室人員生存的可靠性。

五、演習存在的主要問題及整改措施

通過這次演習提高了職工的應急處能力和避難硐室的使用操作能力，同時也暴露出一些問題和不足。

1、個別參演職工對演練程序不熟悉，操作不到位，下一步要加大培訓力度，確保所有下井職工熟練掌握避難硐室的使用方法。

2、此次演習是在提前制定方案、并預先下達了通知的前提下進行的，因此，演習離實戰還有一定差距。

3、參演職工在演練過程中，緊張氣氛不夠，不夠嚴肅，下一步演練要嚴肅紀律，保持緊張氣氛，做到緊上加緊、實上加實，確保演習的實戰性和實效性。

在今后工作中，我們要加強應急演練知識培訓力度，加強避難硐室實際操作培訓，做到在避難硐室啟動時，能夠做到熟練操作；做到緊急避險系統設施定期檢驗，確保設施完好，在應急期間能夠正常使用。

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