以下是有關于學校考勤管理工作計劃的相關內容，歡迎大家閱讀！

學校考勤管理工作計劃1

多年來在班級教學中，深刻感受到了班級管理的困難、不利于因材施教等弊病。“小班化”是現代化教育的重要理念，它強調“以學生為本”，小班化的班務工作必須適應學生差異，使每位學生都擁有均等的參與、鍛煉的機會。實踐證明，“小班化”有利于增加學生在班級活動中的參與性，增強師生的交流，有利于教師與學生互動，讓不同個性的學生充分發展他們的潛力。當然，策略必須適合班級實際、時常創新才能有利于開拓班級工作的新局面。

一、在環境設置上力求要有特色，適合學生的個性發展。

首先，教室的環境設計是以適應培養學生的個性發展為出發點，讓教室變的不再是教室，讓教室成為孩子們的學習場所、游戲場所、生活的場所，優化教室的空間，讓學生的課桌根據實際需要隨意擺放，經常變動，既有小組式的集中擺放，又有分散式的擺放，在空間上使學生感覺到不受約束，有利于師生和生生之間的交流和交往。其次，把教室的每一個角落變成學生自己的展區，而不局限只有好孩子才有機會展示自己的作品。讓教室的每一個地方都成為學生自我評價，同學間橫向評價的空間，因此教師的評價不再是權威的不可質疑的，結合了學生自我評價的我們班的評價更加的民主和公正。同時教室的布置圍繞有利于學生的個性培養這一主導思想，讓學生看著舒服，用著愉快。

二、教學力求要有特色，促進學生的個性發展。

在現代教育理念的指引下，創設“互助、互動、合作、開放”的課堂教學模式，緊緊圍繞學生的個性發展。采取“探究教學”“分組教學”“參與教學”“分層教學”“合作教學”等一系列教學新策略。根據學生的個體差異，實施因材施教，加強對個別學生的個別指導。

小班化教學創設“互助、互動、合作、開放”的教學模式，教師要在課堂教學中注意引導學生進行的“互助、合作”實際活動，師生互動，不斷的轉換師生的角色，發揮學生的主體能動性，最大限度使課堂教學走向開放。在此我和任課的老師都特別注重小組合作教學與個別教學相結合。課堂上經常開展小組合作學習，一方面根據學生的個體差異進行異質分組，使小組成員合理搭配，在教學中充分調動每一個學生的積極主動性，讓他們大膽表現自己的個性，教師給予恰當的鼓勵性的評價，使學生在小組中自主活動，互助活動，發揮學生個人的主體作用。另一方面教師在面向全體的同時，照顧每一個學生的差異情況，實施個別教學的策略。根據學生的具體情況進行采用不同的方式方法，尊重、激勵學生，保護好每一個學生的自尊心，使他們的個性得到健康發展。

三、班委會輪換制

班級管理中如果一套班委會長期從事班級管理工作，對于沒有任班委工作的同學在一定程度上是不公平的，我們應當平等的讓每一名同學獲得鍛煉的機會，在一般的大班額教育中很難做到讓每一名同學有任班委機會的，“小班化”卻很容易做到這一點。因此，我本學期我打算大膽對班委會進行了改革，打破“班干部終身制”的常規作法，組建兩套的班委會，其成員依據學生依照學生的能力與特長進行任用，讓每一名同學更有主人翁感。班委成員接受全班學生的監督與考核。在每周的班會上，由執政的班委會主持班會內容，歷數近期班級各項工作的開展情況，班主任只起到旁觀點評的作用。這樣班主任把管理權利真正下放到學生手中，讓他們充分履行自身的職責，從而營造了“自我管理”模式的良好局面。執政的班委會成員必須“集體下課”一次，由另外一部分同學組成班委來頂替其職責，繼續為老師和學生們服務。兩套班委會在輪流各自工作一段時間后，在時機成熟的時候還可以通過適當的競爭，然后“上崗執政”。

兩套班委會輪崗制度實施以來，班干部的責任心普遍有了提高，他們為了給老師和學生心目中留下良好的印象，為了獲得大家的好評，能夠從自身作起，從點滴小事做起，切實起到了模范帶頭作用。

四、加強家長與學校的聯系

小班化教育除了在學校的資源優化外還應該兼顧家庭與社會的優化，我堅持每天發一到兩條校訊通，把學生一天在學校的表現及時并細致地匯報給家長，同時家長也將學生在家的情況如實地反映給我，加大了對學生成長的關注面和關注深度。有了家長與學校老師的聯系，家長成為了小班教育在學校以外的社會延伸。

總之，班級管理是辛苦的、富有創造性的勞動，同時又是充滿了育人的科學，它影響著每一個學生在德、智、體各方面的健康成長，甚至影響著孩子們一生的生活道路。小班化教育采用新型的教學方式，給學生創設比較寬松、愉悅的課堂氛圍，在保障學生自己去探究、自己去發現、自己去學習，從而逐步形成學生的創新意識和創新能力;小班化教育同時給學生創設了更自由和張揚個性的空間。幾年的班主任工作實踐告訴我，要成為一位合格的“小班化”班主任，不僅需要認清班主任的任務和職責，更重要的注意“小班化”的特點，要結合實際形成一套正確高效的管理方法。現在我最想的是：把更多的更好的都給這些快樂的孩子們吧!

學校考勤管理工作計劃2

__縣__中心小學是__省先進家長學校__市首批規范化小學__市少先隊工作先進學校、__縣基礎教育課程改革示范學校。學校位于__縣城慧林路東段，占地12000 平方米，建筑面積6700平方米。現有33個教學班，學生2200名，教職工78人，其中省級骨干教師5人，市級骨干教師8人。長期以來，學校堅持“夯實基礎、強化德育、精細管理、促進和諧”的辦學理念，以“師德教育、素質教育、養成教育、特色教育”為抓手，注重校園文化和學校特色創建，以打造一個品牌、做亮幾項特色、提高學科質量來提升學校的竟爭力，促進學校內涵發展。

一、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃、洋溢文化氣息。

1、讓宣傳櫥窗和精彩版面成為學生了解學校的窗口。利用櫥窗對學校的辦學宗旨、教育理念、辦學策略、育人思路、主要工作計劃、辦學成績等進行宣傳，讓學生以學校為榮;通過一塊塊設計精美的版面對學校領導班子和優秀教師群體進行宣傳，讓學生以教師為榮;張貼“光榮榜”對學校本年度的優秀學生進行表彰，讓學生以同伴為榮。

2、讓走廊成為學生勵志的重要場所。在學校走廊懸掛勵志警句、禮儀要求，比如古今中外經典的名人名言、諺語、詩詞、圖文并茂的禮儀規范等，營造濃厚的文化氛圍，讓學生感知校園文化的精髓所在，隨時隨地受到感染與熏陶。

3、讓教室成為學生的溫馨家園。在教室門口懸掛“班級名片”、班主任寄語等激勵學生，增強師生的集體榮譽感。教室里黑板報精彩紛呈，并開設各種學習專欄，教室文化求大同、存小異，布置精心，各具特色，舒適溫馨，營造出濃郁的學習氣氛，潛移默化的影響學生。

4、讓操場成為學生強健體魄、陶冶心靈的樂園。在操場四周的墻壁上繪制著一幅幅生動形象的卡通運動圖案，鼓勵學生快樂運動;學校還將設立“古詩長廊”，圖文并茂的展現小學生必備古詩70首，使校園靜態文化環境富有感染和教育意義，形成功能和審美并重的環境文化!

二、重陽光體育——創設“德潤體健，精彩課間”活動。

為開展好大課間活動，學校將“弟子規”誦讀和陽光體育并行，提出“經典滋潤心靈、運動強健體魄”的口號，形成了“五落實、六到位、人人參與”的管理模式。學期初，投資5000余元為學生配備《弟子規》教材，安排語文老師利用校園廣播、電子白板等多媒體設備帶領學生學習、誦讀。同時組織體育、音樂教師創編“球操”，投資1.2萬元購買了五顏六色的小球，使誦讀《弟子規》和快樂球操成為學校大課間活動的一道靚麗風景線!豐富多彩的大課間活動，讓孩子們體驗到成功的喜悅、合作的快樂、堅持的重要。

三、立高尚師德——讓教師愛崗敬業、充滿熱情、積極進取。

學校以師德師風建設為抓手，倡導“愛崗敬業、樂于奉獻”精神，全力打造師德優、業務精的高素質教師隊伍。

1、強班子樹榜樣。要求班子成員團結實干，做全體教職工的楷模幫助教師分憂解難，盡職盡責為師生服務。

2、重師德強師能。師德教育常態化。要求教師常念切合實際的目標、常懷平和的工作心態、常帶飽滿的工作熱情、常思每日的工作得失。通過各種活動樹立典型、弘揚正氣、端正思想。注重表彰和處罰、考核和監督相結合，使師德教育“明方向、可操作、有實效、促發展”。通過“青藍工程”“名師工程”、“手拉手結對子”等多種途徑，采取一些切實有效的措施，為教師提供發展平臺，扎扎實實促進教師的專業化成長，營造出良好的師德氛圍。

四、創平安校園——讓學生舒心、家長放心、社會安心。

我校的安全工作突出四個字——“嚴、實、恒、活”。

1、強調一個“嚴”字。即嚴密制度，學校制訂出切實可行的安全工作制度，依章辦事、定期檢查、違章必究。嚴密組織機構、嚴格管理。層層簽訂安全目標責任書，層層落實安全工作目標責任制。“學校—家庭——社會”三結合，形成合力齊抓共管。

2、注重一個“實”字。把好門衛安全第一關;精細安排教師值勤工作;加強夜間值班制度，對學校重點部位落實物防、技防措施，先后投資近20000余元，安裝了防盜門窗、攝像頭等。重視消防工作，定期組織專人對學生進行消防安全現場培訓。認真開展安全預防演練，提高學生的自我救護能力。

3、堅持一個“恒”字。學校堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育板報，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽，舉行3次安全教育知識講座。同時要求老師們在安全工作上必須持之以恒，做到 “口勤”、“腿勤”、“眼勤”，及時消除安全隱患，構建平安和諧校園。

4、講究一個“活”字。針對小學生的特點，學校把安全教育融入豐富多彩的活動中。讓學生在活動中受到安全教育，提高安全防范意識。

學校管理是一項長期而系統的工程，任重而道遠。值得欣慰的是，我們已經走在路上!__中心小學的全體師生將繼續探索、不懈追求，力爭在不久的將來，打造出一所真正名符其實的中原名校，為__教育的改革和發展做出應有的貢獻!

學校考勤管理工作計劃3

班級情況分析

優勢和劣勢：

五年級二班共有學生48名。從整體看，本班屬于女生文靜，男生好動這種情況。班內大多數的學生能要求上進，在課堂上認真聽講，養成了良好的日常行為習慣。部分自理能力差的學生沒有養成良好的學習習慣和日常行為習慣，不能自覺做好上課準備，本學期有待提高。在本學期對這些學生需要多一些關注與指導，幫助他們養成良好的學習習慣，日常行為習慣，教給學習方法,自理方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。班級管理的著眼點不應僅僅停留在教學上，而應該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發展。

班級奮斗目標

本學期，力爭把本班建成一個具有“團結，嚴謹，活潑，求學”精神的中隊，通過班規班約的約束，把學生培養成有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義小公民，做一個合格的新時代小學生。具體措施有：

1.民主制定獎罰分明的班級公約。

2.在班級中培養公平的競爭意識。

3.面對全體學生，抓兩頭促中間，做好后進生轉化工作。

4.學習，完善自我。

5.遵紀守法，嚴于律己。

6.愛護公物，遵守社會公德。

7.做好衛生保持與清掃。

8.全班用實際行動為班級爭榮譽，養成講衛生的好習慣，不隨便亂扔。

9.人人都有自己的興趣，從小愛勞動，進校園講普通話，書寫整齊。

10.上下樓梯做到安靜、整齊，有序。

11.每天佩帶紅領巾，小黃帽，上學放學做到安全第一。

落實月訓練措施

1.本學期繼續培養學生按照指定路線，沿著樓道的右側有序行走。訓練活動中，要求同學們嚴肅對待，嚴格遵守有關規定，達到了“安靜、整齊、有序、快速”的基本要求。訓練結束后，進行總結，指出存在的問題，及時糾正。同時希望同學們在平時能加強自律、規范行為，養成文明行路的良好習慣。

2.充分利用班隊會時間，調動學生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，開展講身邊的禮儀小故事、進行班級演講比賽等活動。

3.利用課堂、活動、集會對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練，通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。

4.扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”，排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手，通過規范的訓練，養成文明的舉止。

5.積極倡導學生規范自己的行為，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

6.通過活動，讓學生學會文明行路，有序上下樓梯。讓有可能發生的安全事故，消滅在萌芽中，真正保護好每個學生的生命安全。

具體工作及措施

一、紀律方面：

1.課堂紀律。本學期重新制定課堂紀律，由紀律委員負責收集大家的意見整理之后嚴格執行。重點約束部分調皮好動的男生。

2.樓內校內紀律。找出幾大禁區，認真執行樓內十條。每個同學為班級爭光。如有違反誦讀樓內十條，在樓內監督本班同學樓內紀律情況。

二、德育教育方面：

1.注重養成教育。認真組織學生學習，圍繞“校內不跑，樓內不吵，教室干凈有秩序，路隊整齊靜悄悄”基本要求，培養學生良好的行為習慣和生活習慣。嚴格執行樓內十條。以小組為單位加強管理監督。細化到每個孩子，每周反饋。

2.禮儀教育。時時事事處處教育孩子有禮貌，做一個謙謙君子。對父母對老師對同學，都以禮相待。

3.感恩教育。每個孩子從小應該學會感恩，才能珍惜擁有的一切。感恩社會，做一個有責任的小公民。感恩身邊的父母老師，做一個尊敬長輩的好孩子。，感恩自然，做一個知行環保的好學生。感恩生命，讓成長變得更快樂，做一個自愛自護的安全小衛士。感謝父母，給了我們寶貴的生命;感謝老師，給了我們學習的本領;感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助;感謝學校，給了我們和諧的成長環境。結合學校的感恩教育月重點加強感恩教育。

4.生命安全法制教育。加強學生安全，健康教育。加強學生“安全第一”的意識。教育每個孩子時時事事保護自己，注重孩子的法制教育，從小做一個懂法守法的小公民。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是我們各老師的基本責任。我們要從大局出發，牢固樹立學校安全重于一切，壓倒一切的思想。各位老師要密切關注每一個孩子在課前、課時及課后的思想動態，發現問題，及時處理。培養學生自我保護意識，提高學生的綜合素質。(上下樓梯靠右行，在走廊上不能打鬧，推擠等)。培養學生良好的衛生習慣，注意預防各種疾病，保證身體健康!

結合月訓練開展班級月主題教育活動

9月

做個守紀律的好孩子。

10月

上下樓梯安靜有序。

11月

文明守紀守法好少年

12月

爭做環保小衛士。

班級責任制

1.認真遵守學校的作息時間，按時上學，離校。有事有病需請假。

2.認真學習，遵守學校各項規章制度，互相監督，做合格小學生。

3.同學之間互相關心，互相幫助，共同進步。

4.講文明懂禮貌，見到師長主動問好。

5.上課守紀，認真完成作業。

6.講究衛生，不亂扔，保持環境衛生。

7.課間做文明游戲，集隊快靜齊。

8.紅領巾，小黃帽，胸卡佩戴齊全。

9.認真執行崗位責任制。

10.積極參與學校各項活動。

責任分工

班委成員會

責任制獎懲措施

獎懲措施有：

1、對于做的好的同學給予月獎勵，頒發獎狀或提名表揚。

2、對于沒有按時按崗做值日的，提名批評。

3、違反規定者，班內的小雜活由他干一天。

4、多次不悔改者，寫檢討保證書。

5、多與責任心差的學生做溝通，增強她的班級主人翁意識。

學校考勤管理工作計劃4

　　一、指導思想

　　為切實貫徹落實中央領導指示精神，貫徹落實《國務院辦公廳轉發中央社會治安綜合治理委員會等部門關于深化學校治安綜合治理工作意見的通知》和最近中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強安全工作的文件精神，進一步加強學校綜合治理安全工作，維護學校的正常秩序，維護學校的政治安全和政治秩序穩定，切實保障學校、學生人身和財物的安全，預防青少年違法犯罪，促進學生身心健康發展。

　　二、工作任務

　　宣傳、貫徹落實國家及省、市、縣有關綜合治理安全工作的方針、政策、法律、法規，對師生實施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，引導學生健康成長。

　　三、工作原則

　　學校綜合治理要以預防為主，本著保護學校學生生命財產，明確職責，教管結合，嚴肅認真、實事求是、妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。做到學校安全各項工作有章可循，違章必究

　　四、工作目標

　　(一)保持政治安定，不發生非法停課，非法集會、*、*、*、聚眾*和集體上訪，越級上訪等危害政治安定的各類事件。

　　(二)

　　保證教學秩序穩定，不發生社會影響較大，群眾反映強烈，危害嚴重的重大刑事案件、治安案件和治安災害事故,確保學生生命安全

　　(三)

　　進一步健全綜合治理、安全機構和信息網絡，并發揮其各自的職能作用和保衛干部、

　　警衛、更夫的作用，全面開展工作，有效維護學校內部治安秩序，嚴禁非本校師生隨便進入校內，杜絕社會青年鬧校事件及各種暴力事件發生。

　　(四)

　　采用多種形式大力加強對青少年的思想教育、法制教育，增強青少年的法制觀念，提高法律素質，教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織，不參與危害社會秩序的活動，堅決同違法犯罪現象作斗爭。

　　(五)

　　杜絕賭博，反對封建迷信活動以及危害學生身心健康的活動。為防止對青少年世界觀、人生觀、價值觀的形成發生不良影響，決不允許有嚴重政治錯誤的圖書及其出版物進入校園，對宣傳迷信和不科學的出版物堅決收繳。

　　(六)加強“控輟”工作，保證小學生輟學、流失率控制在1%以下。

　　(七)切實做好各種突發事件的處理工作，使各類民事糾紛調解成功率達96%以上。

　　五、關于學校安全工作要求

　　1.進一步加強對學校安全工作的重視，從根本上抓好安全工作，執行上級有關安全工作的布置和安排，要從速、從嚴、有力度。

　　2.進一步健全綜合治理安全工作組織機構、規章制度和崗位責任制，把職責落實到人頭，使學校安全的各項工作有章可循，有據可查。

　　3.以預防為主，各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育，每兩個月由主管校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到學校安全工作無盲點，無漏洞。

　　4.繼續認真實施“六個一”規則，即學校每一天都有一名領導帶班，一名工作人員值班。各班級都有一名小信息員，警衛、更值人員每一天都按時到崗，認真負責。保衛干部每一天都要在校內巡回檢查，腳踏實地的做好學校的安全保衛工作，隨時發現問題，隨時解決。

　　5.繼續實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動，事前要跟學校主要領導進行報告。如發生意外事故要及時向主管領導報告。

　　6.學校要經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育，提高學生的法制意識、安全意識。

　　7.學校要聯系有關單位，根據《江西省學校環境管理條例》對學校周邊環境進行清理。

　　8.凡是有組織的學生社會活動，勤工儉學勞動、植樹、春游、夏令營等其它大型集體活動、體育活動，要充分做好準備和安全教育，采取有效措施對學生進行安全保護，并做好安全教育工作記錄。

　　9.學校每學期都要安排一定經濟投入切實解決學校安全問題，對學校財產及師生安全要開展人防、物防、技防。

　　10.繼續履行學校安全工作責任追究制度。

　　11.繼續實行安全工作例會制度，每學期中心校要定期召開兩次安全工作會議，專題研究布置安全工作，并對前面安全工作進行總結。

　　12.各村小學和中心校要建立綜合治理安全工作檔案。

　　13.體育教師在每節課都要進行安全教育，并在體育課進行過程中做好防范和保護工作。

　　14.自然實驗員要切實保管好實驗用化學藥品，指導自然教師正確使用，并把發放使用的情況詳細記錄。如發生意外事故要及時報告。

　　15.倉庫保管員每天要檢查倉庫內易燃物品、劇毒藥品擺放情況，認真做好物資進出庫及使用情況的記錄，發現隱患及時清除并報告學校領導。

　　16.班主任負責對本班學生的安全教育和保衛工作，堅持經常對學生進行全面的安全教育，注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發生和漫延，并做好記錄。

　　17.食堂工作人員要保證飲食衛生，各種調料、糧、油、菜、肉保證新鮮，對學生無害。

　　18.增置防火設施、工具，保證專用，并由專人負責，水箱內每天保證注滿水。

　　19.微機室的教師，每天下班和平時無人時，要隨手把門鎖上，機器用畢及時拉開電閘，注意指導學生正確使用電腦，采取措施，盡量減少電腦的輻射。

　　20.加強住宿生管理，學校不定時到住宿點查巡，保證住宿生飲食、生活、交通安全。

　　21.積極開展警民共建活動，保障學校安全工作順利開展。

　　六、關于安全工作安排

　　1、在年初要結合學校實際制定出詳實的學校安全教育工作計劃，提高師生對綜合治理安全工作的認識。

　　2、在三、四月份開展防火和學生人身安全教育，提高學生自我保護能力。

　　3、在五月份開展安全教育活動月，利用早會、班隊會等集中對學生進行全面的安全教育，查找不安全隱患，提高師生思想認識。

　　4、在五月下旬和七月初學校由校長帶頭對學校安全工作進行全面排查，發現問題及時整改，決不留隱患，并把評估考核的結果與考核掛鉤。

　　5、在“六•一”慶祝活動中強化安全教育，使整個活動的各個環節不留不安全因素，各方面責任落實到人。

　　6、學校要成立安全保衛隊，并有效地開展工作

　　7、實施“六個一”原則，領導帶班，實行每周一次，確定值班工作人員，選拔班級小信息員。

　　8、在七月份做好暑假安全教育

　　9、在九、十月份聯系派出所，共同做好學生法制教育工作。

　　10、在十一、十二月份做好防火，防電等方面的教育。

學校考勤管理工作計劃5

　　新學期班主任工作計劃，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發展。

　　秋季學期本學期，我們要以黨的xx大精神和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹學習《中共中央，國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強學生的思想政治工作，鞏固并提高學生的學習成果，使班集體團結向上，努力拼搏，不斷提高學習質量。現制訂秋季學期班主任工作計劃如下：

　　一、加強和改進學生的思想道德建設

　　1，加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。

　　學生的思想可塑性較強，對問題的態度，看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發現學生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開展。

　　2，充分利用班會課，校會，國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設。

　　為了更好地促進德育工作計劃的開展，我們應該充分地利用班會課，校會，國旗下講話等有利課程，加深德育教育的研討與開發，全身心對學生進行愛國主義教育，集體主義教育，衛生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養學生的綜合實踐能力和整體素質。

　　3，加強與政教處，治保組，團總支和家長的有效配合。

　　（1）在工作中，通過與政教處，治保組的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創安工作，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

　　（2）在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。

　　（3）加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態，以利于采用合理，有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利于學生的成長。

　　二、加強班級班風班貌的建設

　　1，加強班干部隊伍的構建。

　　班干部隊伍整體素質的高低，直接影響到班級班風班貌的好壞。因此，期初就應該加強班干部隊伍的構建，使班干部隊伍既是一支學習質量高的隊伍，又是一支思想道德素質高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素質教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。

　　2，創建和諧向上，努力進取的學習氛圍。

　　（1）樹立正確的輿論導向。

　　一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。

　　（2）發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。

　　在一個班集體中，能夠充分地發揮團結互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切實幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題，困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發揮共同智慧，而不是出現抄襲現象成風，如果是那樣，班級整體的學習質量將可想而知。

　　（3）充分利用后黑板及學習園地專欄。

　　長期以來，后黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構建。本學期，要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關的動態知識或學生們的優秀作品（或作文，或書法等），使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發展。

學校考勤管理工作計劃6

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。

　　一，常規教育方面。

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手。

　　1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規范學生的行為習慣。

　　二，班級紀律方面。

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手。

　　1，課堂紀律。

　　首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

　　2，課間紀律。

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3，路隊紀律。

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三，衛生方面。

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1，個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2，班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　四，班干部的培養方面。

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五，其他方面。

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現后會及時糾正。

學校考勤管理工作計劃7

　　一、指導思想

　　20xx年學校將繼續以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，認真落實社會治安綜合治理各項措施，全力營造安全、文明、和諧的校園環境，辦好讓人民滿意的教育作出貢獻。

　　二、工作目標

　　1.進一步完善學校安全教育與管理制度，使學校安全教育、安全管理逐步走向規范化、制度化、科學化、精細化。

　　2.嚴防各類安全事故發生，杜絕群死群傷及惡性事件發生；杜絕因學校管理不當的意外出現；杜絕發生群體性事件和集體上訪事件。

　　3.協同有關部門進一步整治校園周邊環境，保持校園及周邊治安、育人環境良好。

　　4.認真完成上級交辦的各項工作任務，積極配合有關部門做好學校安全穩定工作。

　　三、主要工作

　　1.進一步完善安全工作機制。領導重視，認識到位，是開展好學校綜治、創安工作的有力保障。學校將繼續建立健全由校長為組長的綜治、創安領導小組，把綜治、創安工作擺到學校的主要工作議事日程中去，做到年初有計劃、年終有總結。進一步完善學校綜治、創安的網絡機構，在與教育局簽訂《安全目標責任書》的同時，根據“分級管理、分級負責”的原則，層層簽定目標責任合同，全面落實綜合治理工作，班主任簽定安全文明責任合同，嚴格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。使學校的綜治、創安工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安全、和諧、健康的學習和工作環境。

　　2.進一步完善安全工作各項制度。綜治、創安領導小組要對學校的各項安全管理制度不斷進行完善，結合學校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求，突出重點做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。繼續修訂完善各類安全綜治方面的規章制度和應急預案，做到有法可依，有章可循。各類預案要突出科學性、時效性和可操作性。組織師生按照預案要求抓好每學期至少一次的應急演練，確保各類預案切實可行。堅持行政、教師值日制，負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。同時，要努力使每個教師都有安全工作的任務和要求，使全體教師都以主人的態度參與到學校的安全工作，做到人人參與，人人有責。繼續做好每月安全自查工作，根據教育局下發的安全自查表內容并結合學校可能存在隱患的部位進行自查，并將月報表于每月28日上報教育局安全科。

　　3.大力開展矛盾糾紛排查和調處工作。要統一思想，提高認識，把排查矛盾糾紛作為維護社會穩定的首要工作來抓，使其制度化、規范化。一是健全并完善矛盾糾紛信息預警、排查調處、應急處置、宣傳引導等機制。二是突出矛盾糾紛排查調處工作重點，認真處理涉法涉訴上訪問題，有效解決人民群眾的合理訴求，有效保障人民群眾的合法權益。三是注重矛盾糾紛排查調處工作方法，引導干部群眾把調解作為處理矛盾糾紛的主要選擇，并綜合運用政策、法律、經濟、行政等多種手段，把矛盾和問題解決在萌芽狀態，解決在基層。四是積極預防和妥善處置群體性事件、公共突發事件，完善處突預案，提高應對和處置突發事件的能力。

　　4.進一步落實安全工作各項措施。

　　要加強校園綜治、創安工作，深入開展“平安校園”創建活動，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

　　（1）加強安全教育。要做好學校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而

　　能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。學校要充分利用櫥窗、黑板報、廣播、教職工會議、學生集會等形式，開展社會治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識。

　　（2）提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，加強對財務室、危險化學品存放室和微機房等重要部位的安全管理，安裝好報警系統，確保學校安全。

　　（3）整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發揮好法制副校長和法制輔導員的作用，切實加強對學生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會常識和日常行為規范教育，切實提高學生的安全意識和防范能力。要充分發揮班主任和少先隊組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。

　　（4）強化后勤工作管理。要加強食堂食品衛生的檢查和管理，嚴格索證、登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。學校將進一步加強門衛的管理，監督好門衛室執行門衛制度的情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生的安全。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛生標準和規范，報警求助、應急處置設備和安全通道必須齊備，確保安全有效。節假日值班安排及時上報教育局辦公室。

　　5.努力創新學校安全管理工作。要以“平安校園”建設為抓手，細化學校安全工作，努力為上海世博會成功舉辦和學校教育事業穩定發展作貢獻。要仔細研讀平安校園標準，對照標準查漏補缺，對存在的不足部分想方設法加以提高完善，不斷提高學校綜合治理軟硬件水平；在創建的基礎上著重提升學校綜治管理水平，提高師生的安全意識。同時要重視安全工作臺帳記錄和資料的收集工作，努力提高學校綜治、創安工作水平，確保學校20xx年安全工作目標的完成。

　　在新的一年里，我們要在“綜合治理”工作中扎扎實實地抓落實，要各盡其職，各負其責，團結協作，創新工作方法，切實維護校園的穩定，為創建“平安校園”作出應有的貢獻。

學校考勤管理工作計劃8

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。

一，常規教育方法。

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手。

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規范學生的行為習慣。

二，班級紀律方法。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手。

1，課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

2，課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

3，路隊紀律。

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

三，衛生方面。

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1，個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2，班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

四，班干部的培養方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五，其他方面。

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現后會及時糾正。

學校考勤管理工作計劃9

　　xx年是公司戰略發展的關鍵年，也是公司起步騰飛的基礎年，根據公司領導提出的發展規劃，結合公司實際，綜合管理部(辦公室)在公司規章制度建立健全、公司文化建設、員工培訓學習、后勤服務保障等方面做了進一步安排部署：

　　1.繼續完善相關規章制度，加強監督管理工作

　　公司新成立不久，各項規章制度均不完善，我部門計劃于xx年初建立健全公司人事、勞資、財務等各項基本規章制度，其中包括《員工考勤管理制度》、《行政文件管理辦法》、《人力資源管理制度》、《合同管理制度》、《獎罰制度》等9個大項17個小項，從而構建一套完整的公司相關管理制度體系，保障公司規范有序的運行。此項工作在xx年2月末完成調研、資料收集等前期準備，3月份完成基本公司規章制度體系的建立工作。

　　2.加快推進公司文化建設，創建和諧友好氛圍

　　公司文化建設能最大限度的發揮員工工作積極性，提高公司的執行力、凝聚力和戰斗力。我部門將根據公司發展戰略和實際經營情況著力推進公司文化建設，從3月份開始，首先從墻面宣傳標牌，宣傳公司理念和工作要求;其次從辦公環境、員工行為規范方面展現員工和公司的精神風貌。

　　另外，在創建公司和諧友好氛圍方面具體有以下計劃：在五一前后計劃舉辦一次公司員工集體活動，增強團隊凝聚力和戰斗力。具體活動內容待領導決策后由我部門具體實施。

　　1).建立公司總經理電子信箱和公司QQ群，收集各級員工的意見和建議。

　　2).形成員工生日、婚喪、生育等慰問制度，體現公司人文關懷。

　　我部門計劃在二季度末，以最小的成本，營造公司良好的企業文化，提高員工對公司文化的認知度，增強員工的集體榮譽感和工作責任感。

　　3.不斷加強員工職業培訓，提高員工業務水平

　　由于公司之新、人員之新，多數人員的工作經歷中欠缺當前崗位的業務素質，為提高員工業務知識和能力，提升公司在社會與行業的知名度，我部門計劃將xx年工作的重點放在公司員工培訓上，采用“走出去、請進來”等多種方式(寶雞知名企業經驗交流、邀請專家上門講課、培訓機構課程)，加大力度和范圍做好行業及崗位相關培訓，包含業務知識、能力、個人素質等全方面的原始積累，盡量選擇較高層次的培訓機構進行基礎、系統的培訓。

　　xx年4月，待人力資源制度批準后，按程序進行培訓摸底，并草擬出xx年培訓計劃并報領導審批，待批準后，開始收集相關培訓信息，分級別、分批次組織員工培訓。

　　4.加大后勤保障力度，創造良好辦公環境

　　xx年我公司奮起發展關鍵的一年，在其他部門努力開展業務的同時，我部門要盡職盡責的做好上下級、各部門之間的溝通協調工作，力爭在xx年下半年完成公司網絡信息化建設，起到宣傳和推廣公司形象、匯集同行業信息以及完善公司內部意見反饋等作用。同時努力完善接待、安全、用車、辦公用品領用、衛生等后勤保障服務基礎工作。

　　5.一如既往的完成好公司領導交辦的其他工作

　　好的計劃，是成功的開始，我部門將按照計劃，一步一個腳印，有條不紊的開展各項工作，在公司領導的引領下，在各部門的相互配合支持下，不斷提高工作能力，做好服務保障工作，在新的一年里，為公司的發展貢獻自己的力量。

學校考勤管理工作計劃10

　　x年，我們將以中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關于加強和改進學生工作的意見》要求，強化大學生思想政治教育工作，鞏固學風建設成果，積極塑造學生的健康人格，本著提升內涵，突出特色的工作方針，為培養高素質專業人才提供良好的服務。

　　一、思想政治工作求創新、重實效

　　x年，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神，重點做好以下幾個方面工作：

　　1、堅持正面引導，加強世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型，借此宣傳“汽車人”精神，增強凝聚力；同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動，在新生入學階段，積極開展新生入學教育活動，幫助他們盡快適應大學生活；在畢業生離校階段，認真制定畢業生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業教育活動。

　　2、緊緊圍繞校學工處關于在全校學生中開展誠信教育的總體規劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導學生“誠信立身、誠信立學、誠信立行”，培養具有誠信品質的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業不違約”。尤其是在畢業生就業指導中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學生的誠信意識。

　　3、以學院“二級黨校”為載體，在學生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的教育，關心指導分團委工作，積極做好“團內推優”，把大批優秀團員凝聚到黨的隊伍和事業中來。充分發揮學生黨員的作用，擴大學生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風、學風。

　　4、積極推進思想政治教育進社區。以創建學習型公寓社區為契機，積極開拓思想政治教育在社區的新陣地。社區樓委會以“自我管理、自我服務”為手段，吸收優秀學生參與管理，達到“自我教育”的目的。進一步健全“院領導社區接待日”活動，擴大領導參與范圍，積極了解學生思想動態，并解決實際問題。

　　二、繼續強化學風建設加強日常教育管理工作鞏固“迎評創優”成果

　　1、繼續推進學風建設，鞏固迎評創優成果。在原有“學風保證體系”基礎上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習出勤率和高年級宿舍學習人數這三項指標。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學生宿舍，定期召開班會。同時加強對學習困難學生的督促管理，引導學生在學生公寓合理使用計算機。各年級輔導員結合本年級特點針對性地開展工作，暢通信息渠道，主動收集學生動態，發現問題及時處理，將違章和違紀的數量降到最低。同時在本年度嘗試引進學生信息管理的相關軟件，使學生工作更加趨于信息化和科學化。

　　2、多渠道、多層次地開展助困工作。x年我院學生助困工作力度大、范圍廣，x年將在助困的同時加強對受助學生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內勤工助學，“物質扶貧”與“精神扶貧”并重；另一方面通過各種措施增強其服務社會、奉獻社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。

　　3、本著“鍛煉為主、規模適當、質量優先”的原則積極開展本學期的特色學生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規劃有第二屆校園汽車文化節，第二屆“汽車青年論壇”，第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學生汽車知識競賽，本科生研究生聯誼活動以及大學生講課比賽等。學生活動不求規模，但求質量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行項目負責人制度，項目管理科學化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經濟效益。

　　4、高度重視畢業生就業工作。為畢業生就業做好服務與指導工作，引導學生確立正確的就業觀，大力開拓就業渠道，不斷提高就業層次和就業率，尤其是新專業學生的就業。及時匯總、統計x屆畢業生的就業情況，認真組織x屆畢業生的就業指導，及時審核上報x屆畢業生生源。進一步加強畢業生就業基地建設，多渠道搜集用人單位對我院畢業生的需求信息，并通過多種方式向我院全體畢業生公布，同時做好x屆畢業生文明離校工作。

　　三、加強學生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設。

　　教育管理工作者的素質高低在學生教育、管理中起著至關重要的作用，要建立良好的機制促進專職輔導員和班主任素質的提高。05年學院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創新并取得成果的班主任給予適當精神獎勵。

　　四、深化學習型公寓社區建設

　　1、基礎工作常抓不懈。1）繼續推進“三類寢室”建設，x年將把側重點放在大一年級。對學生在學生公寓的內務衛生、基礎文明、違紀行為進行考核，把文明修身、素質培養貫穿于社區建設中。2）抓好安全管理。一方面，加大學生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現象給予嚴肅處理，另一方面，規范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規住宿校外的現象，維護正常學習生活秩序。

　　2、加強學習型社區的內涵建設。我院已在學生公寓社區搭建了學習型社區的平臺，并且有相應的組織體系和制度作為保證。x年，我院將進一步提升其內涵建設，充分利用現有資源，推進德育、科技、人文文化活動進社區，豐富廣大學生的業余生活，建設體現學院特色、專業特點、青年特性的社區文化。落實社區導師制，嘗試由學生參與的物業管理新模式。

學校考勤管理工作計劃11

20__年，全縣學校安全管理工作總的指導思想是：全面貫徹落實新《安全生產法》、《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《__市人民政府關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》及各級安全工作會議精神，牢固樹立“紅線”、“底線”意識，以“平安和諧校園”創建為目標，強化措施，狠抓落實，為廣大師生創設良好的工作學習環境，為全縣教育事業又好又快發展提供保障，為“平安臨沭”建設作出貢獻。

一、加強組織領導，嚴格落實責任

1、加強組織領導。各鎮街中心校和各級各類學校要進一步健全由單位一把手任組長的學校安全工作領導小組。要明確1名副職(校級領導)主抓安全工作，要配齊、配強安辦主任，安辦主任要盡量專職，確保有足夠的時間和精力干好本職工作。繼續組織校長、園長安全管理培訓活動,繼續堅持安辦主任現場月例會工作制度。

2、嚴格責任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”和“一崗雙責”原則。嚴格落實《__縣教體局關于實行學校安全崗位管理實名制的意見》和《__縣教育系統安全崗位管理實名制工作實施方案》，要將學校安全責任落實到每個教職工，要層層簽訂責任書，做到“責任全覆蓋、監管無盲區”。縣教體局將對各學校“實名制”責任落實情況進行專項檢查，結果納入20__年度學校安全考核評估中。

二、完善管理制度，抓好制度落實

1、健全安全管理制度。縣教體局制定下發《__縣學校安全管理工作制度》，各級各類學校在嚴格落實的前提下，結合學校實際，進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規章制度。做到用制度管人，用制度管事，強化制度執行力。

2、強化檔案管理制度。各單位要按照《__市學校安全工作檔案管理辦法》要求，加強平時安全檔案管理。進一步強化安全過程檔案資料的收存、歸檔工作，確保學校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規范化、制度化。

3、強化信息報告制度。對學校發生的自然災害、人身財產安全事故以及其他重大事件要及時上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各鎮街中心校、中學及縣直各學校、各民辦學校要在每月2日前向縣教體局安全科準確上報工作總結、下月計劃、工作動態、典型經驗、隱患臺賬等學校安全工作情況信息，信息報送情況納入年度考核。

4、強化風險救濟制度。各鎮街中心校和各級各類學校要切實做好學生平安保險的投保、續保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自愿的基礎上投保。要嚴格執行公示制度，所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內公示。同時，要切實做好校方責任保險投保工作。

三、加強安全教育，增強防范意識

1、加強校園安全文化建設。各級各類學校要充分利用各種宣傳媒體，開辟安全宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容，確保安全宣傳不低于學校整個宣傳內容的30%;校園顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等;要開展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動，豐富校園安全文化內容。

2、切實抓好學生安全教育。各級各類學校要開足上好安全教育必修課，做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比，并組織開展安全教育優質課評比活動。要充分利用《中小學學生生命安全教育》動漫課件等多種形式和途徑開展教育活動，要加強學生法制教育、心理健康教育和行為習慣養成教育。要形成學校各部門、科室、級部齊抓共管的安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”，即：大型活動必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會必講安全，班會隊會必講安全，每天放學前必講安全，雙休日及節假日放假前必講安全，學科滲透必講安全。縣教體局對各級各類學校安全教育活動開展情況進行檢查通報。

3、強化安全培訓。充分利用《學校安全教育與安全管理》教材、《學校幼兒園安全工作實用手冊》、《中小學校安全崗位工作指南》和全國中小學安全教育網等資源，對全體教職工進行安全學習培訓，使教職工熟悉安全規章制度和應急預案，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。各學校要建立安全知識考試制度，每學期要組織1次教師安全知識考試和崗位安全職責考試，并納入對教師的綜合量化中。縣教體局將對各學校教職工安全培訓情況進行檢查，對教職工安全知識和崗位安全職責內容掌握情況進行抽測，檢查結果和抽測結果計入20__年度學校安全考核評估中。

4、家校配合，共同教育。各級各類學校要充分發揮家長學校、家長委員會的作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯系卡、家訪等形式，讓家長了解安全工作法律法規，協助學校對學生進行安全教育和身心健康教育，配合學校提高學生安全意識和自護能力。

四、加大安全投入，夯實安全基礎

1、強化“三防”建設。繼續落實《__縣人民政府辦公室關于加強全縣學校幼兒園專職保安及安保設施配備的通知》(沭政辦發[20__]52號)和《__縣教體局關于切實做好國家標準gb/t 29315-20__<中小學、幼兒園安全技術防范系統要求>貫徹實施工作的通知》(沭教安字[20__]31號)等有關文件精神，配足配齊專職保安和安保設施設備。校園監控做到全時段、全方位覆蓋，不留盲點不留死角。要健全安全設施設備維修保障機制，及時消除設備故障，監控室要確保24小時有人值守，并認真填寫值班記錄。沒有完成監控平臺建設的學校必須盡快建設投入使用并與當地公安系統聯網。縣教體局對各學校專職保安配備、設施設備配備、監控平臺聯網等情況進行專項檢查并納入20__年學校安全年度考核評估。

2、強化校園警務室建設。各鎮街中心校、各級各類學校要繼續認真落實《__縣標準化校園警務室建設實施方案》(沭教安衛字[20__]22號)，進一步提升標準化校園警務室建設水平。要主動聯系當地公安機關每月至少一次到校開展工作、檢查治安。繼續進行標準化校園警務室建設專項檢查驗收活動，檢查結果納入20__年學校安全年度考核評估中。

五、完善應急預案，加強疏散演練

1、完善應急體系。各鎮街中心校和各級各類學校要根據《關于認真貫徹落實國務院安委會安委[20__]8號文件精神，進一步加強生產安全事故應急處置工作的通知》(魯安發[20__]5號)和《關于加強全省基層應急隊伍建設的意見》(魯政辦發[20__]38號)等文件的要求，進一步建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍;進一步修訂完善人身傷害、火災、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發事件應急預案，切實增強預案的實效性。

2、積極開展緊急疏散演練活動。堅持每周利用課間操集合機會，組織一次學生和教師應急疏散演練活動，提高師生緊急狀態下撤離疏散、自救互救、應急處理能力。要注重演練安全，建立演練文本和聲像檔案資料。要認真落實省人民政府辦公廳《轉發省教育廳等部門關于加強全省幼兒園應急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發〔20__〕27號)、《轉發省教育廳等部門關于加強全省中小學應急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發〔20__〕8號)和《__市教育局關于加強全市幼兒園應急疏散演練工作的通知》(臨教安字〔20__〕2號)等文件。所有學校都要設立校園義務護衛隊、消防隊和搶險救援隊等，做好日常演練，確保能夠及時應對、有效處置校園治安、火災及自然災害等各種突發事件。

六、強化隱患排查，狠抓整改落實

1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮街中心校、各級各類學校要深入貫徹《__縣學校安全隱患排查整改實施辦法(試行)》(沭教安字〔20__〕4號)，嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度，牢固樹立“隱患即事故”意識，堅持“每日必查”制度。要發動師生廣泛開展查找隱患，納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改，對查出的隱患，能立即整改的要立即整改，堅決不等不靠;不能立即整改的，要制訂出整改計劃限期整改，并在整改完成前采取相應的安全防范措施，確保不出問題。實行安全隱患“一校一表”式臺賬管理制度，逐級按時匯總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號故障，切實落實隱患整改工作的動態化管理，確保數據詳實、準確。按照縣政府《開展冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》和《__縣教育系統冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》的要求，實行安全隱患公示制度。

2、加大督查力度。縣教體局重點采取“四不兩直”等方式對各鎮街中心校、各級各類學校進行安全督查。突出對各級各類學校隱患整改落實情況的“回頭查”，對重點問題實行掛牌督辦，確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應付的學校和負責人要進行約談和通報批評，直至追究相關責任。縣教育局將繼續堅持局領導、科室包片檢查制度。突出過程檢查，檢查結果納入學校安全年度考核評估中。繼續實行月考核制度，20__年將對各鎮街中心校、各級各類學校建立本鎮街、本學校的安全督查通報制度情況進行檢查，并納入量化考核。

七、突出工作重點，抓牢關鍵環節

各級各類學校要認真落實《關于進一步加強學校安全管理工作的意見》(沭教安字[20__]7號)和《關于進一步加強“平安校園”建設的意見》(沭教字〔20__〕27號)等文件精神，重點加強治安防范、校舍安全、食堂食品安全、學生上下學交通安全、消防安全、樓道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、設施設備和大型活動等的安全管理，確保全縣教育系統持續和諧穩定發展。20__年將重點檢查各級各類學校對上述兩個文件的落實情況。

八、積極協調配合，搞好周邊整治

各鎮街中心校、各級各類學校要在當地黨委政府的領導下，切實加強與當地綜治、安監、公安、交警、城管、工商、食藥監、衛生、文化執法等學校及周邊治安綜合治理領導小組各成員單位的信息溝通、協調配合，及時掌握轄區內校園及周邊安全穩定動態，對師生反映、學校發現的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關職能執法部門報告，切實形成校園及周邊綜合治理聯動機制。要聯合相關職能執法部門每學期至少開展2次集中整治活動，健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。

九、開展創建活動，打造平安校園

1、積極創建“平安和諧校園”。各鎮街中心校、各級各類學校要認真貫徹落實各級關于開展創建平安和諧校園的意見，加大工作力度，創造一切有利條件，積極爭創“平安和諧校園”。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創建工作繼續納入學校安全年度考核評估中。

2、搞好規范化學校驗收安全前置審核。20__年度省市級規范化學校、幼兒園升類達標申報單位，要對照“__市平安和諧校園”建設標準逐項自評。對經市教育局安全前置審核不達標的學校、幼兒園，市教育局將予以取消其申報規范化學校、幼兒園升類達標資格。

十、嚴格考核獎懲，強化責任追究

1、修訂完善考核方案。修訂完善《20____縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《__縣鎮街中心校安全管理考核細則》、《__縣學校安全日常工作考核方案》。突出安全過程管理、日常管理，強化安全專項工作的推進，加大日常檢查在年度考核中的權重分值。各鎮街中心校、各級各類學校要將安全管理情況納入對各科室、各下屬單位以及教職工個人的量化考核評估中。

2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作“一崗雙責”責任制、事故責任追究制。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不到位的領導和教職工，要嚴肅處理，限期整改;對因失職、瀆職造成學校財產損失和人員傷亡的單位和個人，在考核評估、升級達標、評先樹優、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴格實行“一票否決”制，并按照“四不放過”原則，嚴格追究有關單位和責任人的行政責任直至刑事責任。

附：__縣教體局安全科20__年工作月歷

__縣教體局安全科20__年工作月歷

一月

1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和諧校園創建驗收評估工作。

2、制定20__年安全管理工作計劃。

3、對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

4、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調度會。

5、配合交警、交通等部門繼續開展接送學生車輛檢查工作。

6、指導學校開展消防安全知識培訓和消防逃生演練活動。

二月

1、繼續對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

2、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調度會。

3、督促學校做好寒假前學生安全教育工作。

4、督查寒假期間學校安全值班工作。

5、組織對學校安全管理制度、學校安全工作考核方案等修訂征求意見座談會。

6、籌備全縣學校安全管理工作會議。

三月

1、召開全縣學校安全管理工作會議。

2、繼續抽查各學校寒假安全值班情況。

3、繼續開展明查暗訪“回頭看”復查，督促相關問題解決;總結大排查大整治專項行動工作，并向縣安委會專題匯報。

4、組織開展春季開學前后安全隱患大排查大整治活動。

5、督促學校上好開學后學生“安全教育第一課”。

6、指導學校開展安全教育日主題教育活動。

7、組織春季開學安全工作檢查。

8、開展“實名制”安全管理專項檢查。

9、檢查學校教職工安全培訓情況并進行安全知識和崗位安全職責抽測。

10、聯合縣食品藥品監管局督查學校食堂食品安全工作。

11、做好迎接省市教育工作綜合督導關于安全方面的工作。

四月

1、開展全縣學校安全聯片責任輪查。

2、督查學校清明節期間安全值班工作。

3、督促學校做好春季疾病防控工作。

4、5、指導學校開展“清明節”森林防火教育。

6、組織開展片區安全管理人員培訓活動。(店頭片區，含曹莊鎮、石門鎮、大興鎮)

7、配合做好全縣學生春運會安保工作。

8、組織校長、安全辦主任到先進地市學習學校安全管理先進經驗。

五月

1、督查學校“五.一”期間安全值班工作。

2、指導學校開展“5.12”全國防震減災日主題安全教育活動，全縣集中開展一次應急疏散演練，組織一次演練現場觀摩會

3、督查學校春季開學前后安全隱患整改情況。

4、督促學校做好春季疾病防控工作。

5、配合有關部門對接送學生車輛集中整治。

6、配合衛生部門開展校園飲用水查驗工作。

7、做好中考體育考試的安全保衛工作。

8、籌備縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議。

六月

1、召__縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議，部署校園周邊環境綜合整治工作。

2、協調有關職能執法部門開展學校及周邊環境秩序集中整治活動。

3、做好高考、中考及高中學業水平考試安保工作。

4、指導學校開展“安全生產月”宣傳教育活動。

5、組織學校安全工作半年考核。

6、組織警務室建設和監控平臺建設專項檢查。

7、指導學校做好汛期校園安全工作。

8、對半年工作進行總結。

七月

1、指導學校開展暑假前師生安全教育活動。

2、督查學校假期值班工作。

3、整理安全工作檔案。

4、組織開展片區安全管理人員培訓活動。(臨沭街道片區，含蛟龍鎮、玉山鎮、蒼馬山景區、四初)

5、組織學校校長、幼兒園園長和安辦主任進行安全管理培訓。

八月

1、組織開展秋季開學前校園安全隱患大排查大整改活動。

2、繼續督查學校假期值班工作。

3、繼續督查學校暑期防汛工作情況。

4、組織開展片區安全管理人員培訓活動。(鄭山街道片區，含青云鎮、白旄鎮、五初)

5、召開學校警務室建設現場會。

九月

1、指導學校做好開學后師生的安全教育工作，特別是要上好秋季開學安全教育“精彩一課”。

2、聯合縣食品藥品監督局檢查學校食堂食品安全工作。

3、配合衛生部門做好新生入學接種證查驗及學生健康查體工作。

4、督查各學校安全隱患整改情況。

5、配合縣交警隊做好接送學生車輛整治活動。

6、組織秋季開學安全大檢查。

7、指導學校做好校方責任保險和學平險的投保續保工作。

十月

1、對省市縣“平安和諧校園”申請單位進行初驗。

2、督查學校國慶節、中秋節安全值班工作。

3、督查學校安全檔案建設工作。

4、指導學校做好秋季傳染病防控工作。

5、組織開展片區安全管理人員培訓活動。(縣城片區：縣直及民辦學校，地點在一初)

6、組織安全教育優質課評比活動。

十一月

1、繼續做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核準備工作。

2、做好冬季校園安全專項檢查工作。

3、督查學校隱患排查整改工作。

4、繼續督查學校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。

5、配合有關部門開展接送學生車輛整治活動。

6、指導學校開展“消防宣傳月”活動和防火逃生演練活動。

十二月

1、指導學校開展冬季安全教育，督查學校冬季安全管理工作。

2、配合有關部門開展接送學生車輛整治活動。

3、做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核工作。

4、做好迎接上級各部門年終安全檢查考核工作。

5、安排部署“元旦”、春節期間學校安全工作。

6、做好全年工作總結。

學校考勤管理工作計劃12

一、指導思想

圍繞學校中心工作，配合迎評創建工作，促進檔案事業，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。

二、主要工作目標

(一)加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業務素質，推進檔案管理的制度化、規范化和科學化。

(二)進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系(部)檔案管理暫行辦法》，重點抓好系(部)檔案建設。

(三)加強對各部門、處室、系(部)檔案工作的管理。依據高校檔案管理辦法，切實抓好各單位檔案管理的督查工作。

(四)加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

(五)加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。

(六)提高檔案使用效益。創新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。

三、主要措施

(一)三月份

1.完成年度檔案工作計劃。

2.完成全市事業單位登記管理20__年年度報告工作。

3.舉辦年度第一次檔案工作培訓班。

(二)四月份

1.檢查各部門、處室、系(部)20__年度檔案整理情況。

2.完成檔案工作流程構建工作。

(三)五月份

1.認真做好新建檔案室的規劃設計工作。

2.更換學校組織機構代碼證。

(四)六月份

1.收集、整理校級檔案材料，完成20__年度檔案歸檔工作。

2.舉辦年度第二次檔案工作培訓班。

3.做好部門、處室校級檔案移交工作。

(五)七月份

1.20__年度檔案歸檔工作終期檢查。

2.做好各類檔案統計工作。

(六)八月份

1.收集教育部、檔案局、省教育廳、師專編發的各類檔案制度，編印《馬鞍山師范高等專科學校檔案制度手冊》。

2.認真做好新建檔案室的建設工作。

3.完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。

4.舉辦年度第三次檔案工作培訓班。

(七)九月份

完成新建辦公樓綜合檔案室內部設計工作。

(八)十月份

完成新建綜合檔案室配套建設工作。

以上是關于“學校考勤管理工作計劃”分享，想了解更多“工作計劃”就上騰游文庫（www.8226678.com/wenku/）