干部培訓(xùn)心得體會1

9月21日，教體局組織全市德育干部舉行了“活力無極限”的培訓(xùn)會，會議內(nèi)容十分新穎，我們看到題目都心懷忐忑，因為全封閉的培訓(xùn)會是一個什么樣的培訓(xùn)呢?到了現(xiàn)場，才感覺會議的隆重，也充分認(rèn)識到教體局對德育干部的重視。

通過本次培訓(xùn)會對文明禮儀有了新的認(rèn)識，對德育干部所應(yīng)該具備的能力有了新的感悟。我們的文明禮儀，我們的能力是教師在待人接物、為人處事，影響孩子等方面的規(guī)范化的做法。

本次會議，全由我們自己互動，交流，從不認(rèn)識到認(rèn)識，從來自不同的學(xué)校，成為一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，無不體現(xiàn)著我們在教學(xué)過程中的探究，合作，交流等教學(xué)方法，當(dāng)這些方法運(yùn)用到我們身上時，我們也有些手足無措了。你看，在借書活動中，在即興演講中，很多我們應(yīng)該注意的問題，比如說應(yīng)該先敲門，要主動問好，演講中應(yīng)該真誠的看著聽講者等等，我們很多人都沒有做到。在提倡文明禮儀的今天，我們自己都沒有做到，怎么能來教育孩子呢?

我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，面對模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響。通過張蕊老師的指導(dǎo)，我們懂得了在待人接物時應(yīng)該注意的問題。

作為一名教師，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象，我們在注重外在的儀表之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，要相信潛移默化的巨大力量。

總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登.每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，提高思想認(rèn)識和道德覺悟，平時嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力。

干部培訓(xùn)心得體會2

我非常有幸參加了xxx組織部舉辦的xx年科級干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過聆聽有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。

通過x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)了干好本職工作的動力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)

做為一名合格的在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的理想人格目標(biāo)；向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長，取長補(bǔ)短。

勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)；虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點；經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育，有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化

科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐：

1、必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。

要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

2、必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

3、必須堅持統(tǒng)籌兼顧。

要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點突破。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實際，從教育教學(xué)實際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求；開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際行動。科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè)

使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》。

一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。

三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。

四、學(xué)習(xí)了的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)

在培訓(xùn)中，的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠信是影響力的根本。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通，學(xué)會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

總之，x天的學(xué)習(xí)，時間雖短，內(nèi)容卻很充實，收獲很大，受教育很深。

干部培訓(xùn)心得體會3

7月18至20日，在江蘇省委黨校昆山分校參加了全市組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間只有短短的三天，但是通過江蘇省委黨校的教授、江蘇省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)的講座，給了我無限的啟發(fā)，使我認(rèn)識到了自身組織工作能力的短板，更深一層的提高了自身對組織工作的認(rèn)識，充實了頭腦，啟發(fā)了思路。

一、感受

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備工作充分。宜興市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室對本次組工干部培訓(xùn)工作高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)親自參加培訓(xùn)班的各項活動，各科室也為培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備工作，為學(xué)員提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，既有理論學(xué)習(xí)又有娛樂休閑、談?wù)摻涣鳎拐麄€學(xué)習(xí)過程緊張、活潑、有序。

第二，時代要求，培訓(xùn)內(nèi)容新穎。由于新時期組織工作對組工干部的要求越來越高，特別是隨著市委十二屆全委會的召開，學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)工作日益深入，更是對組工干部提出了新要求。這次培訓(xùn)，通過江蘇省委組織部、江蘇省委黨校的專家、教授和領(lǐng)導(dǎo)親自授課，既有理論學(xué)習(xí)，又有工作實際，使我開拓了思路，理順了思維，把平時不懂的事情弄清楚，把平時已經(jīng)熟悉的業(yè)務(wù)重新梳理，進(jìn)一步提升了我的組工業(yè)務(wù)水平。

二、感想

學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工學(xué)矛盾，盡可能保證學(xué)習(xí)，與學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識，提高了處理問題的能力，增強(qiáng)了集體觀念，個人覺得收獲頗豐。

一是增強(qiáng)了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質(zhì)和工作能力等方面，學(xué)到了最新的理論知識和科學(xué)成果。同時，在課堂上組織學(xué)員積極開展提問，讓學(xué)員談自己的認(rèn)識和看法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機(jī)會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。

二是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是全市各單位組工干部，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

三、感悟

短暫的3天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭做一名合格的組工干部，做好本職工作，為職工群眾服好務(wù)。

一要堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。

二要搞好服務(wù)。要牢固樹立服務(wù)意識，服務(wù)于我市民政事業(yè)又好又快發(fā)展，服務(wù)好職工群眾。在日常服務(wù)工作中，力爭做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”，使職工群眾感到組織人事干部可親、可敬、可信、可靠。

三要務(wù)實肯干。組織工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到每個干部職工的切身利益。因此，組工干部一定要堅持原則，實事求是，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實。要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細(xì)致，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，既要講求工作效率，又要不出差錯；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績。

四要開拓創(chuàng)新。貫徹落實好國家方針、政策。要深入基層，深入實際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下組織工作出現(xiàn)的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際探索解決問題的新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。

五要清正廉潔。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗；恪守職業(yè)道德，遵守組織紀(jì)律，嚴(yán)格保守秘密，決不“跑風(fēng)漏氣”；要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨，防微杜漸，警鐘長鳴；做遵紀(jì)守法的模范，做廉潔奉公的模范，保持組工干部的浩然正氣。

干部培訓(xùn)心得體會4

近20天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然時間短暫，但是記憶難忘。靜心回思，收獲頗豐。

一是政治理論素養(yǎng)得到提升。這次黨校學(xué)習(xí)，安排了一系列的理論基礎(chǔ)課程，尤其通過講解《共產(chǎn)黨宣言》、《中共中央在延安十三年》和觀看專題片《不朽的馬克思》，闡述了馬克思主義的世界觀、方法論和共產(chǎn)黨人的歷史使命，闡述了中國特色社會主義的形成與發(fā)展，系統(tǒng)講解了黨的xx大報告，這些學(xué)習(xí)使我茅塞頓開，更加堅定理論自信。全力推進(jìn)實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)，全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，是14億中國人民自己的事業(yè)，只有動員億萬人民群眾積極參與才能完成。這就需要我們黨用馬克思主義中國化的新理論成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國人民。

二是更加堅定了理想信念。習(xí)近平總書記說：“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道路上墮落、生活上腐化。”無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，中國革命和建設(shè)所遇到的困難都是前所未有的，中國共產(chǎn)黨能發(fā)展到今天擁有8900萬黨員的大黨，就是因為無論在什么樣的環(huán)境中，中國共產(chǎn)黨人始終對黨和人民的事業(yè)無比忠誠。在為人為服務(wù)講話臺我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的張思德精神，通過觀看情景劇《延安保育院》我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人心系群眾的百姓情懷，在延安革命紀(jì)念館我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，在南泥灣大生產(chǎn)展覽館我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，在梁家河我們領(lǐng)悟了習(xí)近平總書記在艱苦環(huán)境中與人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的忘我精神。無論過去、現(xiàn)在還是將來，我堅信，只有中國共產(chǎn)黨才是我們一切事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開中國共產(chǎn)黨。作為一名中國共產(chǎn)黨員，要牢記黨的宗旨，始終把人民放在第一。

三是激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情。習(xí)近平總書記說：“人民對美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)。”那么作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要服務(wù)部門，我們也要樹立為企業(yè)服務(wù)為中心的思想，要緊跟新時代主題，和使命，始終把服務(wù)企業(yè)牢記心中，為企業(yè)謀發(fā)展，想企業(yè)之所想，為企業(yè)發(fā)展壯大盡職盡責(zé)，當(dāng)好企業(yè)的“服務(wù)員”。要建立為企業(yè)提供快速便捷的咨詢服務(wù)通道，讓每一個企業(yè)都能及時獲取并了解相關(guān)政策信息。有效落實各項企業(yè)扶持政策，幫助符合條件的企業(yè)申報國家、省市財政專項扶持資金。建立“政銀企”協(xié)調(diào)會議制度，幫助協(xié)調(diào)解決企業(yè)融資難題。建立企業(yè)幫扶工作機(jī)制，幫助企業(yè)開拓市場、解決用地難等問題。

干部培訓(xùn)心得體會5

不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了，在這當(dāng)中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個有職責(zé)，有儀態(tài)，有原則的人。

本以為，學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理，空虛的話語，但之后上了一節(jié)課后，我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的，它是蘊(yùn)藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。

其中，令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn)，禮儀的六大原則：

1、互相尊重；

2、待人真誠；

3、自律；

4、寬容；

5、適度；這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過，是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實當(dāng)我們進(jìn)入某個組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含著我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應(yīng)對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部，并不是為了一個名譽(yù)，一個比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個部門，這個學(xué)校。

即使在以后的日子中，我們不必須會在這個崗位上，但我們在這培訓(xùn)課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標(biāo)識。或許有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課，我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應(yīng)開心，就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個學(xué)生會干部所應(yīng)盡的職責(zé)，為組織，為部門多做事，多奉獻(xiàn)，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！

干部培訓(xùn)心得體會6

**26日至30日，**60名基層扶貧干部非常幸運(yùn)在**市扶貧指導(dǎo)中心參加了為期一周的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)，親耳聆聽了**市扶貧辦、市委黨校及西南大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授們的授課。通過學(xué)習(xí)，豐富了扶貧攻堅理論知識，進(jìn)一步掌握了人力資源開發(fā)政策，學(xué)習(xí)到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寶貴經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)之余還收獲了來之不易的師生感情，同時，更深深感到能在基層一線從事扶貧工作，為20xx年全國人民一道步入小康社會貢獻(xiàn)微薄的智慧和力量感到無比光榮。

一、幾點培訓(xùn)的收獲

(一)更高層面看扶貧攻堅，責(zé)任上肩

市扶貧辦劉戈新主任站在市級高度與我們交流了**精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧取得的成績和下一步的扶貧工作重點，談到了全市扶貧六大體系的建設(shè)，扶貧工作形勢及要求。胡建波處長為我們解讀了系列扶貧政策，讓我們從一味的低頭拉車中抬起頭看看路，更加認(rèn)識到作為一名基層扶貧干部的歷史責(zé)任，我想在以后的扶貧工作中，我們的目標(biāo)將更加明確，干勁更加十足。

(二)更多角度看基層工作，豁然開朗

**市基層調(diào)解一面旗幟馬善祥老師用幽默的語言和十足的熱情與我們分享了他30多年來基層矛盾糾紛調(diào)解處置的經(jīng)驗，讓我們首先有了敢于、樂于面對矛盾的正確姿態(tài)，也有了處理好各類矛盾的熱情和方法，更有了面對基層扶貧工作各類困難、困惑的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(三)更多案例看涉貧腐敗，警醒自己

市審計局唐春林處長用一個個扶貧審計的案例告誡我們正確履行好手中的權(quán)利和職責(zé)，市紀(jì)委派駐市農(nóng)委王選明副組長為我們上了一節(jié)生動的《學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，防止蠅貪微腐敗》的黨風(fēng)廉政教育課，我們對案例中主觀或無意失職失察受到黨紀(jì)政紀(jì)或者司法處理的基層扶貧干部們感到不值，也為今后在具體的扶貧項目實施與驗收、扶貧資金撥付等方面敲響了警鐘，務(wù)必本著程序合法合規(guī)、遵守財經(jīng)紀(jì)律的原則做好相關(guān)方面的工作。

二、下步工作的打算

一是將為貧服務(wù)的政治情懷內(nèi)化于心。我縣雖然在20xx年底實現(xiàn)了貧困村建八有、貧困戶解八難的目標(biāo)，并順利通過了市級脫貧驗收，但目前仍有6000多貧困人口未脫貧，已脫貧的戶也需要持續(xù)鞏固脫貧成果，脫貧攻堅仍然是當(dāng)前最大的政治任務(wù)和最突出的民生問題，仍然事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，在今后的扶貧工作中，我們將以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展扶貧工作。

二是將為貧服務(wù)的分類政策落到實處。目前我縣系列扶貧政策更加符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，回去后我們將按照市縣扶貧辦要求，做好做實民政、教育、建房、就醫(yī)等政策，確保保障性政策能托起貧困戶最低的底;在培育富民產(chǎn)業(yè)、促貧增收方面，也要圍繞雨露計劃和資產(chǎn)收益扶貧做文章，引導(dǎo)貧困村挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè)，真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑，龍頭帶動，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子;幫助有條件的貧困戶發(fā)展適宜的產(chǎn)業(yè)，樹立脫貧致富的信心，確保貧困戶用勤勞的雙手不斷增加收入。

三是始終保持敬畏規(guī)矩的律己之心。我們基層扶貧干部要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范，作出表率，不負(fù)組織的重托，不負(fù)人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷!

篇二

**3日7日，我有幸參加了市扶貧辦組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，通過為期5天的扶貧培訓(xùn)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認(rèn)識，為今后的工作打下了堅實基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)親臨課堂講政策形勢、工作要求等。邀請了黨校、西南大學(xué)的專家教授講經(jīng)濟(jì)形勢、供給側(cè)改革，特色小鎮(zhèn)建設(shè)等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對性強(qiáng)，讓我們受益匪淺。

一、認(rèn)清扶貧形勢，從自身出發(fā)，帶頭做好扶貧攻堅工作。從全市的角度看，扶貧工作任務(wù)之重，壓力之大，當(dāng)前存在三個薄弱環(huán)節(jié)：群眾信訪壓力大、基礎(chǔ)設(shè)施落后、扶貧工作基礎(chǔ)差。作為基層扶貧干部，我們在工作的過程中，要充分領(lǐng)會學(xué)習(xí)老馬工作法，要有為民服務(wù)的情懷。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開展幫扶工作。在幫扶對接貧困戶過程中，我們要認(rèn)識到幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，仔細(xì)研讀政策文件，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實效，堅決按照規(guī)定期限實現(xiàn)整體脫貧。此外我們要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范。

二、認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)是精準(zhǔn)識別。用xx的話說就是要做到扶真貧、真扶貧，所有的貧困對象必須是真正意義上的貧困戶。在做好精準(zhǔn)識別的基礎(chǔ)上，再針對貧困戶制定好幫扶規(guī)劃，要結(jié)合貧困戶實際，準(zhǔn)確分析致貧原因，有的放矢，做到長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期規(guī)劃相結(jié)合。此外我們要做好貧困村、貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要在摸清實情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和幫助貧困村、貧困戶挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè)，真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑，龍頭帶動，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子。

酷合奉節(jié)縣委縣府的扶貧工作部署，我們還需要加強(qiáng)村容村貌建設(shè)。因為村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里和諧，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。更為重要的是精準(zhǔn)扶貧是要貧困戶思想意識自我提高。思想扶貧非常關(guān)鍵，要注重引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、樹立脫貧致富的信心，發(fā)揮自身潛力，依靠自己走向富裕。

三、發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。按照西南大學(xué)尹教授所講的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，結(jié)合奉節(jié)縣的特色旅游優(yōu)勢尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，我們在開展扶貧工作時，需要發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游，比如鼓勵貧困戶開辦農(nóng)家樂、引進(jìn)企業(yè)挖掘古村落保護(hù)等，通過一系列的發(fā)展方式來發(fā)展特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

通過此次全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部的扶貧培訓(xùn)，我們了解了全國扶貧攻堅工作的形勢，了解了全市扶貧工作的開展情況及存在的薄弱環(huán)節(jié)等，學(xué)習(xí)了怎樣更好地為群眾服務(wù)的方法等等，掌握了如何更好的帶頭開展好精準(zhǔn)扶貧工作等。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部尤其指導(dǎo)開展扶貧工作的干部來說，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我們將以更高的要求來鞭策自己，帶頭做好扶貧攻堅工作。

干部培訓(xùn)心得體會7

黨性最強(qiáng)，是新時期組工干部素質(zhì)的基本準(zhǔn)則，是建設(shè)模范部門、打造過硬隊伍、實現(xiàn)組織工作“三服務(wù)、兩滿意”的客觀需要，是提升黨的建設(shè)和組織工作科學(xué)化水平的必然要求。通過學(xué)習(xí)和日常工作經(jīng)驗，我認(rèn)為組工干部講黨性，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：

一、講政治、顧大局。

圍繞中心、服務(wù)大局是組織工作的根本出發(fā)點和歸宿。作為管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才，組工干部更需要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策的自覺性和堅定性。首先，要提高政治覺悟。要始終圍繞黨委工作中心思考、謀劃、推進(jìn)組織工作，著眼于科學(xué)發(fā)展選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎(chǔ)。其次，要強(qiáng)化宗旨意識。要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，處理好國家、集體、個人三者的利益關(guān)系，使組織工作積極主動地為黨員、干部、人才和廣大群眾服務(wù)。最后，要樹立組織觀念。要毫不動搖地貫徹執(zhí)行上級決定，不折不扣地落實政策，確保有令必行、有禁必止，不搞陽奉陰違、“兩面派”。

二、講學(xué)習(xí)、求創(chuàng)新。

延安整風(fēng)運(yùn)動中，__曾引用明代翰林學(xué)士謝縉的詩句“墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”來諷刺沒有真才實學(xué)的黨八股。當(dāng)前，組織工作的艱巨性使一些組工干部因工作繁忙而淡忘、甚至放棄了學(xué)習(xí)，造成了理論上的不適應(yīng)和本領(lǐng)上的恐慌。面對提高執(zhí)政能力和保持先進(jìn)性的雙重考驗，組工干部要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)、一種品德，做到學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以創(chuàng)業(yè)，開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟。首先，要做馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的引領(lǐng)者。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動為契機(jī)，帶頭學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部;要以黨的基本理論、方針、政策、中心任務(wù)和組織工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)知識儲備，做組織工作的“活字典”、“政策通”;要通過“組織部長講黨課”活動，深化學(xué)習(xí)層面，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)習(xí)實效。其次，要做科學(xué)發(fā)展觀的踐行者。要大興理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，深化拓展“組織部長下基層”活動，動員全體組工干部深入基層、深入一線，向基層學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，邊學(xué)習(xí)、邊實踐，不斷提高自身應(yīng)對各種復(fù)雜局面和風(fēng)險考驗的能力。最后，要做改革創(chuàng)新的推動者。要勇于突破條條框框的束縛，敢于走前人沒有走過的路，不斷推進(jìn)組織工作思路理念創(chuàng)新、實踐載體創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新和方式方法創(chuàng)新，在打造組織工作新亮點上有新突破，在組織工作服務(wù)大局上有新進(jìn)展，在推進(jìn)組織工作科學(xué)化上有新提升。

三、講原則、樹正氣。

組織工作與黨員、干部、人才利益密切相關(guān)，作為相關(guān)政策制度的落實者、執(zhí)行者，組工干部必須堅持實事求是、剛正不阿，不該說的不說，不該問的不問，不隨便表態(tài)，營造公平正義的社會環(huán)境。首先，要明確政策界限。要全面把握政策原則內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不當(dāng)“歪嘴和尚”，特別是在事關(guān)黨員、干部、人才切身利益的重大事項上，要堅決杜絕自由主義和老好人思想，不徇私情，不“騎墻”，不拿黨的事業(yè)做交易。其次，要敢于堅持原則。堅持做到“不唯上、不唯書、只唯實”，敢于和不正之風(fēng)做堅決斗爭，對待原則問題要站穩(wěn)腳跟、不讓步，大是大非面前要旗幟鮮明、不含糊，關(guān)鍵時刻要敢于直言、不退縮，重要環(huán)節(jié)要嚴(yán)格把關(guān)、不變通。最后，要勇于弘揚(yáng)正氣。要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，做到不為人情所擾、不為名利所動、不為物欲所惑;要始終堅持開放包容、廣開言路、從善如流，做到和諧共事、虛懷若谷、取信于民;要始終堅持重德才、重實績、重公論，為黨和人民的事業(yè)凝心聚力、廣納賢才;要始終堅持公道正派、清正廉潔，以謹(jǐn)言慎行、踏實干事、清白做人的實際行動去感召人、鼓舞人、影響人。

四、講服務(wù)、比奉獻(xiàn)。

__曾說過：牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。組織部門和組織工作雖然在外人看來有著耀眼的光環(huán)——可以掌握一個人的進(jìn)退流轉(zhuǎn)、職務(wù)升遷……但新形勢下組織工作的社會關(guān)注度越來越高，工作任務(wù)和面臨的新挑戰(zhàn)不斷增加，工作標(biāo)準(zhǔn)隨之提高，不少組工干部對此深感壓力大、責(zé)任重，組織部門和組工干部經(jīng)常加班加點、夜以繼日地工作，往往要付出成倍的艱辛努力。作為一名組工干部，首先，要調(diào)整心態(tài)，淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，毫無怨言地做好本職工作，努力建設(shè)“三個之家”。其次，要見賢思齊，貼心服務(wù)。要向李林森等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，深入思考“進(jìn)組織部門為了什么，到組織部門干了什么，在組織部門和別人比什么”，當(dāng)好黨員、干部、人才的“娘家人”，樹立組工干部可親、可敬、可信、可靠的形象。最后，要不辱使命，敬業(yè)奉獻(xiàn)。要牢記黨的重托和干部群眾的期望，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求去工作。要樹立正確的考核導(dǎo)向和用人導(dǎo)向，不斷提高選人用人的公信度和組織工作的滿意度;要全面貫徹落實《-20__年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，不斷推進(jìn)干部人事制度改革;要統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)作用，不斷擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ);要構(gòu)建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的黨建工作新格局，不斷鞏固黨的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

總之，作為一名組工干部，要把黨委滿意、人民滿意作為衡量組織工作的核心價值標(biāo)準(zhǔn)，使組織工作為大局服務(wù)、為黨員干部人才服務(wù)、為人民群眾服務(wù)，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史和人民的檢驗的業(yè)績。

干部培訓(xùn)心得體會8

按照市局黨組安排，我有幸參加市委組織部、市人力資源和社會保障局于2016年4月25日至5月9日在市委黨校舉辦的鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班，通過近半個月的理論學(xué)習(xí)和奔赴井崗山接受革命傳統(tǒng)教育，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，黨性修養(yǎng)得到了深層次的鍛煉，深感祖國走到今天實屬不易，作為一名老黨員有義務(wù)履職盡責(zé)，有責(zé)任回報人民的期望，有信心干好本職工作的欲望，更加堅定政治信念。這次短暫的培訓(xùn)，本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、感悟?qū)W習(xí)是人的一生課程。

(一)通過這次學(xué)習(xí)中的聽、記、看和人與人之間交流，深感重新走進(jìn)教室的必要性。縱觀課堂上每位輔導(dǎo)老師所作的精彩演講，自己內(nèi)心觸動頗深，他們之所以能將自己專業(yè)知識授業(yè)于人，并能夠聯(lián)系全社會的發(fā)展現(xiàn)狀、個人見解和中國特點，能夠讓人聽得入境，能夠讓自己學(xué)習(xí)動力不足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的緊迫感。我想培訓(xùn)就是一種有效的學(xué)習(xí)方式，也是提高自己素質(zhì)的有效手段。一個人，一個單位，乃至一個國家，在如今科技如此高速發(fā)展的今天，知識更新的步伐加快，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，不能固步自封，不能因循守舊，唯一解決的辦法就是學(xué)習(xí)，要靠學(xué)習(xí)來接受新思想、新舉措，進(jìn)一步提高管理水平，服務(wù)于民，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。(二)通過學(xué)習(xí)，明白在一個單位里面，提高個人全局意識和責(zé)任意識之重大。“全局意識”是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。在一個單位適時要提高自己的站立點，要用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，才能敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。(三)通過培訓(xùn)，更加認(rèn)清溝通與協(xié)調(diào)在工作中的重要性。每個人都不是生活在真空中，每個人都得與人打交道，特別是在一個單位里面，相互交流就更加重要，要懂得換位思考，為人處世要心胸開闊，急人之所急，要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了一點錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，要把溝通與協(xié)調(diào)當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，要善于加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位的溝通，才能真正懂得對方需要什么，要學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，才能積極主動地開展工作。

二、逐步在三個方面上的能力有提高。

堅決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)未中止。我將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師們和班主任的諄諄教誨化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，為加快推進(jìn)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展和魅力六安建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)

干部培訓(xùn)心得體會9

在短短的幾天培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學(xué)習(xí)。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對于我們來說，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐，許多新問題有待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識總量呈幾何級數(shù)增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會每個人成長進(jìn)步的客觀需要。不實現(xiàn)知識的不斷更新，就必然落后于時代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問題，而且要從社會責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題，既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺實踐者，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者。

通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我們重溫了許多黨的基本理論知識，更加認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國的道理。

中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十的風(fēng)風(fēng)雨雨，在一次次挫折中吸取教訓(xùn)，在一次次勝利中不斷成長，發(fā)展到現(xiàn)在成為一個擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨，并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義道路上不斷的前進(jìn)。回首中國共產(chǎn)黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導(dǎo)下產(chǎn)生的，“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、“”等挫折，但在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展，并初步實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。可見，正確的先進(jìn)的思想理論是我黨不斷前進(jìn)的動力，是社會主義建設(shè)事業(yè)的助推器。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件，特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。

自己對黨章有了更新的認(rèn)識，黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子，它確實是針對當(dāng)前黨面臨的形勢和問題，為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認(rèn)識和建立廉潔政黨的堅強(qiáng)決心。我們有必要加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí)，加深對黨章內(nèi)容的理解，并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。

通過這次培訓(xùn)，在思想認(rèn)識方面有了一定的加強(qiáng)，確實感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對黨的認(rèn)識進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高，自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對待本職工作，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。

這次黨課培訓(xùn)后，我認(rèn)識到了思想對我的學(xué)習(xí)生活的重要性，因而我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，升華自身的思想，而且在學(xué)習(xí)中應(yīng)該追隨時代的腳步，與時俱進(jìn)，因為只有與時俱進(jìn)才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解：認(rèn)真落實好老干部政治待遇，促使老干部老有所學(xué)，保證觀念常新、與時俱進(jìn);認(rèn)真貫徹落實老干部的生活待遇，使老干部感受黨和政府的溫暖關(guān)懷;積極支持老年工作，促進(jìn)老干部老有所為，老有所樂;加強(qiáng)老干部管理機(jī)構(gòu)的自身建設(shè)，促進(jìn)老干部管理工作的有效規(guī)范。

干部培訓(xùn)心得體會10

有幸再次參加全縣中青年干部培訓(xùn)班，通過一個多星期的學(xué)習(xí)，感受到了組織上對中青年干部的關(guān)心和厚愛。新穎的授課形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容，使我受益良多，特別是縣委常委、組織部長胡xx在開班典禮上帶領(lǐng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，要求中青年干部在建設(shè)“三美東至”中要勇于擔(dān)當(dāng)作為的勉勵話語讓我感觸頗深。

堅定信念。x月4日縣委講師組老師以“大智治制”為題，運(yùn)用古今中外典型案例旁征博引，通過中美應(yīng)對新冠疫情比較佐證觀點，從擘畫“中國之制”到實現(xiàn)“中國之治”，從強(qiáng)化“中國之執(zhí)”到彰顯“中國之智”。現(xiàn)實的成功是好的理論，讓我們再次體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，讓我們更堅定只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能為人民謀幸福。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升本領(lǐng)。作為新時代中青年干部要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的必修課。2019年因機(jī)構(gòu)改革，我調(diào)動到新的工作單位，為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，我加強(qiáng)向書本學(xué)習(xí)，向同事求幫助，向領(lǐng)導(dǎo)求教，不斷理清工作思路，工作方法，增加知識儲備，提高業(yè)務(wù)水平，使自己能夠更好的勝任當(dāng)前的工作。

擔(dān)當(dāng)作為砥礪前行。20xx年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的收官之年，由于新冠肺炎疫情的影響，各項工作都面臨時間緊任務(wù)重的緊迫形勢。作為中青年干部我積極投身抗擊疫情、脫貧攻堅和農(nóng)村人居環(huán)境整治等重點工作一線。積極參與到社區(qū)疫情防控值班值守；走訪貧困戶了解并解決他們生產(chǎn)生活中的實際困難；參加農(nóng)村人居環(huán)境整治志愿活動，宣傳引導(dǎo)廣大群眾積極參與到農(nóng)村人居環(huán)境中來。始終保持中青年干部昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)和頑強(qiáng)拼搏精神，在新時代發(fā)揮新?lián)?dāng)新作為。

干部培訓(xùn)心得體會11

早上參加了我們理學(xué)院第十期團(tuán)校培訓(xùn)的開班儀式，梁老師以及何老師的寄語給我們讓我們對即將的培訓(xùn)充滿期待，接著聽了譚老師的如何對魅力活動的策劃講座，我學(xué)習(xí)到了如何誕生一個有魅力的活動，這不僅要有創(chuàng)新的想法、有新穎的策劃，更要懂得如何去真正實施安排，要考慮到精神上的吸引，也要考慮實際的可行性!在活動實施過程要謹(jǐn)慎，該注意的事情要有兩手準(zhǔn)備，不能大意，否則就有可能造成活動的遺憾點!我只想說，一個魅力活動的誕生的背后總有一支努力的隊伍!

晚上有幸出席了何建東老師主講的學(xué)生工作與禮儀講座，他以風(fēng)趣幽默的語言還有各種例子來告訴我們禮儀的重要性!餐桌上的禮儀，向老師提問時的禮儀，上門拜訪老師的禮儀，各種場合各種禮儀，我們都應(yīng)該有，因為禮儀不僅能讓我們給別人留個好印象，還是對別人的尊重!

生活中的每一個小舉動都會包含著禮儀，我們要懂得如何正確表達(dá)才能獲得別人的肯定，才能在人際交往中相處更融洽!例如，我們要去別人家拜訪，首先要打個電話說一下，好讓別人有所準(zhǔn)備，別到時候害到主人家手忙腳亂的，去到時要先禮貌按門鈴，沒有門鈴的話就輕輕敲門，切記不要大力捶打!在別人家要懂得進(jìn)退有度，不要太過拘謹(jǐn)，但也不要太過隨意!

最后，通過這次精彩的講座，我學(xué)到了禮儀對我們的工作以及生活中的人際交往中的重要性，讓我意識到我應(yīng)該要認(rèn)真審視自己的行為，有不合格的就應(yīng)該改了。

干部培訓(xùn)心得體會12

年輕干部要勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題，提高七個具體能力要求：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。這是黨和國家事業(yè)的需要，也是年輕干部成長的新目標(biāo)。

首先，年輕干部要善于學(xué)習(xí)。要豐富自己的學(xué)識，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷接受各種新理論、新知識、新觀念，提升各種能力，不斷提高自己的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。要向老干部學(xué)習(xí)、向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)。要虛心向他人請教，多聽、多問、多學(xué)，將學(xué)到的寶貴經(jīng)驗用到自己的工作實踐中去，推動各項工作順利開展。

其次，年輕干部要學(xué)以致用。年輕干部要結(jié)合實際問題，注重學(xué)以致用，從而把學(xué)習(xí)效果最大化。只有年輕干部堅持在學(xué)中干、在干中學(xué)，不斷提升自己，充實自己，才能在關(guān)鍵時刻頂?shù)蒙希傻煤茫拍苷嬲蔀槔习傩招诺眠^的靠譜干部。

年輕干部才思敏捷、敢闖敢干，是黨的事業(yè)希望所在，是未來社會發(fā)展的中堅力量。無論事業(yè)發(fā)展要求，還是自身成長需要，都必須把學(xué)習(xí)作為永恒的主題，不變的追求。堅持活到老、學(xué)到老，才能做到與社會同步，與時代共進(jìn)。

絕不能讓年輕干部當(dāng)溫室里的花朵，而要當(dāng)風(fēng)雨中的野草，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，才能磨煉出能成事的真本領(lǐng)。為此，要多安排年輕干部到脫貧攻堅、項目推進(jìn)、鄉(xiāng)村振興等基層一線鍛煉，讓他們通過親自干自己試，直接參與大事、難事、雜事的解決全過程，在吃苦頭后汲取教訓(xùn)、深刻反思、改進(jìn)辦法。多當(dāng)幾次熱鍋上的螞蟻，多承受壓力和挑戰(zhàn)，就能磨礪出隨機(jī)應(yīng)變、果斷沉穩(wěn)的實戰(zhàn)能力，練出真本領(lǐng)。

年輕干部的嫩肩膀要變成鐵肩膀，就要借助工作的壓力，在思想上結(jié)下能扛的繭來。要安排年輕干部到急難險重的崗位上鍛煉，把壓力傳導(dǎo)出去，讓他們負(fù)重前行。同時，引導(dǎo)他們正視工作中的壓力和困難，始終堅持必勝的信心，保持銳意進(jìn)取的態(tài)度，遇到難事多想辦法，遇到壓力主動承擔(dān)，經(jīng)過反復(fù)摸爬滾打后，就能磨練出百折不撓的韌勁、臨危不亂的定力、敢于奮斗的沖勁。

面對新形勢、新任務(wù)、新要求，可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任和使命同在，要想在瞬息萬變的環(huán)境中把握主動，抓住先機(jī)，獲得全面發(fā)展、過硬發(fā)展，必須多磨煉，不斷學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)，不斷提高解決實際問題能力，實現(xiàn)經(jīng)驗才干的持續(xù)積累與增長，才能更好地適應(yīng)崗位工作需要，做出應(yīng)有的工作成績，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己最大的力量。

干部培訓(xùn)心得體會13

在全市青年干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，市委書記作了重要講話，他要求年輕干部以奮發(fā)進(jìn)取的實際行動當(dāng)好推動科學(xué)發(fā)展的急寫作網(wǎng)先鋒。面對費書記的殷切希望，作為一名年輕干部，如何緊密聯(lián)系實際，提高工作水平和能力？結(jié)合數(shù)日來的學(xué)習(xí)思考，聯(lián)系自身工作實際，我認(rèn)為，推進(jìn)運(yùn)管工作又好又快發(fā)展，必須提升運(yùn)管部門的“三種能力”。

一、以科學(xué)發(fā)展為指引，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力

經(jīng)濟(jì)社會要發(fā)展，交通運(yùn)輸是保障。我們運(yùn)管部門將進(jìn)一步增強(qiáng)保運(yùn)輸、保發(fā)展的能力，繼續(xù)鞏固和發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，做好我市各大園區(qū)的運(yùn)輸服務(wù)和運(yùn)輸保障工作，引導(dǎo)和鼓勵內(nèi)河航運(yùn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，道路貨運(yùn)企業(yè)規(guī)模化、集約化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，力爭今年全市交通服務(wù)業(yè)增加值超億元。同時，進(jìn)一步加大經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整，為社會提供更加便捷、舒適、安全的運(yùn)輸服務(wù)。

二、以惠民利民為宗旨，提升服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力

隨著通達(dá)工程的實施，農(nóng)村道路基礎(chǔ)設(shè)施條件大為改觀，我們將打通農(nóng)村客運(yùn)通達(dá)“最后一公里”，進(jìn)一步方便群眾出行。我們將繼續(xù)抓好農(nóng)村客運(yùn)站建設(shè)，啟用新集、新城等一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站。同時以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站為依托，大力培育和發(fā)展面向農(nóng)村的物流市場，引導(dǎo)具備一定資質(zhì)條件的農(nóng)村運(yùn)輸企業(yè)向綜合性物流服務(wù)發(fā)展，為農(nóng)村企業(yè)和農(nóng)戶提供多元化的物流服務(wù)。

三、以規(guī)范市場為抓手，提升服務(wù)交通運(yùn)輸管理的能力

今年以來，我們運(yùn)管所聯(lián)合公安、城管、工商等部門，多次開展突擊整治行動，創(chuàng)造了良好的運(yùn)輸市場環(huán)境。下一步，我們還將加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)、配合適時組織專項整治，嚴(yán)厲打擊各種運(yùn)輸違法行為，重點解決嚴(yán)重擾亂運(yùn)輸市場秩序、社會反映比較強(qiáng)烈的問題，確保全市運(yùn)輸市場穩(wěn)定、健康有序發(fā)展；進(jìn)一步發(fā)揮管理職能，加強(qiáng)運(yùn)輸安全、運(yùn)輸質(zhì)量及維修和駕培質(zhì)量的監(jiān)督管理，確保旅客運(yùn)輸、危險品運(yùn)輸各項安全制度及措施全面落實到位，確保不發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

干部培訓(xùn)心得體會14

近日，雞東縣委組織部舉辦了線上線下同步開展的全縣骨干黨員培訓(xùn)班，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員對方針政策的理解力執(zhí)行力，強(qiáng)化宗旨意識，提升了整體素質(zhì)。

作為一名年輕的機(jī)關(guān)工作人員，在學(xué)校“”的同時，我也回顧了自己當(dāng)初從事這份職業(yè)的初心，就是為人民服務(wù)，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，而且至今從未改變。

當(dāng)下，是一個科技高速發(fā)展、信息飛速傳播的時代，作為年輕同志，應(yīng)充分利用廣泛傳播的知識，不斷學(xué)習(xí)，把握正確的學(xué)習(xí)方向，系統(tǒng)全面的去糟取精的學(xué)習(xí)，不僅要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾和專家學(xué)者學(xué)習(xí)，努力使自己成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的人才，以便更好地在自己的崗位上發(fā)光發(fā)彩，更好地為人民服務(wù)。

作為一名基層黨員干部，要時刻記住共產(chǎn)黨人的初心和使命，同時堅持，繼續(xù)前進(jìn)，堅持馬克思主義思想，堅持中國特色社會主義道路，堅定不移高舉改革開放旗幟，堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，始終不渝走和平發(fā)展的道路。只有這樣，才能在崗位上更好的耕耘付出，更好的為人民群眾服務(wù)。

、方得始終。在我們工作、學(xué)習(xí)、生活的同時，我們都要牢記自己的初心是什么。每一個共產(chǎn)黨員的初心和使命也是一樣的，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而我堅信，我們每個人的努力一定會實現(xiàn)中華民族的偉大中國夢。

干部培訓(xùn)心得體會15

10月下旬，我有幸參加了蒲白礦業(yè)公司組織的第三期青年干部培訓(xùn)班，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、豐富的實踐鍛煉、精彩的討論交流。我受益匪淺，獲益良多，下面我就如何提高執(zhí)行力，淺談幾點體會、認(rèn)識。

一是提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到困難。對待困難有兩種選擇。一種是面對困難，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。

二是提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事。我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則。具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，但執(zhí)行力不行，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。所以無論在什么崗位，無論做什么工作，要視服從為美德，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，懷著熱情、帶著情感去做，竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。

三是提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有好，只有更好。當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

通過此次培訓(xùn)，不僅豐富了理論知識，也明確了自身差距，找到了努力方向，在今后的工作生活中，我將進(jìn)一步立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

干部培訓(xùn)心得體會16

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了這次干部培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，通過聆聽教授和先進(jìn)基層干部的授課，使我開闊了眼界，拓展了知識面，對在平時工作中有著較強(qiáng)的操作性，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)了做好工作的動力，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報如下：

一、增強(qiáng)了主動學(xué)習(xí)的意識

本次培訓(xùn)期間，授課內(nèi)容知識領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容豐富，通過學(xué)習(xí)不僅使自己以往的知識得到詮釋和豐富，而且還汲取全新的理論知識，并以具體、實用的課件，真可謂大開眼界，受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部，面對全新形式、新情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)該作為自身成長的重要途徑，努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心

理論知識是為了在工作中運(yùn)用，使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅持黨理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職，要在提高駕馭問題，解決實際問題的方面做工作，要在依法行政中下功夫，要對照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗，結(jié)合自身思想和工作實情，深入查找自身工作存在的問題，“帶著問題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”，腳踏實地做好本職工作，努力提高工作水平。

三、樹立廉潔從政的執(zhí)政觀念

做為一名共產(chǎn)黨員，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的決心；要時時刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn)，廉潔從政，通過改變自身形象樹立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們在經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度，提高自己防腐拒變的能力，堂堂正正做人、踏踏實實做事，始終做到自重、自省、自警、自勵。“言過萬不如行如一”，慎用權(quán)力，決不把權(quán)力作為謀取私利的工具，更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本，切實做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，靜下心、潛下心，實實在在的為本鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、增強(qiáng)個人修養(yǎng)的水平

基層工作與群眾緊密相連，要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會尊重別人，樹立大局意識。不利于團(tuán)結(jié)的話不說、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手，要經(jīng)常反思工作、常思已過，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，樹立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人著想，與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷，與人相處學(xué)會容納、包涵及忍讓，這樣才能讓自己在工作中與群眾親密聯(lián)系，達(dá)到事半功倍。

經(jīng)過這幾天的集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包涵實踐性和專業(yè)性的特點。雖然課程結(jié)束了，但是要做到知行合一、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要把這次培訓(xùn)做為自身的一個起點，盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變角色、熟悉政策、熟悉業(yè)務(wù)，以“能干事、想干事、會干事、干好事”為目標(biāo)，在今后的工作中堅持學(xué)習(xí)、努力工作，勇做事業(yè)開拓者，做好每一項工作，為全面建設(shè)“小康縣”努力奮斗。

干部培訓(xùn)心得體會17

我有幸跟隨x老師參加了x月x到x為期三天的《20xx年xx省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在會上分別聽取了課程開發(fā)團(tuán)隊中心成員xx老師、xx老師，省教育廳xx主任和省該項目辦指導(dǎo)老師的精彩報告。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會簡述如下：

化學(xué)新課標(biāo)對化學(xué)學(xué)科基本觀念的新的詮釋，徹底改變了我的教學(xué)觀念。xx老師用整整一上午的時間，詮釋了觀念為本的教學(xué)策略，真是大家之言，元素觀，微粒觀，變化觀，實驗觀，分類觀，等等精彩紛呈，這些觀念沖擊著知識為本的教學(xué)觀念，現(xiàn)在仔細(xì)想來，更重要的是能力和觀念，xx老師把什么是觀念教學(xué)，如何進(jìn)行觀念教學(xué)，每一個知識體系培養(yǎng)學(xué)生的哪些觀念，深化或轉(zhuǎn)變學(xué)生的哪些認(rèn)識，都進(jìn)行了細(xì)致的分解，并有大量的實例作為實證。通過這次培訓(xùn)，xx老師的觀念為本教學(xué)理念真正的轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)觀念。

化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化

1、在原有課標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的.學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

2、在原有課標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中，各位專家特別強(qiáng)調(diào)實驗技能，這一點對學(xué)生以后的探究性學(xué)習(xí)是極為有利的。以前我們教學(xué)中較為注重的是片面追求學(xué)生的基礎(chǔ)知識和解題能力，以便應(yīng)付考試。實際上使學(xué)生不僅對學(xué)習(xí)化學(xué)感到枯燥，同時也不利于掌握化學(xué)知識。

3、在原有課標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。努力改變“教師教死，學(xué)生學(xué)死”的教學(xué)現(xiàn)狀。

4、在原有課標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)生評價機(jī)制。

新的化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)面臨的問題和挑戰(zhàn)。

1、化學(xué)實驗及其教學(xué)急待予以切實重視。

2、課堂教學(xué)期待開放與實效雙贏。

3、知識教學(xué)需要轉(zhuǎn)變觀念和范式。

4、探究為核心的多樣化教學(xué)訴求常態(tài)化。

5、科學(xué)應(yīng)試多樣化發(fā)展評價任重道遠(yuǎn)。

6、教學(xué)的教學(xué)行為需要與先進(jìn)教學(xué)觀念一致。

作為普通的一名化學(xué)老師，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我會更加堅定我的信念，繼續(xù)在新課標(biāo)的大旗下，為初中化學(xué)教學(xué)工作貢獻(xiàn)微薄之力。

干部培訓(xùn)心得體會18

短短兩天的青年培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這兩天的培訓(xùn)中，我們青年聆聽了來自社會各界的知名人士、學(xué)術(shù)專家及縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)于公務(wù)員禮儀、心理健康、寄語青年等多方面的知識培訓(xùn)，使我們青年干部受益匪淺。下面是我就此次培訓(xùn)的心得體會：

在培訓(xùn)班開班講話上，XXX部長就大學(xué)生青年干部工作的特殊性做了重要講話，并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識青年干部工作的重要意義。聽著意味深長的話語，讓我深刻認(rèn)識到，基層青年干部是一個鈕帶，他是上聯(lián)系上級黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，都與我們青年干部的工作分不開的。要做好基層干部工作，就必須要當(dāng)好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，基層干部的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實事。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學(xué)生青年基層干部，要提高認(rèn)識，撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春。同時，我們青年干部還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。

9日上午，縣委書記XXX于百忙之中抽出寶貴時間為我們大學(xué)生青年干部授課，李書記首先講解了大學(xué)生青年干部的現(xiàn)實意義，要求我們提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生青年干部的責(zé)任感、使命感。然后從回顧張北縣近三年的輝煌成就出發(fā)，結(jié)合我縣當(dāng)前實情實況從而對我們張北縣未來幾年的發(fā)展進(jìn)行了展望。

期間還對我們大學(xué)生青年干部提出了講政治、顧大局、勤學(xué)習(xí)等幾點希望及要求，通過李書記語重心長的教導(dǎo)我們青年干部深刻地認(rèn)識到投身到農(nóng)村工作中，在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢，真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，好好工作，“從城市中來，到農(nóng)村中去”，服務(wù)農(nóng)民。

在這幾天的培訓(xùn)中，我不但聽取了讓自己長期受益的專題講座，還與其他大學(xué)生村官聚在一起，學(xué)習(xí)交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識、經(jīng)驗上都獲得了較多的收獲，有效地提高了自己的認(rèn)識水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會在這個平凡崗位上認(rèn)真踏實的工作，努力學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，就必定能夠克服一切困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。

干部培訓(xùn)心得體會19

9月23日，根據(jù)縣委組織部和縣委黨校的組織安排，我們培訓(xùn)班一行參觀了照金紀(jì)念館、陳家坡舊址，攀登薛家寨、重走紅軍路，聆聽了省市縣委黨校各位老師的理論教學(xué)，一路下來，感觸頗深。讓我印象深刻的，是當(dāng)年在陳家坡會議上，包括時任陜甘邊軍委書記的習(xí)仲勛在內(nèi)的部分黨員同志，在革命斗爭連遭嚴(yán)重挫折的危急關(guān)頭，面臨各種不同聲音，仍然敢于擔(dān)當(dāng)，堅持了“不盲動、不分散，集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)武裝力量”等正確思路，在關(guān)系西北革命前途的關(guān)鍵問題上做出了正確的決策，對保衛(wèi)照金蘇區(qū)起到了決定性作用。

縣委常委、組織部部長楊利同志在開班式上做的《做好四道考題，書寫精彩答卷》”的動員講話中談到，“要帶頭主動作為、擔(dān)當(dāng)實干。要以高度負(fù)責(zé)的勇氣和魄力，面對矛盾問題迎難而上、面對挑戰(zhàn)危機(jī)挺身而出、面對錯誤失誤敢于擔(dān)責(zé)。”對于指導(dǎo)我們在工作中如何擔(dān)當(dāng)作為具有極其重要的現(xiàn)實意義。結(jié)合自身工作實際，我就“守初心、勇?lián)?dāng)”談?wù)勛约旱拇譁\理解。

一、，克難攻堅顯擔(dān)當(dāng)

面對矛盾問題敢不敢迎難而上？在基層工作，每天都會面臨各種各樣的矛盾問題，可能會面對錯綜復(fù)雜的選擇和判斷。這個時候，敢不敢迎難而上，有沒有解決矛盾問題的決心和辦法，是考驗一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“克難攻堅”的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，全縣上下正全力做好脫貧攻堅收官和疫情后的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作，對標(biāo)補(bǔ)短、搬遷后扶和“六穩(wěn)”“六保”成為難啃的硬骨頭，這些工作中的矛盾問題是多的，這時，基層干部在面臨困難時的決心和斗志顯得尤為重要。

作為基層新聞工作者，做好弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的報道，為干部群眾鼓勁加油，是我們新聞人的使命和擔(dān)當(dāng)。應(yīng)該在工作中理直氣壯地弘揚(yáng)正氣，同一些歪風(fēng)邪氣、“酸葡萄”心理的人做堅決斗爭。我們要聚焦脫貧攻堅一線、疫情防控一線、防汛一線干部群眾良好的精神風(fēng)貌，通過鏡頭和語言進(jìn)行廣泛深入地宣傳報道，在全社會形成良好的輿論氛圍和人心思進(jìn)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

二、，關(guān)鍵時刻看黨性

面對挑戰(zhàn)危機(jī)敢不敢挺身而出？具挑戰(zhàn)的時刻，也是考驗一名共產(chǎn)黨員黨性的時刻。在當(dāng)下的和平大環(huán)境中，一些黨員干部患有“軟骨病”，遇到矛盾驚慌失措，看到危機(jī)退避三舍，無黨性無擔(dān)當(dāng)。

“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。”關(guān)鍵時刻，群眾都在看黨員。黨員干部要讓自己置身于危機(jī)治理的前沿，在復(fù)雜局面中增強(qiáng)解決急難問題的能力，在風(fēng)險與困境中形成果敢穩(wěn)健的決策風(fēng)格，錘煉出風(fēng)雨擊不垮、重?fù)?dān)壓不彎的戰(zhàn)斗意志。

新聞工作者在突發(fā)事件中，往往承擔(dān)著吹哨人的角色，需要出現(xiàn)在第一現(xiàn)場。比如汛期、疫情期間，誰第一個深入現(xiàn)場？當(dāng)需要你站出來的時候，你是否還記得入黨時的錚錚誓言？敢不敢義無反顧地往前沖？能不能在復(fù)雜局面中冷靜周全地處置緊急情況、出色地完成任務(wù)？這也正是考驗我們新聞人黨性的時刻。

三、，承擔(dān)責(zé)任再有為

面對錯誤失誤敢不敢承擔(dān)責(zé)任？對黨員干部而言，勇于擔(dān)責(zé)，首先是勇于接收組織交給的任務(wù)，服從組織安排，遇事不推諉、不搪塞、不回避。

當(dāng)然，在工作中，尤其是基層工作，出現(xiàn)錯誤失誤在所難免。在失誤面前敢于擔(dān)責(zé)，是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部斗爭精神的重要標(biāo)尺。黨員干部首先要有“試錯”的勇氣，敢闖敢試、敢為人先，才是對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。而面對失誤，一些同志會選擇逃避、推諉，甚至一副“高高掛起”的態(tài)度，這些消極的做法，其實就是不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。既然錯誤已出，應(yīng)該勇敢面對，勇于承擔(dān)責(zé)任，并且迅速分析出現(xiàn)問題的原因，找到彌補(bǔ)錯誤失誤的辦法，大限度地挽回?fù)p失，才能有效避免今后再出現(xiàn)類似的問題。

干部培訓(xùn)心得體會20

11月17日，全市第六期青年干部培訓(xùn)班正式開學(xué)，書記出席開學(xué)典禮并作了重要講話，他勉勵大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，牢記發(fā)展重任，潛心學(xué)習(xí)思索，通過學(xué)習(xí)力求思想境界有新的升華，理論水平有新的提高，能力素質(zhì)有新的增強(qiáng)，做推動科學(xué)發(fā)展的急先鋒。作為第四期青干班學(xué)員中的一員，今天在市委組織部門的關(guān)心下，再次坐進(jìn)這神圣的課堂，聽著費書記立意深遠(yuǎn)、情真意切的話語，由衷地感到作為開發(fā)區(qū)一線的年輕干部，更應(yīng)該立足本職、務(wù)實干事、真情為民、廉潔自律，為全市發(fā)展實現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)力量。

一、注重學(xué)習(xí)，在知識更新中增添活力

工作以來，從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歷經(jīng)了數(shù)個崗位，不同的崗位有不同的知識要求和業(yè)務(wù)特點，為了適應(yīng)和勝任這些崗位，每次都從零開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行這些崗位職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)。隨著崗位要求的不斷提高，越來越感到自己知識匱乏，缺少活力。特別是到十二圩辦事處工作以后，面對拆遷征地、制違控違、項目服務(wù)等方面出現(xiàn)的諸多矛盾和問題，時有不安和恐慌，深深感到學(xué)習(xí)的重要，時間的寶貴。這次市委、市政府能在年終歲尾各項工作趨緊的關(guān)鍵時刻，安排整段時間讓我們脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了組織上對干部培訓(xùn)工作的重視。我一定萬分珍惜這次難得的機(jī)會，認(rèn)真聽課，詳細(xì)記錄，汲取系統(tǒng)的理論精華；深入思考，積極討論，內(nèi)化成自己的理論感悟；深入調(diào)研，勤于實踐，用理論指導(dǎo)工作。力求思想境界、思維深度、理論水平、實踐能力有一個新的提升和突破。同時抓緊課余時間，結(jié)合開發(fā)區(qū)船舶制造、電子能源、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，向新的知識領(lǐng)域擴(kuò)展，不斷拓寬學(xué)習(xí)的層面，在知識更新中增添活力，增強(qiáng)能力，增長本領(lǐng)。

二、深入基層，在不斷磨礪中增長才干

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，深深感到，基層一線，沒有壓力傳遞的空間，沒有責(zé)任推卸的余地，實實在在的問題和矛盾逼著自己必須動腦筋、想辦法面對和解決，沒有上下班的時間，沒有八小時的說法，很苦、很累，有時還達(dá)不到預(yù)期的效果。經(jīng)歷了這些焦慮、挫折、痛苦，解決了至難至險的問題以后，回過頭來看看，內(nèi)心感到特別充實。既有一種“大功告成”的成就感，更有一種“不過如此”的輕松感。以后再遇到相似的問題便能氣定神閑、駕輕就熟。歷經(jīng)數(shù)次磨礪之后，能力水平在不知不覺中有所提高。聆聽了費書記的講話，深深領(lǐng)會到書記要求年輕干部走出機(jī)關(guān)、面向基層、腳踏實地、務(wù)實干事，在“急、難、險、苦”的基層一線錘煉自己的重要性。我一定珍惜在基層工作的機(jī)會，在經(jīng)濟(jì)開發(fā)的大潮中汲取知識，積累經(jīng)驗，磨練意志，在不斷摔打中增長才干。

三、真心為民，在關(guān)注民生中促進(jìn)和諧

“以善為國者，必先富民，然后治之”，民生問題，永遠(yuǎn)是社會發(fā)展的核心所在。十二圩是經(jīng)濟(jì)開發(fā)的主戰(zhàn)場，開發(fā)區(qū)是全市發(fā)展的領(lǐng)頭雁。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目的是惠及于民，十二圩的老百姓在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中享受到了實惠，通過優(yōu)先就業(yè)、三產(chǎn)服務(wù)等途徑增加了收入，提前進(jìn)入了小康。但在發(fā)展的過程中產(chǎn)生的許多與老百姓息息相關(guān)的新問題要求我們基層干部必須傾心關(guān)注，如土地征用以后失地農(nóng)民的勞動保障問題、拆遷戶的妥善安置問題、外來人口劇增引起的社會治安問題、企業(yè)在施工過程中造成的環(huán)境影響問題等等。這些問題處理不到位，群眾生活不安定，必然會影響社會的穩(wěn)定與和諧。因此，我將按費書記提出的“年輕干部要學(xué)會做群眾工作，真情為民，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題”要求，更多地深入群眾，傾聽民聲，了解民情，設(shè)身處地地為群眾著想，盡自己所能幫他們解決問題，營造和諧的發(fā)展氛圍，以和諧的環(huán)境促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的步伐，讓經(jīng)濟(jì)開發(fā)的成果更多地惠及地方百姓。

四、擺正心態(tài)，在自警自省中健康成長

機(jī)息心遠(yuǎn)，月到風(fēng)來。年輕干部永遠(yuǎn)不要帶著功利心理去做人做事，要懷著一顆平常心，盡自己全力埋頭耕耘，不問收獲，相信持之以恒，必有所成。孔子曰：“君子不患無位，而患無以立”，你不要擔(dān)心沒有位子，要擔(dān)心的是有了位子你拿什么去立？我覺得這是我們每個年輕干部都要考慮的問題。在工作中要常懷敬畏之心，謹(jǐn)慎做事。“酷烈之禍多起于玩忽之人，盛滿之功常敗于細(xì)微之事”，越是春風(fēng)得意之時越要有如履薄冰之心。時刻自省、自重、自謹(jǐn)、自勵。誠實做人，公正做事，見賢思齊，淡薄名利。

不為物質(zhì)所累，精神就能自由，讓我們以自由的精神、健康的心態(tài)、踏實的作風(fēng)做好自己該做的一切，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，把自己鍛煉成組織放心、群眾貼心、自己安心的優(yōu)秀年輕干部。

干部培訓(xùn)心得體會21

20xx年4月23、24日我參加了在第一小學(xué)舉辦的為期一天半的“20xx年同江市教體系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)。真心感謝同江教師進(jìn)修學(xué)校又給我們提供了一次聆聽教育專家思想，學(xué)習(xí)反思的機(jī)會。

三位專家從不同層面為我們作了非常精彩的講座。整個培訓(xùn)的過程我許多的感悟和靈感不斷的從腦袋里蹦出，每一堂課讓我既幸福又充實。24號上午由佳市六中副校長李松波作了“我的課堂誰做主”的講座特別貼近教學(xué)一線的實際，李老師結(jié)合他的實際教學(xué)給我們講了他的課堂教學(xué)夢，特別是他的教學(xué)準(zhǔn)備做到理清“六種資源”、扎根課堂落實“五種教育”、構(gòu)建特色的“四有課堂”給我的印象特別深刻，對我的實際教學(xué)工作啟發(fā)性很大。

24號下午由佳市教育研究院副院長劉寶林作了“課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型”的講座理論結(jié)合實際系統(tǒng)的給我們一線教師講解了什么是課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，為什么要轉(zhuǎn)型，以及課堂教學(xué)怎么轉(zhuǎn)型的問題，為我們一線課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型指明了方向。

23號下午由佳市教育局副局長于慶澎作了“精神成長則天地漸寬”的講座，給我的思考啟發(fā)最大。我們平時工作中對教育教學(xué)的關(guān)注、學(xué)習(xí)、反思特別多，但對自身的精神成長關(guān)注的太少了，于局長從另外一個角度關(guān)注教師的幸福成長讓我們心里很暖。看到身邊那么多兢兢業(yè)業(yè)在一線教學(xué)上戰(zhàn)斗的老師們的工作狀態(tài)，深深的感受到一線教師太需要精神成長了。

忘了是哪位大師說過“教育是閑暇的藝術(shù)，只有在閑暇中，人的心靈才可能真正自由地舒展、自由地創(chuàng)造，人性由此而獲得無限的陶冶，真正的教育只有閑暇的人才能享受。”在教育功利性這么嚴(yán)重的今天，這種教育真的’是太理想國了。在現(xiàn)實的教育中我們有許多時候忘記了我們的初衷，忘記了教育的根本是在于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，讓學(xué)生積極面對客觀世界、社會世界和自我心靈世界的三重生活。雖然課程改革、課堂改革說了好多年了，但是對學(xué)生的評價體系改革落實的實在太太太慢；雖然老師們也在響應(yīng)新課改對自己的教學(xué)做著深入的探索和反思，但更多的是在自己所教的學(xué)科里探索著反思著怎么讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)考的比別的班級或者學(xué)校高，為此老師殫精竭慮的研究教法、教學(xué)模式、考試大綱和各種習(xí)題資料。在各種復(fù)雜多變的要求中評比中考核中，我們的教師哪里還有那么多“閑情雅致”的心不去追求功利而去追求和思考教育的大視野、用大胸懷帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟生命和教育的本真。面對這樣的現(xiàn)實情況，我們教師太需要精神成長回歸教育的根本，在理想和現(xiàn)實中尋找到一個平衡點，真正領(lǐng)會和貫徹課改的精神。

精神成長怎么實現(xiàn)，我贊同佳市教育局副局長于慶澎的主張，既具體又實用。特別是他講的前兩個方面，涵養(yǎng)美德陶冶性情和廣泛閱讀。在涵養(yǎng)美德陶冶性情方面，我們的老師確實不夠，特別是理科老師，藝術(shù)修養(yǎng)確實有很大的提升空間，否則學(xué)生在老師身上根本體會不到什么叫做美和高雅的生活，以后對有品質(zhì)的生活理解和追求就會少了一點，言傳身教潛移默化太重要了。在體育鍛煉中增強(qiáng)體魄，找到活力，訓(xùn)練團(tuán)隊合作似乎也被我們的老師給忘記了。在度假旅游的進(jìn)程中我們似乎對心靈走了多遠(yuǎn)關(guān)注的也不夠。在廣泛閱讀仔細(xì)咀嚼方面，我們似乎做的也不是很好。我們看的書大多是自己的專業(yè)書籍和教育相關(guān)的書籍，真正的博覽群書讓我們的心靈去旅行、體味、感受、升華的又有多少呢？特別是面對教學(xué)壓力和社會壓力大的老師們，心理都已經(jīng)出現(xiàn)問題了還天天面對我們的學(xué)生，可憐的學(xué)生呀能健康成長嗎？為了自己的健康幸福，為了學(xué)生的健康幸福，為了自己家人的健康幸福，關(guān)注精神成長從我做起。

干部培訓(xùn)心得體會22

根據(jù)組織安排，本人從安化縣委常委、政法委書記崗位上赴省委政法委機(jī)關(guān)掛職鍛煉，任執(zhí)法監(jiān)督室副主任。xx年8月，縣市(區(qū))換屆后，本人調(diào)任沅江工作，繼續(xù)在省里掛職。掛職期間，無論是工作上，還是生活上，本人都得到了省委政法委的領(lǐng)導(dǎo)和同志們無微不至地關(guān)心和照顧，感觸很深，收獲很大。現(xiàn)從四個方面簡要總結(jié)：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升綜合素養(yǎng)。

到省直機(jī)關(guān)掛職，特別是到省委政法委執(zhí)法監(jiān)督室工作，是一次學(xué)業(yè)務(wù)、長見識、強(qiáng)本領(lǐng)的難得良機(jī)。本人充分把握，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、提高自我。今年3月報到后，我把原單位的工作全部進(jìn)行交接，集中時間，集中精力，心無旁騖地開展工作。交流到沅江工作后，任務(wù)更重、工作更忙了，但我克服困難，堅持掛職和本職工作相互兼顧，兩不耽誤，確保工作不受影響，如期完成掛職任務(wù)。黨內(nèi)執(zhí)法監(jiān)督工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)，須具備一定的法律功底和專業(yè)素養(yǎng)，我之前對黨務(wù)、經(jīng)濟(jì)工作較為熟悉，而法律業(yè)務(wù)對我來說是塊“短板”。掛職期間，我堅持虛心請教，不懂就問，靜下心來刻苦鉆研黨內(nèi)執(zhí)法監(jiān)督方面的法律法規(guī)和政策文件;堅持理論與實踐相結(jié)合，從個案監(jiān)督中學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉執(zhí)法監(jiān)督的工作流程和方法;堅持運(yùn)用法治思維，嚴(yán)把政策法律界限，以領(lǐng)導(dǎo)批示件、群眾信訪件為重點，一年來本人參與向下級共交轉(zhuǎn)辦案件近80起，無一遺漏、無一瑕疵，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的充分肯定，收到了良好的執(zhí)法效果。

二是勤奮作為，不斷拓展思維視野。

本人長期在基層工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)過書記、鎮(zhèn)長，政府任過職，進(jìn)入縣委班子后，分管過五年的政法工作，對基層政法工作有一定的體會和了解。但畢竟是站在縣里的層面，高度有限，主要的精力是對具體問題的處理，對上級部署的執(zhí)行，對宏觀的把握上思考較少，考慮不多。到省委政法委工作，層次更高，角度更廣，對工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求更嚴(yán)。一年來，我多次陪同省委政法委領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研，參與工作協(xié)調(diào)，參加過多個層面的會議，先后到省直有關(guān)部門和市、縣調(diào)研司法體制改革工作，參與了數(shù)起涉法涉訴案件的協(xié)調(diào)處理，特別是觀摩學(xué)習(xí)了省委政法委的領(lǐng)導(dǎo)同志和工作人員在處事和解決具體問題方面的擔(dān)當(dāng)精神、工作作風(fēng)和方式方法，工作中受益匪淺，收獲多多，進(jìn)一步提升了法治思維、拓寬了工作視野、積累了寶貴經(jīng)驗。掛職期間，我和執(zhí)法監(jiān)督室及其他辦、室的同事們相處融洽，工作上得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)，工作舒心，精神愉快，保持了和衷共事的良好氛圍。掛職期間，我嚴(yán)守工作紀(jì)律和各項機(jī)關(guān)制度，按要求在食堂就餐，在宿舍住宿，謝絕基層的同志來長沙探望，不參與違反“四風(fēng)”規(guī)定方面的任何活動。

三是積極參與，推進(jìn)司法體制改革。

今年全省司法體制改革全面啟動，主要任務(wù)有四項：一是建立符合職業(yè)特點的司法人員管理制度;二是推進(jìn)司法責(zé)任制改革;三是推動省以下法院、檢察院人財物統(tǒng)一管理;四是落實法官、檢察官懲戒制度。推動這些改革，需要到基層開展試點，需要大量的調(diào)查研究，并在工作中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗。改革之年，需要改革的勇氣，需要發(fā)揮求真務(wù)實的工作作風(fēng)。一年來，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省的司法體制改革取得了積極成效，其中率先建立律師參與化解和代理涉法涉訴信訪案件制度的做法在全國進(jìn)行推介，受到中政委的充分肯定。主動協(xié)助研究、起草和出臺了《湖南省司法體制改革試點工作實施方案》，督促省直政法各家出臺相關(guān)實施細(xì)則，本人作為一名參與者和見證者，也做了一些力所能及的具體工作。

四是學(xué)以致用，全面提高履職能力。

堅持在掛職中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，做到學(xué)思結(jié)合、深學(xué)篤行。省委政法工作會議召開之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，結(jié)合安化工作實際，制定了全年的工作思路，報請縣委常委會議研究同意，于4月27日召開了高規(guī)格的縣委政法工作會議，縣委書記親臨會議并作重要講話。會上傳達(dá)了中央和省委政法工作會議精神，部署安排了全年的工作任務(wù)，為換屆之年、改革之年的工作提供了堅實的法治保障。按照省委政法委田福德副書記的指示要求，狠抓基層綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和民調(diào)工作，初步構(gòu)建了社會治安防控體系，形成了“民調(diào)促工作、工作促民調(diào)”的良性機(jī)制，安化在全省民調(diào)排名逐年穩(wěn)步上升。積極運(yùn)用法治思維解決基層涉法涉訴信訪問題。今年，針對幾起長期纏訪的涉法涉訴案件專門開會研究，制定具體處置方案，對經(jīng)濟(jì)困難的信訪人啟動司法救助，取得了良好的法律效果和社會效果。今年來，爭取財政救助資金，由縣委政法委牽頭，公、檢、法部門和所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加，協(xié)調(diào)處置高明鄉(xiāng)吳某、大福鎮(zhèn)黃某、柘溪鎮(zhèn)謝某等7起涉法涉訴信訪案，目前，上述案件均已息訴罷訪。

干部培訓(xùn)心得體會23

這一次我很有幸參加了第二期德育干部班的培訓(xùn)，針對5月份的兩天培訓(xùn)，我主要有以下較深的體會：

感謝教育局為廣大德育干部的成長搭建舞臺，感謝進(jìn)修學(xué)校精心的工作安排，尤其還編寫了“德育干部培訓(xùn)班通訊錄”等，為我們大家提供了一個龐大的人力資源庫，通過精心組織的各類講座和學(xué)術(shù)研討活動，學(xué)員之間的交流活動中，加強(qiáng)了聯(lián)系和合作，營造了良好的德育研究氛圍。

劉次林教授的“中國傳統(tǒng)德育思想簡介”，使我們對于孔子、墨子、楊朱、老莊等思想有了進(jìn)一步的明確，對“人性論”“君子戒”“君子尊五美”“仁”“禮”“仁禮關(guān)系”“義利統(tǒng)一”“無為無不為”“無用成大用”“儒”“佛”“道”等思想有了具體的了解，自我感覺德育傳統(tǒng)思想一下子淵博起來了。同時，對“美德”和“惡德”有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，明白了“道德的相對性”等。記得劉教授說“很多時候有的老師在不住的罵應(yīng)試教育，甚至在學(xué)生面前也在罵，可對待學(xué)生，卻自己又偏偏在執(zhí)行著應(yīng)試教育，邊罵邊做，自相矛盾，效果會好嗎?現(xiàn)行的機(jī)制我們無法改變，且我們又不得不做，那我們?yōu)槭裁床煌Ｖ沽R?去快樂的接受呢?去快樂的教學(xué)呢?”這段話對我很有啟發(fā)，一語擊中了我們?nèi)缃窠逃虒W(xué)的一個要害。績效工資的實施為什么沒有提升我們有些教師的積極性?這些問題值得我們很好的反思，相信只要覺悟了我們劉教授的話，就能提升我們教育教學(xué)的幸福指數(shù)了。

陳默教授作了《學(xué)校心理教育的架構(gòu)和運(yùn)作》報告，分析了心理健康教育的必要性、現(xiàn)行在校學(xué)生心理狀況等要素，尤其是分析了現(xiàn)行家庭教育的現(xiàn)狀，生活貴族化，前呼后擁，而現(xiàn)實生活的競爭殘酷，造成了反差太大，孩子們找不到價值感，形成了如今孩子“不怕死，但怕苦”的傾向，導(dǎo)致了5個孩子里面都有1個心理不健康，無法投入學(xué)習(xí)，成績下滑，網(wǎng)絡(luò)成癮，變態(tài)同性戀等不良現(xiàn)象等。為我們建構(gòu)了“學(xué)校心理教育工作管理架構(gòu)”，并對校長室、教導(dǎo)處、心理教師、教師、班主任、家長等具體工作做了很詳細(xì)的引導(dǎo)，對學(xué)生戒除網(wǎng)癮做了一個系統(tǒng)、專業(yè)、操作性很強(qiáng)的報告，對我們中小學(xué)心理健康教育工作的展開起到了積極的知道作用。

面對中小學(xué)這些心理方面的新形勢，如何創(chuàng)新德育的方式和途徑，提高德育的實效，這是我們德育工作者必須不斷創(chuàng)新思考的問題，“立德樹人、德育為先”“全程德育，全員德育”，為中小學(xué)生的全面發(fā)展提供精神動力，需要我們不斷去努力。我們應(yīng)該把德育工作中碰到的問題當(dāng)作研究的課題，用研究的眼光去看待德育工作中出現(xiàn)的問題，在德育研究的實踐中不斷提高德育的實效，為中小學(xué)生的健康、快樂成長提供不竭的精神動力。

干部培訓(xùn)心得體會24

在xx市教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我參加了Xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班。通過一天半的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點滴心得體會：

一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到什么是好培訓(xùn)。

就像佳木斯教育研究院的袁亞欣老師講的，好培訓(xùn)包括重視健康的人格培養(yǎng)，重視教育的核心，價值的浸染，重視理智訓(xùn)練。培訓(xùn)的內(nèi)容是能夠引發(fā)學(xué)員興趣，滿足學(xué)員的內(nèi)在需求，充滿人道主義精神的，培訓(xùn)過程充滿尊嚴(yán)、秩序和溫暖雙邊共同分享對于學(xué)習(xí)的激情。其中有一句話記憶猶新，好培訓(xùn)必然內(nèi)含著某種心靈的引導(dǎo)和精神的激勵，這是好培訓(xùn)把人引向卓越與高貴的根本所在。

三、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。

要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長及社會各界進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

四、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺。面對樂業(yè)學(xué)校的大好形勢，我會展望未來，勇往直前，努力干好本職工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，相信樂業(yè)學(xué)校在付文學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會成為老百姓心目中的好學(xué)校，成為下一個金蘋果學(xué)校。

干部培訓(xùn)心得體會25

我很高興于__年_月_——_日參加了__市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時間里有幸聆聽了由教師進(jìn)修校組織的，佳市3位專家和同江三中張渡海校長為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座，感觸頗深、受益匪淺。幾位專家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷，對教育的不同審視，就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢;校長的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理;校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力;教師隊伍專業(yè)化素質(zhì)提升;進(jìn)行了深刻的解讀。無論是在思想上、理念上給我們帶來了強(qiáng)烈的震撼，特別對我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升。

通過學(xué)習(xí)，使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢，以人為本的新理念，現(xiàn)代教育新模式，此次培訓(xùn)活動重實際、接地氣，深受基層一線的歡迎。

通過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到校長是什么?什么是校長?怎樣才算是好校長?校長是一所學(xué)校的靈魂，是一種思想，是教師的教師;具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé);肩負(fù)著推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，形成特色辦學(xué)，為了孩子就是為了國家為了民族未來的當(dāng)代使命。

要想管理好一所學(xué)校，校長必須站在教育的制高點，用智慧的頭腦、科學(xué)的決策制定出學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識型、研究型、專業(yè)型、專家型的教師隊伍。因為教師才是教育改革的真正執(zhí)行者和原動力。追求生命與知識的意義是教師的重要職責(zé)，人的生命價值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校。“路雖遠(yuǎn)之，走則將至”

此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也;是一次及時雨;是一次好培訓(xùn)。

干部培訓(xùn)心得體會26

本次煙草行業(yè)行為規(guī)范培訓(xùn)雖然只有短短的兩天課程，但我感受頗深，受到很大的啟發(fā)，簡單歸納如下：

一、要有創(chuàng)新思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

變革創(chuàng)新是一個企業(yè)保持競爭力最有效的手段。只有整體地、動態(tài)地、本質(zhì)地思考問題，才能對問題進(jìn)行全面準(zhǔn)確地分析和把握。中層管理人員要將公司的整體戰(zhàn)略規(guī)劃和核心價值觀念轉(zhuǎn)化成為所有員工緊密相關(guān)的遠(yuǎn)景目標(biāo)和行為準(zhǔn)則，要讓每一個員工理解、接受、認(rèn)同我們的價值觀，并在工作中實踐。一個成功的企業(yè)必須有一個共同的核心價值觀，不能認(rèn)同我們企業(yè)價值觀的人，就不能勝任我們企業(yè)的工作。

二、做一個激情的領(lǐng)導(dǎo)，帶一支激情的團(tuán)隊。

作為一名管理者擁有的權(quán)力就等于權(quán)威，然而擁有權(quán)力易，贏得權(quán)威難。權(quán)威并非源于領(lǐng)導(dǎo)手中的權(quán)力，而是來自人格魅力。我們的很多能力都是在工作中逐步培養(yǎng)起來的，現(xiàn)在濱州煙草隊伍逐漸年輕化，新人在工作中難免犯些錯誤，錯誤并不可怕，可怕的是沒有讓他發(fā)揮的機(jī)會，我們要兼容并蓄，允許失敗，不能壓制人才。提一句口號叫“允許失敗，鼓勵創(chuàng)新”，沒有一大批新人的成長，公司就沒有未來。所以我們要用自己的品德、學(xué)識、能力和工作績效來建立自己的管理威信，利用開放型的組織形式，讓各式各樣的

觀點充分交流、溝通。根據(jù)崗位要求和人員特點劃清職責(zé)，明確任務(wù)，合理授權(quán)，建立激勵和約束機(jī)制，充分發(fā)揮每個成員的作用，鼓勵員工主動承擔(dān)責(zé)任，使自己成為企業(yè)的推動者，核心價值觀的倡導(dǎo)者和言傳身教者，從而獲得員工發(fā)自內(nèi)心的信任和尊重。除此之外要激發(fā)員工對企業(yè)的忠誠，關(guān)愛下屬，包容下屬，用使命感來激揚(yáng)下屬的斗志，使其變得更為自信和有激情，從而得到雙贏。

三、扮演好一個優(yōu)秀的中層管理者七個角色定位。

（一）三承三啟。

即承上啟下、承前啟后、承點啟面。企業(yè)中層管理人員不再是簡單信息上傳下達(dá)的“傳聲筒”，還要把上下游的信息放在企業(yè)發(fā)展的全盤考慮中，要正確地進(jìn)行自我認(rèn)知，處理好“心態(tài)問題”，切實組織落實具體工作事宜，確保企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

（二）責(zé)任承擔(dān)者。

作為公司中層管理人員，我們要有正確的責(zé)任觀。在企業(yè)的管理過程中，中層代表著整個公司或整個部門的利益，所以要有很強(qiáng)的責(zé)任意識，能主動地承擔(dān)責(zé)任。

（三）業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員。

除傳統(tǒng)工作環(huán)節(jié)中的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制四項基礎(chǔ)職能外，一個優(yōu)秀的中層管理者還要對部門員工的業(yè)務(wù)起到輔導(dǎo)作用，如果員工是開車的新手，那中層要在其中起到“教練”的角色。

（四）行為建設(shè)者。

正人先正己，做事先做人。中層管理者要想管好下屬必須以身作則，充分發(fā)揮黨員干部表率作用，嚴(yán)格遵守行業(yè)相關(guān)規(guī)章制度。

（五）部門戰(zhàn)略執(zhí)行者。

這要求企業(yè)中層要有管理者的思維，而不僅僅是簡單執(zhí)行上級的決策。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，一要有強(qiáng)烈的制度意識；

二要有推行細(xì)節(jié)管理的能力，能做到對所負(fù)責(zé)工作的“持續(xù)糾偏”，打造企業(yè)和員工的細(xì)節(jié)競爭力；

三要有原則，正確的堅持，錯誤的堅決反對；

四要有責(zé)任感，處處能以身作則，說到做到；

五要有主人翁意識，對工作自動自發(fā)，全力以赴。

（六）細(xì)節(jié)觀察者。

在細(xì)節(jié)決定成敗的社會，中層干部對細(xì)節(jié)的持續(xù)關(guān)注，將會影響普通員工的工作態(tài)度和習(xí)慣。行為心理學(xué)研究結(jié)果表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)固的習(xí)慣。即同一個動作，重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性動作。同理，同一個想法，重復(fù)21天，或重復(fù)驗證21次，就會變成習(xí)慣性想法。

（七）問題整改者。

中層管理者應(yīng)是主動發(fā)現(xiàn)、承擔(dān)并且解決企業(yè)每一個問題的人，要做到三不放過：

一是發(fā)現(xiàn)問題，沒有找到原因不放過；

二是發(fā)現(xiàn)問題，沒有找到責(zé)任人不放過；

三是發(fā)現(xiàn)問題，沒有更改措施不放過。

通過這為期二天的學(xué)習(xí)，讓我在思想方面得到了升華，在心靈方面得到了洗滌，在理念方面又得到了一次熏陶，感

謝公司給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將學(xué)以致用，為濱州煙草的發(fā)展而傾盡全力！

干部培訓(xùn)心得體會27

為期5天的xx市人才工作領(lǐng)導(dǎo)干部清華大學(xué)培訓(xùn)班很快結(jié)束了，這次培訓(xùn)雖然時間不長，但課程安排的較為緊湊，涉獵的知識面較寬，既有高屋建瓴的理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，又有具有啟發(fā)性和典型意義的實地考察學(xué)習(xí)。在這期間，我和其他領(lǐng)導(dǎo)干部共同學(xué)習(xí)了當(dāng)前國際安全形勢與大國外交、三個支撐帶戰(zhàn)略與宏觀經(jīng)濟(jì)、危機(jī)管理與媒體應(yīng)對、大數(shù)據(jù)與國家治理、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策、21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)等系統(tǒng)知識，并前往中關(guān)村參觀學(xué)習(xí)。清華大學(xué)邀請的國內(nèi)知名專家及中央機(jī)關(guān)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅對當(dāng)今社會發(fā)展熱點問題進(jìn)行細(xì)致解讀，還有針對性地探討令基層領(lǐng)導(dǎo)干部困惑的難點問題。這次清華之行讓我受益匪淺，感受頗深，增加了知識，解放了思想，更新了觀念，拓展了眼界，為今后做好各項工作尤其是人才工作打下了基礎(chǔ)。在此我結(jié)合我縣的人才發(fā)展談一談個人的學(xué)習(xí)體會：

一、提高創(chuàng)新意識，樹立終身學(xué)習(xí)理念

這次培訓(xùn)，我深刻地感受到，新形勢下加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的根本途徑。面對激烈的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展競爭和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的艱巨任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷更新知識，不斷深化對經(jīng)濟(jì)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性問題。21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)專題的講解，讓我認(rèn)識到，“新常態(tài)”下人才工作要有“新理念”、“新姿態(tài)”。“聚一些錢財不如聚一幫人才”，財政上的幫扶，也許能解企業(yè)一時之困，但終究不是長遠(yuǎn)之計。企業(yè)的發(fā)展，迫切需要引進(jìn)高層次人才來創(chuàng)新引領(lǐng)。人才工作部門要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動引才轉(zhuǎn)向主動引才。“拼重金引才更要拼好環(huán)境引才”，人才特別是高端人才最大的愿望就是人才的自我價值實現(xiàn)，人才工作部門要搭建有利于高端人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，讓人才的價值得到充分發(fā)揮，最終才能留住人才。

在工作中要想站得更高、看得更遠(yuǎn)、干得更好，必須勤學(xué)習(xí)、苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，讓學(xué)習(xí)成為工作和生活中的一部分，使政治頭腦更加清醒，理論素養(yǎng)更加全面，發(fā)展視野更加開闊。

二、拓寬工作思路，提振干事創(chuàng)業(yè)精神。

通過學(xué)習(xí)、參觀和思考，既看到了x縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問題。我認(rèn)為，一個地方的發(fā)展，關(guān)鍵在人，人才是第一資源。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，x縣如何實現(xiàn)跨越發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，我們需要圍繞以下幾個方面下功夫：

一是立足求真務(wù)實，在人才工作機(jī)制創(chuàng)新上求突破。健全人才工作體制機(jī)制，盡快出臺《x縣高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計劃實施辦法》，加大項目經(jīng)費資助力度，加強(qiáng)金融、科技扶持，完善生活服務(wù)保障。積極營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當(dāng)、無后顧之憂的生活環(huán)境，公開平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境，引領(lǐng)全社會重視人才工作、支持人才發(fā)展，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。激勵全縣各部門和各企事業(yè)單位牢固樹立人才“第一資源”的理念，不斷增強(qiáng)做好新形勢下人才工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，緊緊抓住人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略。

二是緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在高層次人才引進(jìn)上求突破。重點圍繞鋁加工、煤鹽化工、農(nóng)產(chǎn)品加工、高效農(nóng)業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和生物技術(shù)、新材料、新能源、新醫(yī)藥、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。堅持“雙招聯(lián)動”，把引進(jìn)人才與引進(jìn)項目結(jié)合起來，在招商引資中謀劃人才引進(jìn)，在引進(jìn)項目的同時引進(jìn)人才；把引才和引智結(jié)合起來，實現(xiàn)人才吸引、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動。

三是注重校地校企合作，在提升載體建設(shè)水平上求突破。放大縣高新技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、省級科技企業(yè)孵化器的孵化效應(yīng)，在引進(jìn)培育生物產(chǎn)業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)高端人才引進(jìn)、推動高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。深挖省第八批科技鎮(zhèn)長團(tuán)背后的優(yōu)質(zhì)資源，建立產(chǎn)學(xué)研合作長效機(jī)制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把派出單位的智力優(yōu)勢、科技成果、信息資源與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，推動派出單位與地方、企業(yè)廣泛深入開展產(chǎn)學(xué)研合作。開展“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”。為強(qiáng)化企業(yè)家創(chuàng)新意識，培養(yǎng)企業(yè)家精神，打造一支具有較強(qiáng)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理能力并掌握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、熟悉國際經(jīng)濟(jì)和法律的優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人隊伍，以我縣高成長性的創(chuàng)新型企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為培育對象，舉辦創(chuàng)新型企業(yè)家（清華大學(xué)）培訓(xùn)班，邀請知名專家、企業(yè)高管來沛舉辦專題講座。

四是豐富人才活動，在招才引智實效上求突破。為實現(xiàn)我縣產(chǎn)業(yè)項目與海內(nèi)外高端人才對接，助推x縣科技與人才雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略實施，促進(jìn)開展科技人才項目聯(lián)合申報及專家人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，下半年縣人才辦精心籌備安排“領(lǐng)軍人才”x縣行、“百名沛籍高層次人才家鄉(xiāng)行”、“引才工作進(jìn)高校”三項重點活動。邀請沛籍海外高層次人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)成長型企業(yè)組團(tuán)到國內(nèi)知名高校舉辦人才對接交流會，宣傳推介x縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況和人才引進(jìn)政策，推動x縣企業(yè)家與海內(nèi)外高層次人才交流合作。力爭提高人才與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合度和項目簽約質(zhì)量，對每一個簽約項目實行“跟蹤問效”，切實提高項目的履約率和成功率。同時做好人才儲備工作，培養(yǎng)達(dá)到省市“雙創(chuàng)計劃”申報標(biāo)準(zhǔn)。

三、傳承清華精神，增強(qiáng)自身素質(zhì)能力。

清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。無論是坐在安靜的課堂還是行走在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神；不管是聆聽教授們授課還是路遇疾步前行的學(xué)子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動的力量，前進(jìn)的勇氣，和成功的信心。不僅激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁、社會英才，也鞭策著我們以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把所學(xué)知識運(yùn)用到干事創(chuàng)業(yè)上，在推動x縣跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中更好地踐行清華精神，做到求真務(wù)實，敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓，大膽創(chuàng)新。

總之這次來清華學(xué)習(xí)體會很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點，以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，真正做到學(xué)有成效、學(xué)以致用。

干部培訓(xùn)心得體會28

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生中的骨干，我們必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維和眼光去審視全局，并且，我們要在工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，科學(xué)決策能力，組織管理能力等。而作為大一的新生，我們還不了解大學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)等諸多方面的事情。更不了解作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)該做些什么，所以新生干部培訓(xùn)是勢在必行的，而此次會議讓我們獲益匪淺。

為了使我們能全面，系統(tǒng)的了解大學(xué)，我們的老師在第一次課就談起了學(xué)校的主要構(gòu)架，老師非常系統(tǒng)的向我們講述了我們的學(xué)校能給與我們什么，能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們在大學(xué)能利用哪些資源，可以學(xué)習(xí)哪些知識等等。隨后老師講解了學(xué)校各種組織的構(gòu)成，包括校學(xué)生會，校團(tuán)委，各大社團(tuán)等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學(xué)生活的。與此同時介紹的班級構(gòu)架讓我們對大學(xué)有了新的認(rèn)識。他讓我們明白大學(xué)并不同于高中，大學(xué)是完全靠自主學(xué)習(xí)的，這就強(qiáng)調(diào)了作為班團(tuán)干部的重要性。我們應(yīng)該在某些時候去勸阻某些同學(xué)以防止他們泥足深陷。而且我們也了解到了在學(xué)校中與我們學(xué)生息息相關(guān)的部門，我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助。總而言之，第一節(jié)課讓我們學(xué)會了很多，了解了很多，讓我們腦海中的大學(xué)變得清晰。

但是在大學(xué)，一個學(xué)生是不可能全面的接觸學(xué)校中的各個部門，所以我們的第二節(jié)課就學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)院內(nèi)部的知識，在幾個優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的介紹下，我們知道了學(xué)院內(nèi)部共設(shè)了三大部門：學(xué)生會，團(tuán)委，明德工程志愿者協(xié)會。而經(jīng)過學(xué)長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工，這讓我們不再盲目，學(xué)生們可以給據(jù)自己的愛好加入相應(yīng)的部門，從而避免了一些同學(xué)在加入一些組織后發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)的不愉快事件的發(fā)生。而一位學(xué)長在介紹社團(tuán)是說的兩個字讓我頗有感觸：責(zé)任。對。不管加入什么組織，擔(dān)當(dāng)什么職位，也許開始時只是一腔熱血，但后來卻是一種責(zé)任。當(dāng)我們被選為班干時，我們就擔(dān)負(fù)著同學(xué)的信任與期待，就有了一種責(zé)任。

學(xué)院畢竟是大一到大四的總和，我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學(xué)生會等組織。我們接觸更多的當(dāng)然是班內(nèi)的同學(xué)與同年級的同學(xué)。于是第三節(jié)課就由我們的輔導(dǎo)員向我們詳細(xì)地介紹了關(guān)于本年級的一些工作，給我們介紹了各班干的工作成分。同時也是對我們思想的建設(shè)。班級的建設(shè)在于團(tuán)結(jié)，只有班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，我們才有時間和能力組織活動等，所以輔導(dǎo)員老師重點講解班級團(tuán)結(jié)的建設(shè)及對少數(shù)民族同學(xué)的關(guān)心與友愛，讓我們明白了班級建設(shè)的核心與重點。

第四節(jié)課是幾位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗介紹。這讓我們了解到了以后工作中的一些難題與攻克方法，并為我們詮釋了一種精神;班干精神。我所理解的班干精神就是堅持、寬容、責(zé)任、勇敢。因為作為學(xué)生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學(xué)的責(zé)斥，寬容同學(xué)的錯誤，勇敢維護(hù)同學(xué)們的利益，同時具有對這個班級的責(zé)任心。

經(jīng)過這次班干培訓(xùn)，我們明白了自己的位置，我們的圓心就是班級和同學(xué)，我們就是要滿足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見與建議。我認(rèn)為，作為學(xué)生干部我們應(yīng)該有一個信念“事情要么不做，要么就要認(rèn)真做”。同時我們必須以身作則，應(yīng)該具有堅不可摧的心理素質(zhì)，說話的技巧，現(xiàn)代發(fā)展觀念等我們應(yīng)以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好課堂知識的同時也應(yīng)注重平時的積累知識。我們應(yīng)做好學(xué)生工作為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識。謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求。

對于同學(xué)們的意見和建議應(yīng)科學(xué)正確的集中。學(xué)會引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)利益的事。一個班級一個系甚至一個學(xué)院的工作都離不開學(xué)生干部的默默工作，所以我們在以后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)時時刻刻以老師們提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委與學(xué)生會的每一件事并注重團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，加強(qiáng)自身與班級同學(xué)的交流與協(xié)和，爭取將一個班級變成一個集體觀念強(qiáng)豐富多彩卻又好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的班級。

干部培訓(xùn)心得體會29

知識更新日益加快。一個國家，一個民族，每個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)交流，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到學(xué)校管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高學(xué)校中層管理水平最直接的手段之一，也是學(xué)校發(fā)展的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，才能做好本職工作。通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年3月-6月，有幸參加了高校中層干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用網(wǎng)上自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式，我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了各個部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座，豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學(xué)習(xí)的時間有限，要學(xué)的東西太多。通過此次培訓(xùn)，感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會很深。

一、作為系部領(lǐng)導(dǎo)干部，必須充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性

培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。學(xué)習(xí)各位老師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會：

1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。

2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性

學(xué)校的教育形勢發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)

這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩視頻，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結(jié)構(gòu)。各位專家老師的講座，使我如何做個好干部以及對干部隊伍建設(shè)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并給我們實際工作送來了一把金鑰匙。

通過培訓(xùn)，對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)教師開發(fā)個人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強(qiáng)化自己的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。

管理者應(yīng)善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分的.信任。

二、修身立德，廉潔自律

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學(xué)東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

三、正人先正己，做事須先做人，提高執(zhí)行力

在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環(huán)境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

四、樹立管理就是服務(wù)的理念

管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點，以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實把學(xué)校的決策、對教職工的關(guān)懷落實到工作中去，為教職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我認(rèn)識到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓(xùn)時間不長，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實踐，我相信會成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)院做工作。

干部培訓(xùn)心得體會30

本人有幸參加這次中層干部網(wǎng)上培訓(xùn)，在整個學(xué)習(xí)過程，能做到認(rèn)真看視頻，細(xì)心聽專家的講座，思考和分析每一個專題，通過學(xué)習(xí)，本人獲益匪淺。

就拿學(xué)校教學(xué)管理改進(jìn)這一方面，本人也有所感悟。一所學(xué)校，或大或小，但基本“五臟俱全”，教學(xué)管理由校長開始，到抓教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任，科組長，科任教師，形成一條完整的教學(xué)線。但如果設(shè)置的崗位只限于形式，只做表面的工夫，那就無法真正開展有效的教研。因此校長必須作帶頭人，把學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)措施，在教學(xué)大會上詳細(xì)宣讀，并作一些解釋，讓每一位教師都明白自己的角色和承擔(dān)的責(zé)任。在開展教研過程中，由各科組進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)研究，科組長必須組織老師認(rèn)真開展討論，多發(fā)表意見，在評課過程中，給予中肯的點評，同時可以提出自己的教學(xué)方法，讓其他老師參考，科組長綜合所有老師的意見，歸納一個較完整的授課過程。負(fù)責(zé)分管科組的領(lǐng)導(dǎo)也要經(jīng)常巡查科任教研活動的開展情況，并給一些指導(dǎo)性意見。教導(dǎo)處也制定教師教學(xué)調(diào)查方案，每學(xué)期兩次檢查老師備課本的備課情況和教學(xué)反思，檢查老師有沒有根據(jù)本班學(xué)生的實際對教材進(jìn)行的二次備課。每學(xué)期組織一次學(xué)生對教師的教學(xué)評價。教學(xué)調(diào)查主要是對教師進(jìn)行管理和督促。期末根據(jù)調(diào)查的結(jié)果在教師大會上宣布，表揚(yáng)工作積極，成績優(yōu)秀的老師，同時也對教學(xué)存在問題進(jìn)行提出要求，讓老師們引以為誡。教學(xué)的宗旨是想辦法提高教學(xué)質(zhì)量，所以對教師在教學(xué)方法有誤的時候，教導(dǎo)處是以正面的態(tài)度對其進(jìn)行幫助與指正，而不應(yīng)用責(zé)備的方式。整個教學(xué)線圍繞著教學(xué)質(zhì)量的提高，互相探討，互相促進(jìn)。

本人的一些個人見解，如有講得不合的地方，請?zhí)岢稣拇胧Ｗ尡救嗽诮虒W(xué)管理改進(jìn)的做法中有更明確的指引。

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