黨校心得體會1

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝結力和提高全民素養的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體味：

一、提升加強國防教育的認識

加強國防教育，增強全民國防觀念，是社會主義精神文明的重要方面，是加強和改進思想政治工作的重要內容，是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必定要求，也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。

二、搭建國防教育平臺，有的放矢，別斷加強國防教育的效果

(一)搭建國防教育平臺，協調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開發國防教育專欄，廣泛運用信息絡技術，建立國防教育見站，形成報紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡，進一步增強國防教育的滲透力和妨礙力。

(二)有的放矢，別斷加強國防教育的效果

一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規劃，納入年度政績考評。要充分發揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容，切實將國防教育列入培訓內容，形成制度。要降實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度，別斷增強各級黨政干部關懷和支持國防事業的責任感和自覺性。

二要切實抓好民兵準備役人員的國防教育。大力開展民兵準備役人員的國防教育。在對象上，重點突出預任干部、民兵準備役人員、應急分隊和民兵專業技術分隊;在內容上，突出抓好形勢戰備、民兵職能、人民戰爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準備役人員開展全國學貫徹”三個代表“重要思想，為建設小康社會作貢獻專題教育，激發熱情，煥發民力。把大伙兒的思想統一到建設小康社會目標上來，把大伙兒的干勁引導到奔小康共致富的目標上來。要抓住民兵調整改革的契機，積極探究新形勢下開展企業國防教育的新路子、新方法，別斷深化國防教育效果。

三要突出抓好青青年學生的國防教育。加強青青年學生的國防教育，是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養，采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為要緊的培養，提高教學水平，增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、青年軍校等活動，增強學生對部隊日子的了解，激發愛軍習武的情感，別斷增強國防意識。

四要深入開展社區國防教育。充分利用村(居)委會的結構優勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區、文明家庭、文明居民的創建活動，使國防教育真正進入基層百姓。

國別可一日無防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項長期的戰略任務，必須長期堅持，常抓別懈。我們將堅持以十六大精神為指導，別斷增強國防的建設的責任感和使命感，解放思想，與時俱進，開拓創新，狠抓降實，別斷推進國防教育工作向縱深進展。

黨校心得體會2

到20xx年7月18日，為期兩年的黨校學習已經結束。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩年的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在在組織協調能力上有了更高的長進，思想上有了更新的飛躍，認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩年時間里，我系統地學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵;了解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了努力建設家鄉的使命感。

計算機及其網絡技術是新世紀干部必備的辦公技能和工具。通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息，下載、安裝各種軟件;了解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識，并能夠創建簡單的數據庫，學會了幻燈片及課件制作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學習有更大的幫助，會能充分應用于自己的實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

我是在臨湘一中就讀高中時加入中國共產黨組織的，過去沒有受過系統的黨性黨紀黨風教育，而在這兩年的學習中得到了很好的彌補。黨性教育和黨性鍛煉是黨校學院的必修課。黨校《關于在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，學習“八榮八恥”，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。

通過三個階段的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養、鍛煉的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。

三、學校活動使我的組織能力得到極大提高

入學第一個星期，我通過競選，當選為青干班的學習委員，在黨校教務處及團校領導的指導下，我組織和參與了大小活動20余次。包括6次學員論壇、2次辯論賽、1次模擬法庭、4場晚會、3次戶外活動。組織能力與協調能力得到了充分的鍛煉和提高，工作成績得到了學校領導和同學們的一致認可。學習畢業總結時，學員們經過充分醞釀以無記名投票推薦并報團校、黨校領導集體討論一致評定我為優秀學員。

四班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

兩年的學習生活，使我又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高、知識上得到了補充、思想上更加成熟。兩年的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩年的學習生活給我補充了更多的營養，使我學到的很多，成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我去做，我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興臨湘經濟的事業中做出應有的貢獻。

黨校心得體會3

黨的各級領導干部自覺參加黨校學習，認真搞好黨校學習，具有重要的意義和作用。一是對黨和國家事業發展具有重要作用。黨校是黨的干部教育培訓事業的主要力量，對保持黨的先進性、增強黨的戰斗力、推動黨和國家事業發展具有重要作用。在延安時期，毛澤東同志親自擔任中央黨校校長。他明確指出，“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統一。”新中國成立后特別是改革開放以來，辦好各級黨校一直是我們黨管黨治黨、治國理政，不斷提高執政能力、推進中國特色社會主義事業的一個重要保障。黨校為推進改革開放事業和中國特色社會主義事業培養了大批干部。二是對參加黨校學習的領導干部的成長進步具有重要作用。領導干部抽一段時間到黨校學習，有利于系統學習馬克思主義，補充和豐富知識，既可“溫故知新”，又可“學新知新”，進而增強本領，保持思想活力；有利于總結和提高，在工作“熱運行”中獲得一個“冷思考”、“踱方步”的寶貴時機，使自己的認識和工作立于新的起點；有利于相互交流和學習，取得集思廣益的效果。在黨校學習過的領導干部，對這些都有切身體會，普遍感到收獲很大、受益終身，把黨校學習的重要作用比喻為充電加油、維修保養、淬火錘煉。

黨校心得體會4

今天，王教授以“，盡職盡責，正風肅紀”為主題，結合法律、反腐、扶貧等背景，為我們上了一堂深刻而不失生動的黨課，受益頗多，主要得到以下幾點啟示：

第一，作為積極分子，應該時刻與黨的腳步保持一致。我們應該及時學習黨出臺的政策，積極了解實時熱點，加強理論學習和思想建設，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，了解十四個堅持，深刻理解和全面把握思想的金鑰匙及其核心內容，八個明確，堅定四個自信，做到。

第二，我們要做到盡職盡責。在其位，謀其政。其次，做老師就要盡到老師的職責，正如習近平總書記強調的那樣，老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。而學生也要好好學習，學習專業知識，打磨專業技能。王老師特意提到，現在國家十分重視涉外法律人才的培養，鼓勵外語專業的學生學習法律知識，利用自己的專業優勢開辟新的職業道路，爭做復合型人才。同時，作為當代大學生，要有社會責任和家國情懷，珍惜當下，勇擔重任。

第三，切忌貪腐，廉潔修身。作為積極分子，我們要培養廉潔修身的高尚情操。修身成就夢想，品德決定命運，黨員干部應該加強反腐，樹立“三觀”，提倡“五講”，做到“四嚴禁”、“六不準”，算好人生七筆賬，特別是要提高個人修養，重點牢記“五慎”。法網恢恢，疏而不漏，切莫以身試法。

黨校心得體會5

參加這期黨校學習培訓班的學習，我感到非常榮幸，覺得這是一個難得的學習機會，因此，我十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終以認真的態度參加每一次的學習和討論，細心聽取黨校領導和老師的精彩報告，觀看了感人的革命歷史題材影片，還積極參加小組的學習討論與交流。這次的學習時間雖然短，但是，學習的內容豐富、形式多樣，我感到收獲很大、體會很深。

首先，通過學習，使我對我們的黨有了更加深入的理解。以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識只停留在表面上，知其然不知其所以然。這次通過系統的學習，使我清楚地認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在于他有很好組織性和紀律性；中國共產黨還有它的階級性，人民性，先進性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性、紀律性，賦予革命的堅定性、徹底性。知識分子是工人階級的重要組成部分，隨著社會的發展，信息技術等越來越發達，因此工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。

其次，通過學習使我進一步端正了自己的入黨動機。入黨動機是1指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求，一個人只有建立了自己人生道路上正確的理想，才不至于使自己在大千世界之中誤入歧途。真正正確的入黨動機應該是能始終將國家和人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而努力奮斗。我今后要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。

學習期間，我們還以小組的形式針對所學的知識展開熱烈的討論。討論中，在組長的組織下，我們組有來自不同行業的學員，他們運用所學的知識，結合自己的工作情況和特點，各抒己見、暢所欲言。有的談身邊的黨員是如何發揮先鋒模范作用的，有的談自己認為共產黨員應該是怎么樣的。通過交流，大家互相學習、互相勉勵，加深了理解。

通過黨校培訓班的學習，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。但是，僅有思想上的追求還不夠的，還要把理想追求落實到具體的行動上來。我作為一名普通的教師，在全面推進素質教育，培養新世紀人才的進程中，教師的使命責無旁貸，因此就一定要忠于黨的教育事業，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，在工作中，首先應該要做到愛崗、敬業，要樹立良好的師德，同時，作為一名入黨積極分子，還應該不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，還應該盡自己的力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。

黨校心得體會6

黨校是干部培訓主渠道、思想建設主陣地、黨性教育大熔爐，是紅色學府、信仰高地，肩負著干部培訓、思想引領、理論建設和決策咨詢等使命，是我們黨的獨特優勢。新時代，要充分發揮黨校優勢，不斷把黨校政治優勢、組織優勢、智力優勢、理論優勢轉化為治理優勢。

發揮干部培訓“主渠道”優勢，鍛造更多高素質專業化干部隊伍。聚焦理想信念堅定，培養黨員干部堅定對馬克思主義和共產主義的信仰，培養黨員干部牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。聚焦宗旨意識，培養黨員干部樹立正確的權力觀、政績觀和事業觀，忠于黨忠于人民。聚焦作風優良，培養黨員干部求真務實品質，突出說實話、謀實事、出實招、求實效。聚焦清正廉潔，培養黨員干部淡泊名利、心存敬畏，始終堅守共產黨人的精神家園。聚焦思維能力，著力培養黨員干部的戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維和底線思維和學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。在培訓內容上，要突出黨校主業主課，聚焦黨性教育和理論教育，要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員干部教育培訓的重中之重。在培訓方式上，要創新教學方式方法，堅持課堂教學與現場教學、集中學習與基層調研、理論教育與實踐錘煉相結合的方式方法，不斷提升培訓效果。

黨校心得體會7

第三期黨校班黨課的學習讓我有了很大的進步，有頗豐的收獲和體會。不但讓我對黨有了深層的認識，在人生修養上有質的飛躍，對于人生的感悟也有了哲性的啟迪。黨課的學習讓我和中國共產黨的距離又縮短了，為我能成為一名合格的共產黨員逐步奠定了基礎。我深受黨先進性的感染，讓我的人生理想和信念也更堅定了，要求我更腳踏實地地走下去。

通過黨校的學習,讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高.從黨的性質,宗旨,最低綱領,綱領等各方面都有了更清楚的認識.黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折的.在新民主主義革命時期,人民的根本利益是*壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線,新中國成立以后,人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家.我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲.通過黨校的學習,讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心.在黨課結束之際，我總結出自己如下的一些心得體會。

一、提升了自己對黨的認識

通過這次黨課學習,使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了充分的認識。尤其是通過對黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論等內容的學習,使我深深的認識到我們的黨是一個偉大、光榮、正確的黨，是全國人民信賴和擁護的黨，進一步激發了我的愛黨熱情。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它的成立是歷史發展的必然，只有中國共產黨才能救中國，也只有黨才能領導中國。中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨深深感染了我，使我深受啟示。作為新世紀的一份子，我們每個人都有義務為人民、為社會服務。我們要弘揚黨的奉獻精神，無愧于黨。

二、提升了自身的思想覺悟與修養

在黨課上，我接受了很多先進的思想沖擊，感受到黨性的崇高，自己也在一定程度上得到了很多的啟迪。在思想上，我發現，很多偉人的事跡真的能帶給我們很多人生的思考。讓我們的思想也跟著變得先進與哲性。馬克思、列寧、毛澤東、鄧小平等等，這些偉人留給我們太多值得我們去思考的問題，我們的思想怎么就才能向他們靠近呢？在日常生活中就有很多需要我們去思考和解決的問題，這些問題不是每個人都能正確處理的，需要我們理性去對待，以科學的眼光去看待問題，以正確的價值觀去權衡問題，并從中找出自己應當汲取和學習的道理。沒有人的觀點是完全正確的，每個人都會犯錯。我們需要不斷向別人學習，還有不斷反思自己，逐步提高自身的思想覺悟和道德修養。

三、對端正入黨動機有了更深層次了理解

正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更具有重要的現實意義。通過黨班的學習，我真正的認識到了，入黨不能作為榮耀的本錢，不能作為自己的一種發展工具，而是意味著全心全意的奉獻。我們所說的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨，而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質性問題。而只有思想上忠誠，樹立堅定的理想信念，才能全心全意的接受黨的理論方針政策，做好為人民服務的基本工作。人生的價值，不在于得到了多少，而是在于奉獻了多少。這次的學習使我的入黨動機得到了端正，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情，而是在黨組織中更好的鍛煉自己，并努力實踐全心全意為人民服務，為共產主義的實現奉獻終身。在以后的生活和工作中我將嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且還要能經受住黨、經受住人民、經受住自己的考驗，努力實踐全心全意為人民服務。在深刻理解了黨的性質和宗旨之后，就要用這些來規范自己的行為，全心全意的為人民服務。只有使自己的思想從感性上升到理性的高度，這樣我們才能早日的加入黨組織，更進一步地為人民服務。

四、堅定了我的理想信念

理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進；理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現。共產主義的理想信念，是人類歷一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。我相信，在中國共產黨的領導下，我們的祖國會更加強大，人民的生活會更加富裕。共產主義的實現不再是一個夢，而是一個更宏偉的藍圖。

五、今后的努力方向

一是繼續堅持不懈、持之以恒地抓好理論學習。要充分利用各種學習機會和業余時間堅持學習。抓住剛剛接受系統的理論培訓，已經有了一定理論基礎的大好時機，按照黨校班學習課程的指引，認真學習消化基礎理論。條件允許時，盡量以學習原著為主，并在求深入、求系統、求全面上下功夫。在自己學習的基礎上，尋找機會與同學交流研討，或進行知識的再傳播，以這些方式激勵自己再學習，不斷鞏固加強。

二是在學習中注重理論聯系實際，做到學用結合，學以致用。應用馬克思主義的立場、觀點和方法去解決實際工作中的具體問題。學會在復雜事務中運用馬克思主義的認識論、方法論去認識問題、分析問題、解決問題。同時在實踐中加深對理論知識的理解，進一步提高理論水平。二者互動，使自己的理論水平和實際工作能力同時得到提高。

三是進一步提高黨性修養，增強理想信念。要時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，轉變作風，勤政廉政。要樹立責任意識、憂患意識、群眾意識、創新意識和服務意識，為群眾辦實事，解難事。要堅定對黨的理論信仰，做到在理論上真信服，在感情上真接受，在實踐中真運用。通過自己的行為，進一步樹立黨在人民群眾心目中的良好形象，永遠保持共產黨員的先進性。

我知道向黨靠近的道路也還有待斬荊除棘，但我的收獲還是很多，而這的收獲就是讓我明白了學習黨性精神的重要，時間花費了很多，但是值得！并且這些收獲會使我一輩子受益，感謝黨組織給了我這次學習的機會，感謝黨校老師給我的幫助。我一定會認真學習，像對待黨員那樣要求自己，堅定信仰，堅持社會主義道路，為黨的事業終身奮斗！

黨校心得體會8

堅持黨的思想路線的時代要求，解放思想、實事求是、與時俱進是中國共產黨在長期的革命實踐過程中形成的馬克思主義的思想路線，是中國共產黨將馬克思主義的普遍原理與中國革命實踐相結合的精髓，是中國共產黨賴以領導人民大眾取得一次又一次革命實踐勝利的理論法寶，同時也是中國共產黨應用馬克思主義的世界觀、方法論，與時俱進，站在時代潮流的前列，對我黨革命實踐的成功與失敗，經驗與教訓的不斷總結、不斷反思的深刻認識。

在黨校中青班緊張而又充實的學習過程中，通過對馬克思、恩格斯、列寧的原著的研讀以及對毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的再學習，再體會，自己對黨的這條馬克思主義的思想路線的形成、實踐和發展，有了更深、更新、更全面的認識和理解。我們黨的三代領導集體核心，根據他們所處的具體時代背景，以理論的高度針對性地對黨的思想路線進行了概括，而每一次概括都使思想路線的表達的內涵不斷地得到豐富和發展。在新民主主義革命時期，針對黨內教條主義、本本主義的泛濫，毛澤東同志從馬克思主義認識論的立場、觀點、方法出發及時地、創造性地提出了"實事求是"，為黨的思想路線奠定了基礎。黨的十一屆三中全會之后，鄧小平同志針對"二個凡是"的僵化思想觀念的束縛，倡導"解放思想，實事求是"的統一，豐富和發展了黨的思想路線。

在建設有中國特色的社會主義的新的歷史時期，以江澤民為核心的黨的第三代領導集體強調馬克思主義最重要的理論品質是與時俱進，強調貫徹"三個代表"重要思想的關鍵在于堅持與時俱進，從而為黨的思想路線增添了新的內容。十六大對黨的思想路線進行了新的概括，指出："堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。"這個概括，使黨的思想路線體現了繼承與創新的統一，體現了規律性、實踐性和時代性的統一。當前我們黨所領導的中國特色社會主義建設正進入新的發展的關鍵時期，世界經濟的發展日趨全球一體化，世界政治兩極化和多極化變幻多端，科學技術的發展日新月異，面對千變萬化、瞬息轉變的新時期和新形勢，毫無疑問我們黨必須首先堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，但如何在新時期、新形勢下堅持這條思想路線，或者說堅持黨的思想路線在新的歷史發展階段對我們提出了哪些新的更高的時代要求，通過這一階段的學習，就這一問題我有如下思考和體會：

第一，堅持黨的思想路線，就要求我們必須尊重事實，注重實踐，一切從實際出發。

"事實"范疇是馬克思主義認識論的一個重要范疇。在馬克思看來，"對事物、現實、感性，"必須把它們"當作感性活動，當作實踐去理解。"毛澤東同志在延安整風中，古為今用，用馬克思主義認識論對"實事求是"作了全新的解釋。他在《改造我們的學習》一文中這樣寫道："實事就是客觀存在著的一切事物，是就是客觀事物的內部聯系，即規律性，求就是我們去研究。我們要以國內外、省內外、區內外的實際情況，從其中引出其固有的而不是臆造的規律性，即找出周圍事變的內部聯系，作為我們行動的向導。"

鄧小平同志更明確地把"實事求是"中的"實事"即事實與實踐聯系起來。他說："實事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個，不要提倡本本。我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實踐。"在這里，鄧小平把"實踐"與"實事求是"對應了起來，即實踐的過程也就是實事求是的過程，也就是在實踐中通過實踐求是的過程。同時小平同志還進一步把事實與實踐作為檢驗真理的標準聯系起來，用事實證明來說明實踐檢驗，從而進一步突出了事實的實踐特征。

認識以客觀事物為對象，認識是為了正確地反映和把握客觀事物。離開了事實和實踐，認識就無從發生和發展。認識必須從事實出發，這是馬克思主義認識論的一條基本原理。如果我們進一步將這一基本原理轉化為方法論，我們自然就得到這樣一個科學的結論：尊重事實，注重實踐，一切從實際出發。尊重事實，這是對事實的一個基本態度。事實既然是客觀存在，就是不以任何人的意志為轉移的，對此必須如實承認，不能視而不見，輕易否定。尊重事實、注重實踐，就能使我們在面對新形勢、新環境、新問題時，一切從實際出發。實際就是實際情況的客觀呈現和反映，也就是事實。一切從實際出發就是要求我們在我們的工作中根據事實來構造我們的理論，制定我們的路線、方針和政策。面對錯綜復雜的變化局面，我們要從客觀事實出發，從實際出發，實事求是，理論聯系實際，去發現我們前進道路中的問題，繼而去分析它們，直至解決它們。

第二，堅持黨的思想路線，就要求我們發揚科學的"繼承"和"批判"精神。

首先，善于科學地繼承前人一切優秀理論和先進文化，是馬克思主義思想認識論的精髓之一。從馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平及至我們黨的第三代領導集體，無不是善于繼承前人優秀理論和先進文化的典范。

他們在繼承的基礎上，創造和發展了理論和文化，形成了具有指導世界共產主義運動發展的偉大的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。馬克思和恩格斯在對如黑格爾和費爾巴哈哲學思想的"揚棄"過程中，科學地繼承了具有先進性的"珍寶"，最終形成了馬克思辯證唯物主義的世界觀和方法論；毛澤東繼承了馬克思主義的世界觀和方法論，把馬克思主義的基本原理同中國革命的實踐相結合，創立了毛澤東思想，領導我黨取得了新民主主義革命的勝利；鄧小平同志繼承了毛澤東思想中實事求是這一核心，同時對解放思想和實事求是進行了統一，提出了建設有中國特色的社會主義理論。

十三屆四中全會以后的十三年中，以江澤民同志為代表的共產黨人，特別善于繼承馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，尤其是繼承了鄧小平善于抓住馬克思主義的精髓、豐富和發展解放思想、實事求是的精神。同時，站在時代發展的高度，著力研究在新歷史時期，如何建設和發展我們的黨，如何發展我們的社會主義建設事業，從而創造性地提出了"三個代表"重要思想。歷史和實踐證明科學地繼承和堅持馬克思主義的世界觀和方法論是我們事業不斷取得成功和勝利的根本保證。

其次，善于科學地批判同樣也是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓。正如前面所述，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的一脈相承和不斷發展，本身就是一個科學"批判"的過程。馬克思主義的世界觀和方法論告訴我們：任何事物和社會都是發展的，人們的思想認識必須隨著事物和社會的發展、變化而不斷深化。要深化認識，我們就必須堅持馬克思主義的科學世界觀和方法論，不斷地批判僵化或半僵化的思想，批判唯心主義，批判形而上學，批判教條主義，批判經驗主義，批判一切不符合建設有中國特色社會主義的舊思想、舊觀念，牢固樹立馬克思主義辯證唯物觀。

第三，堅持黨的思想路線，就要求我們勤于探索，勇于創新。

探索、研究事物發展的本質及其運動規律，是實事求是的內在要求。探索是實踐的高級形式，這是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的實踐論的基本原則。解放思想、實事求是、與時俱進，最終是要求我們共產黨人尊重實踐，參與實踐，勇于在實踐中探索–研究新情況、新問題，尋找其內部聯系及其規律性，從而制定解決問題的方法和措施；在探索中總結–總結探索實踐中的經驗教訓，推進正確的，糾正偏差的，從而在總結中前進，把我們的事業推向前進，推向新的勝利。

創新是解放思想、實事求是的必然要求。沒有創新精神，就難以真正解放思想，實事求是。創新也是與時俱進的重要標志。江澤民同志指出：創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。鄧小平同志是理論創新的典范，他在新的實踐基礎上既繼承前人又突破陳規，開拓了馬克思主義新境界，開辟了中國特色的社會主義道路；江澤民同志帶領黨的第三代領導集體繼承和發展了鄧小平的創新精神，創造性地提出了理論創新、體制創新、科技創新以及各項工作的創新，推動了我國政治、經濟、國防、科技和社會的高速發展。

當前，我們的改革和建設正在不斷地深入，我們事業的發展進入了新的關鍵時期，新事物、新情況、新問題很多。要解決改革、發展中所遇到的各種復雜問題，我們既沒有也不能以前人的經驗或先例來照搬照抄，更不可以從抽象的定義或概念出發來推斷答案。我們必須始終從實際出發，尊重事實，注重實踐；我們必須從馬克思主義的世界觀、方法論出發，堅持科學的"批判"和"繼承"相結合；我們必須從與時俱進的思想觀念和求真務實的工作態度出發，勤于探索，勇于實踐，敢于創新；這就是馬克思主義的思想路線的真諦，這就是堅持黨的思想路線的時代要求。

黨校心得體會9

在市、縣委組織部的關心支持下，在市委組織部的統一安排下，我有幸參加了市委黨校組織的為期2個月的黨性修養主題班學習，這次培訓市委黨校精心策劃、周密組織、資料豐富、載體多樣，教學相長，學用結合，個性是緊緊圍繞時代主題，改革熱點、發展焦點，學員來自不一樣崗位，既要保證教學目的，又要激發學習興趣，既要加強理論學習，又要結合實際工作。在學習過程中，結合自我的本職工作，找出差距，找準問題，剖析思想，理清思路，堅持學用結合，學會了用黨的先進理論分析和解決實際問題，下面我就三個方面體會進行總結。

一、學習的體會

透過本次學習，積累了必須的理論知識，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了干好本職工作的動力。

1、提高理論基礎，增強學習意識。培訓時間雖短，但透過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、資料豐富，針對性強。透過學習，不僅僅使自我對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認識，而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設有了更加堅定的信心，更加充分認識到只有中國共產黨才能帶領中化民族實現現代化和民族的偉大復興。應對民族的偉大復興和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新狀況，新變化，將以此次培訓學習為契機，在今后的工作中，以學無止境的態度，向書本學，向實踐學，向群眾學的方式，不斷學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開闊，知識素養更加全面，從而提高自我分析問題和駕馭工作的潛力。

2、堅定理想信念，增強對黨忠誠和為民服務本領。透過學習，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自我對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了為民服務的宗旨意識。自我更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。強化全心全意為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。

3、開闊思路，拓寬視野，增強職責意識。透過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展狀況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部如何提高必備的素質和做好工作的潛力。發展是社會進步之需要，創新是理論前進這動力，作為一名肩戶必須領導職責的共產黨員，不能墨守成規，更不能消極保守，只有立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自我的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務。

4、樹立勤政廉政意識，提高拒腐防變的潛力。解決“四風”問題，樹立勤政廉政意識。首先從思想上筑起防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自我，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養，以平常心處世，多利用業余時間讀書學習，充實自我，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。

二、存在的突出問題

所謂“人無完人、金無赤足”，問題是客觀存在的，表現形勢是顯現的，對照《黨章》的要求，主要存在以下幾個方面的問題和不足：

1、學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的資料不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有構成真正好處上的“我要學”。理論聯系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。

2、思想不夠進取創新。對本職工作局限于照本宣科只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由于自我的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

3、聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部友好相處、團結共事，但與干部交心談心不廣泛、不深入，不徹底，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部的愿望和意見了解不及時、不充分，不全面。在充分發揮干部的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作用心性。

4、廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏于對干部“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。

三、今后努力方向

(一)強化學習思維，增強服務發展潛力。

1、加強理論學習。學習是為了更好地工作，個性是當前世情、國情、黨情在深刻變化的過程中，更好加強理論學習，要讀原文，讀原著，要融會貫通，不能一知半解，中國特色社會主義理論體系是開放體系，是在改革發展過程中不斷創新發展起來的，在新形勢下要不斷完善發展的，為更好地學習，務必加強對馬恩列斯毛等著作原文閱讀和中國特色社會主義理論體系的閱讀，還要讀一些先進的管理經驗，結合世界形勢發展、現代化建設需要和“中國夢”的實現需要學習。

2、增強服務發展潛力的學習。發展是社會進步之務必，學習是為發展注入新的思維動力，為解決發展中出現問題作“磨刀功”，增強服務發展本領，要適應新形勢的需要，切合工作需要，應對發展需要，個性是要加強在創新思維、辯證思維和戰略思維的潛力，透過思維潛力的提升，增強服務發展和實現中國夢的潛力。

(二)堅定理想信念，牢固樹立宗旨意識。

1、堅定理想信念，堅決做到對黨忠誠，對人民忠愛，對祖國忠心，對工作忠實，嚴格按照黨章要求，增強為民服務意識，切實帶頭履行核心價值觀，做到學習上刻苦鉆研，工作上率先垂范，生活上艱苦樸素，把人民利益放在第一位，緊緊圍繞“三嚴三實”，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，做到不向組織伸手，不與群眾爭利，認真落實好群眾增收致富和民生改善相結合抓好抓實。

2、強化服務發展意識。當前發展任務很重、民生欠帳很大，矛盾問題很多，利益交織復雜，既是矛盾凸現期更是戰略機遇期，逆水行舟不進則退，新站鎮目前就處在這個時期，如何加快發展是頭等重要事，一是在思路上向惠民富民匯集，二是工作上向為民利民凝聚，三是在作風上向親民愛民轉變，做到群眾需要的是我們工作的動力，群眾期盼的是我們工作的方向，老老實實幫忙群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題。

(三)加強黨性修養，轉變工作作風。

1、解放思想，求真務實，開拓進取，增強工作職責感和使命感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，身體力行，親力親為，深入實際、深入基層、深入群眾，拿出新辦法，解決新問題，不見成果不撒手，努力打開工作新局面。

2、切實轉變工作作風，時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾門前無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意地做人民的好公仆，善于求智于民、問計于民、取德于民，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。

(四)持續清正廉潔，增強拒腐防變潛力。

認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定，嚴格執行中央八項規定和省委十項要求，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。狠抓工作督促落實，敢于擔當、勇于負責，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上，進一步提高決策質量和水平，牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，始終持續昂揚向上、奮發有為的精神狀態，自覺抵制資產階級腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致。

透過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自我還存在很多不足。今后，我要把學習作為自我終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自我的理論水平，改正自我存在的不足，提高自身素質和工作潛力，不斷增強黨性，踐行黨章，使自我能更好地指導工作、促進工作，為成為一名優秀的黨員干部而努力。

黨校心得體會10

20xx年市委黨校秋季培訓已經結束，秋日的校園滿溢著清新，而清新之中彌漫的卻是厚重的職責。作為一名縣處級領導干部，透過黨校的培訓，在明白自身職責的同時，更清晰了工作思路，深化了為民理念，提高了發展信心。經過改革開放三十多年的砥礪奮進，我國經濟社會發展取得巨大成就，我們為之驕傲。同時，我們也要清醒認識發展中出現的各種新問題。應對深刻變化的世情、國情、黨情，應對改革攻堅、社會轉型的諸多挑戰，我們有躲不開、繞但是的社會矛盾，有等不得、拖不起的突出問題。解決這些矛盾、問題，要求我們務必加強學習、明確職責，創新思路、突出運作，以真抓實干的精神投入到中原經濟區的建設中。回顧一個月的理論學習及參觀實踐，有幾多收獲，更有幾多感悟。總結如下：

一、提高理論素養堅定發展方向

理論是前進的指南針，更是奮進的無盡動力。審視宏大的，無一不是理論指導、支撐、導向的結果，確切的說，我們之所以取得巨大成就，完全得益于我們對道理的堅持。

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出，是對歷史經驗的總結，對前人探索的繼承，對時代特征的觀察以及對現實問題的思考和回應，是唯一正確的道路。也正是在其指引下，我們在繼承前人的同時突破陳規，在排除錯誤干擾的同時吸取經驗教訓，才不斷開創了發展的新境界。

當前，我們務必深入踐行科學發展觀，實現全社會的和諧有序發展。作為領導干部，在實踐工作中應以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，著力發展社會事業，加強和創新社會管理，促進社會公平正義，努力構成全體人民各級所能，各得其所而又和諧相處的發展局面。

二、強化職責意識明確履職目標

負職責是人類最寶貴的品質，也是我們黨執政最重要的基礎。有無職責心，關乎一切事業的興衰成敗。身處領導崗位更要求我們要具有強烈的職責心。領導干部要始終懷著一顆對黨忠誠之心，對人民負責之情，常想自己身居何位，該干何事，應負何責，把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發展上。走上副縣級領導崗位，是組織對我們的信任，是一份榮耀，更是一份沉甸甸的職責。在自己的工作崗位上，恪盡職守是我們務必學會的第一課。忠誠履責。作為司法行政系統的一名干部，首要的一個課題便是職責。務必對黨和人民交給的職責忠誠履行，做到不含糊、不糊涂、不變形、不走樣。盡心盡責。干工作，就要傾心投入，激情投入，有十分勁，決不使九分九。要全心全意承擔職責，不能半心半意，更不能無心無意。

勇于擔責。應對困難和風險，要勇于承擔，敢于負責。出了事兒不能都往別人身上推，貪功諉過。百姓發出的呼聲必須要負職責地答復，上級部署的任務必須要負職責地落實。

三、提高創新潛力運作破解難題

馬克思主義認為，客觀世界是不斷發展的，人類的實踐活動是不斷發展的，人們的認識也是不斷發展的。當前是我國轉型發展的關鍵時期，經濟社會的各個方面以至于人們的思想都存在多元多變的情形，各種新狀況新問題不斷出現。應對這種情形，更加考驗領導干部把握全局的潛力、駕馭復雜局面的潛力、解決深層次矛盾和問題的潛力。

如何提高這種潛力，是需要我們每一個人思索的問題。我認為關鍵是要解放思想、更新觀念，跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創新潛力，透過科學運作解決發展中的各種問題。

科學運作是創新的’途徑。應對發展難題、要素瓶頸，我們務必要注重運作、善于運作、科學運作，用好“三具兩基一抓手”。善于發現自身優勢、利用優勢、放大優勢，以自身優勢為運作平臺，集聚商業資本、社會資本，最終實現發展。

以上幾點體會是個人學習中所思所想的理性概述，更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如，在唐莊考察期間，看到新農村建設所取得的成就而由衷的喜悅，幾千年來“面朝黃土，背朝天”的農民最后實現了華麗的轉身。同時，也期望更多的農民能從新農村建設中得到實惠，而這就需要我們每一位領導干部盡職盡責、盡心盡力。

黨校心得體會11

敬愛的黨組織：

十天的黨校培訓很快就結束了，我對黨的認識也加深了很多。這使我覺得，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而造恨終生。這使我真正認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了”兩個先鋒隊”，”一個核心”和”三個代表”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。

特別是”三個代表”重要思想，是以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體，結合我國實際國情，前矚未來所做出的精辟論斷，是對馬克思主義建黨學說的最新發展，是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南。

中國共產黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想，它同時包括：馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論。這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。

其中，馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎，列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義，毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物，鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義，對于發展，鞏固社會主義事業有十分重大現實意義。

我作為一名入黨積極分子，要自覺用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，指導自己的行為。

中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在于他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。我國的民主集中制是民主和集中的統一，自由和紀律的統一。民主集中制的思想是馬克思，恩格斯奠定的基礎，隨后由列寧確定了它的原則，而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則。

在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。黨的紀律的內容有四項，包括：黨的政治紀律，黨的組織紀律，黨的群眾紀律和黨的保密紀律。

同時黨的紀律也有其基本特征，黨的紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，是二者的辨證統一，在紀律面前人人平等。有了指導思想，有了嚴密的組織原則，有了鐵一般的紀律，才能使我黨走向他的最高目標：實現共產主義。

通過這次的學習，不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機優秀黨員決不是套在自己頭，人用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風。

黨的宗旨是全心全意為人民服務，而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點。特別是在非常時期：”非典”肆意橫行的時期，為了保護國家和人民的安全，我們的共產黨員從容地走上了第一線，他們充分發揮了黨的優良傳統，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧。

看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員，我感動了，我感到了作為共產黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產黨員。

雖然我現在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。

姓名

日期

黨校心得體會12

在全面貫徹黨的、xx屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要時期，我有幸來到中央黨校進行了為期5天的學習培訓。在這里，聽名師授課、學時政精華、覽中外名篇、談為政之得，充實、緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿、先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎，幾天的學習培訓使我收獲頗豐，受益匪淺。總的有以下幾點體會：

(一)黨員領導干部要立學習之志。此次在黨校學習的課程安排緊密有序，教師素質全面頂尖，老師們授課時緊密結合當前的形勢，緊密配合全黨全國工作大局，把當前國內外重大理論和實踐問題作為學習研究的重點，具有較強的實用性和可操作性，提出的問題發人深省，每聽一課都有很大的收獲。通過學習，涉獵了很多新的知識領域，使我能站在更高的高度，用更廣闊的視野來思考問題，觀察事物。學習是做好一切工作的前提，俗話說:“非學無以廣才，非學無以明志，非學無以立德”。當前質監工作面臨著改革發展的新任務，要做好工作僅憑經驗和熱情是不夠的，知識老化、知識面狹窄、知識結構不合理等問題如不及時糾正，就難以應對改革任務帶來的各種挑戰。作為一名基層的黨員領導干部，我感到必須要牢固樹立學以致用，學以增智的思想觀念，緊密結合自身思想和工作實際，加強日常理論學習，做到工作學習化，學習工作化，爭做學習型黨員干部。首先，培養良好的學習習慣。面對新形勢、新要求，領導干部要充分認識到理論學習的重要性，及時“充電”，在學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實現人生目標。二是不斷擴展學習內容。除了學習馬列經典著作，掌握中國特色社會主義科學理論體系，還要學習經濟、科學、法律、哲學、歷史、文學等各方面的知識。誠如同志所說，最重要的是要自覺加強思想品德修養，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高思想境界。這既是對一個領導干部自身素質的起碼要求，也是作為一個黨的干部工作的基本需要。要積極參加中心組學習;堅持業余自學，養成每天都要拿出一定的時間來讀書的好習慣;要理論聯系實際，努力提高自身的理論修養，借以推動本單位的科學發展。三是不斷創新學習方法。新時期干部理論學習教育，要注重在方法上有所創新，尋求新的載體、新的形式，不斷增強學習的針對性和有效性。要充分利用信息化平臺自主學習，引進現代化教育手段，提升理論學習的層次。要根據自身實際，學有所思、學有所用，解決好“轉化”問題，做好“結合”工作，使理論學習成果轉化為工作動力。

(二)黨員領導干部要強理論之基。理論素養是領導干部素質不可或缺的核心，中央黨校是中共理論的高地，是重要的理論創新研究的基地。黨員領導干部進黨校，最重要的是學習黨的基本理論，提高理論素養。這是“黨校姓黨”的重要體現，也是黨校同普通高等學校的主要區別。政治上的清醒源于理論上的成熟，此次來到黨校學習仿佛步入博學之堂，傾聽進步的聲音、感受解放的思想、拜學科學的理論，自己感到黨性修養得到了很大提升。特別是系統地學習了關于中國特色社會主義的重要論述，深入鉆研了關于社會管理、經濟轉型和結構調整等重要理論課題，加深了中國特色社會主義等重大基礎理論的理解和把握。理論功底是理論素養的基礎。黨員領導干部是黨的理論政策的執行者，如果沒有一定的理論功底，就不會有深刻的思想境界，理論素養就無從談起。提升理論素養是堅定政治立場的需要。理論堅定是政治堅定的基礎。領導干部只有深刻了解把握這一理論的精神實質，才能始終保持政治上的清醒和堅定，為觀察、分析和認識問題提供銳利的思想武器，才能在國內外環境復雜多變，種種誘惑并存的形勢中把握原則、辨別方向。黨員領導干部首先要堅持中國特色社會主義道路不動搖，準確把握中國特色社會主義道路的豐富內涵，堅持正確方向，保持堅定立場，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠誠捍衛者和積極建設者。

第二是能夠用正確的理論分析和解決問題。理論素養決定著基層領導干部的決策力和執行力，擁有理論功底的同時，還要能夠用正確的理論來分析和解決現實問題。黨員干部要切實用馬克思主義的觀點、立場和方法對實踐工作進行指導，運用科學的理論來增強在工作過程中的預見性、創造性和系統性。要完全理解、吃透上級重要決策部署和精神實質，才能在“上面千條線、下面一顆針”的復雜局面中分清主次，積極主動地抓好各項工作的貫徹落實。只有具備較高的政策理論水平，才能結合質監工作實際，制定出符合當地經濟社會發展實際的思路、決策和措施，提高質監工作服務地方經濟社會發展的針對性和有效性。

(三)黨員領導干部要修為政之德。領導干部是一種特殊職業，在管理國家和社會事務中，承擔著重要使命。領導能力和管理水平的高低，直接決定著工作成效的顯微。修德是為了更好地執政。當前，各級黨員領導干部踐行為政之德的一項重要任務，就是要在科學發展觀的指導下，樹立正確的政績觀，即有實干、實招、實效的政績觀，以規范的施政行為影響社會，以良好的政德政風凈化人心。對黨的各級領導干部而言，要做到德才兼備，就要不斷加強自身的思想道德修養，增強為人民掌好權、用好權、護好權的自覺性，時刻把人民的利益和黨的利益放在首位，勤勤懇懇、兢兢業業、全心全意地為人民謀幸福。提高領導能力除了具備一定的哲學思維能力，更要有現代管理的藝術。作為黨的組織，要不斷加強對黨員領導干部的思想道德教育，始終不渝地加強制度建設，建立健全監督激勵機制，確保黨的肌體的健康，使廣大黨員領導干部能夠真正做到科學執政、民主執政、依法執政。

(四)黨員領導干部要踐民生之本。在黨校學習期間，學員們深入學習了新一屆中央領導集體改善民生的基本思路，感受頗深。黨員領導干部要牢固樹立民本思想，把以人為本、執政為民作為第一追求，將一切為了人民群眾作為責任和追求。質監部門是重要的民生部門，質監工作與民生民信緊密相關，全區質監系統“民生為本、民信為天”核心理念的提出，就充分彰顯了密切聯系群眾、把群眾的利益放在一切工作的首位，視民生、民信為生命源泉的價值觀。當前，全盟質監系統正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，黨員領導干部要切實踐行“為民”的核心要求和根本目標，把群眾有沒有得實惠、得到的實惠多不多，作為衡量我們工作的重要標尺。就質監工作而言，質量工作本身具有群眾性，老百姓對質量有訴求、有期盼，要求我們始終堅持把為人民服務作為質監工作的出發點和落腳點。說，衡量干部的好與差就看他能不能為群眾干實事。質監工作就應該時時處處從人民群眾的根本利益出發，千方百計為群眾辦實事、辦好事，特別要筑牢質量安全底線，以堅守底線體現質監部門履職為民的信心和決心，讓人民群眾感受到質監部門真心實意地保障民生、為民謀利。

質檢工作直接關系人民群眾的切身利益，服務百姓民生是質檢工作的歸宿，做好質檢工作必須緊緊依靠人民群眾的支持。“樹立可親可信的人民質檢形象”是一種工作態度，又是一種責任要求。要牢固樹立“人民質檢，質檢為民”的理念，以對人民群眾的深厚感情，主動服務、高效服務、文明服務，讓群眾感受到質檢的親和力;以高度負責的責任感確保產品質量安全，增強群眾對產品的安全感，提升公眾的生活質量，讓群眾感受到質檢的公信力。

在中央黨校雖然短短幾天的學習培訓，帶給我的收獲、思考和啟迪，將使我受益終身，這既是我人生經歷的寶貴財富，更是一次解放思想，觸碰靈魂的全面洗禮。領導干部只有做好立學習之志、強理論之基、修為政之德、踐民生之本四門必修課，才能時刻牢記黨員干部肩負的職責使命，全身心投入到為民服務的永恒事業中去。我將以此次黨校學習為契機，學以致用，一日入校，學伴終生!

黨校心得體會13

20xx年4月23日至6月6日，我有幸參加了今年上半年鄉科級干部培訓班，一個半月的時間一晃而過。這是解放思想，積累知識的一個半月，是開闊視野，提升境界的一個半月，也是增進友誼、終身難忘的一個半月！在這含金量很高的一個半月時間里，我擴寬了思路，豐富了知識，提高了能力，升華了境界，建立了友誼，學思共進，收獲滿滿！回憶總結這期培訓班，我覺得有“五個忘不了”。

一是忘不了共產黨員的初心和使命。通過學習《xx大解讀》《新形勢下關于加強干部作風建設的思考》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《巡視條例及五年規劃》等黨性教育內容，進一步增強了黨性意識，明白了信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本；進一步樹立了為民意識和奉獻精神，明白了無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，高標準嚴格要求自己，始終保持清醒的頭腦，始終保持黨的先進性，，為中華謀復興，為人民謀幸福；進一步增強從事的巡察工作意義，明白了黨要管黨，必須全面從嚴治黨，巡察監督是落實管黨治黨責任的一項重要舉措和手段，作為一名有擔當的巡察干部，必須挺直腰桿，對不正之風敢于亮劍，對問題線索勇于發現，敢于擔當、敢于較真、敢于碰硬，堅持原則、實事求是、客觀公正，繃緊紀律規矩這根弦，負責地開展本職工作。

二是忘不了風景如畫、設施一流的優美校園。說實話，本人是第一次上黨校，以前雖偶爾到黨校參加過會議，但真正靜下心來參加一個半月的學習還是頭一次。在沒來上黨校前，就聽過以往學員的介紹，對新黨校充滿向往，耳聞不如一見，來到新黨校，為優雅的環境、大氣的建筑、完備先進的教學設施和規范高效的專業化管理所折服，徹底*了我多年來對黨校的固有印象，這也從一個側面證明改革開放四十年綜合財力的變化，證明是中央對黨校建設的大投入和對黨政干部教育培訓工作的高度重視。我們生逢其時，何其幸運！

三是忘不了縣委黨校領導和老師們的精心安排的熱忱服務。這次培訓內容豐富精彩、格式多樣、寓教于樂教，校內校外統籌兼顧，文體活動豐富多彩，各項活動松弛有度、環環緊扣，可以說充滿匠心，堪稱經典。不論是六位縣委常委蒞臨授課，還是校長老師率領我們縣內縣外參觀美麗鄉村建設、工業強縣的重大項目現場，更有襄南監獄警示教育的強烈震撼，特別是本人從事的巡察工作進入黨校課堂，更對自己從事的事業充滿信心和自豪，也彰顯縣委培養教育干部的一片良苦用心。活潑開放的教學嘗試給學員們以觸動、啟發和升華。活動中郭校長鳴哨親當裁判，參觀中老師忙前忙后安排食宿，演出中師生同臺高唱紅歌，學員們感動心頭。

四是忘不了授課老師的精彩講義。這次培訓，共有二十多位老師、校領導、縣委領導為我們授課，每一位講課者都是認真準備、耐心講解、真心交流。這些講課既有廣度、寬度，又有高度、深度，既有新的前沿政治理論，又有對實際工作的徹底分析，旁征博引、語言風趣、引論精辟、各有千秋，從他們身上領略了嚴謹的工作態度，精湛的領導藝術和淵博知識，給我印象深的是李云部長在開班會上的講話，深刻闡述了領導干部什么是擔當、為什么要擔當、怎樣擔當。更有許杰峰書記通過分析當前反腐斗爭的形式、如何認識xx大以來反腐思想和策略創新深入淺出的講解，讓我們更加堅定理想信念、加強自警自律，永葆清正廉潔的政治本色。

五是忘不了親如兄妹的同學深情。我們這個班共有48名學員，其中女生8名，男生40名，大家來自全縣各個單位和鄉鎮。上學前，部分熟悉，有些認識但不熟悉，還有的根本不認識，但在黨校這個凝聚友誼的平臺，讓我們來自各行各業、各個層次的領導干部在此相聚、相識、相知。一個半月的學習交流，讓我學到了更多的為人處世道理、領導藝術等，讓我明白了只有不斷提升自我，才能順應時代的發展、跟上時代的步伐，才能做到與時俱進。黨校學習雖然短暫，但我們結下了深厚的師生情、同學誼，我們要以此為新的起點，將這種珍貴的情誼傳承下去，在以后的工作中和生活中常來常往、相互幫助、共同進步。

總之，一個半月的培訓班學習，讓我思想上受到洗禮、境界得到拓展、政治上進一步提高。在今后的工作中，更加堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提升個人綜合素質，立足巡察本職工作崗位，為我縣政治生態又好又快發展作出自己應有的貢獻！

黨校心得體會14

我很高興能在開學初被班里同學推選成為入黨積極分子，從而讓我有機會去上黨課，去進一步了解黨、靠近黨。通過這段時間的黨校學習，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統的認識，對黨的黨性也有了更深層次的理解。

首先，第一節課，我對入黨手續及程序有了一定的了解。我知道從共青團員到正式黨員要經過一個長期的過程，需要通過黨組織的考驗。我也了解到現在入黨已經比以前容易多了，但想要做一名優秀的黨員卻仍然是一件困難的事情。

其次，黨校老師對《中國共產黨章程》的解讀，讓我受益匪淺。我了解到黨章是立黨治黨管黨的總章程，是黨的憲法，具有高的權威性和大的約束力。黨章還是黨的光輝歷史的見證，是黨的理論與實踐的結晶。在老師精彩的講解下，我對黨發布的十六部章程有了初步的認識，對章程的基本內容也有了一定的了解。我知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。黨的高理想和終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。黨章對黨員標準、義務和權利也做了一定的解釋。我了解到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。作為黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。當然，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權外，所有共產黨員都不得謀求任何私權和特權。同時黨員必須履行八大義務。

作為入黨積極分子，我會學習貫徹黨章的基本要求：認真學習黨章，了解黨章知識，自覺遵守黨章，堅決維護黨章。除這之外，老師還提到入黨積極分子應該發揮先鋒模仿帶頭作用，以身作則，樂于奉獻，使自己的思想更成熟。

通過學習，我會努力做到以下幾點：一生活上，我會和同學保持良好的關系，幫助同學解決碰到的困難，樂于奉獻。同時從身邊小事做起，從個人的生活習慣做起，形成好的生活作風。二學習上，我會努力帶頭養成良好的學習習慣，扎實自己的基本功，擴大自己的知識面。三工作上，及時完成自己份內的事，認真仔細的對待每一件事情并努力將其做到好。

黨校學習不僅加深了我對黨的認識，也讓我更明確了自己的入黨動機。雖然我現在只是一名入黨積極分子，但我會牢記黨的教誨，以黨員的行為準則來約束、要求自己，在學習、生活、工作方面努力提高自身水平，以積極的態度爭取早日入黨，做一名合格的黨員！

黨校心得體會15

20xx年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。通過認真學習領會上級領導的講話精神和省委的部署要求后，我們開展了“兩學一做”學習教育，感觸頗深，不僅認清了當前形勢，更堅定了我們投身高速事業的信心。

開展“兩學一做”學習教育就是按照思想建黨的要求，以黨章黨規明確標準、樹立規范，以系列講話武裝頭腦。兩學一做就是為政治責任感不強，修身不嚴的領導干部指明方向，就是為精神上“缺鈣”，利益至上的人敲響的警鐘，就是為不信文件信謠言，不信明規信潛規的人有力的一擊。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話要帶著感情學，帶著責任、帶著問題學，反復研讀、深刻領悟。以個人自學與集體學習結合起來，讀原著、學原文，悟真理。做，要以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。要以身邊的典型為榜樣，正心、正身、正行。“太行新愚公”李保國同志就是對黨忠誠、心系人民，艱苦奮斗、無私奉獻的典型。他扎根太行山30多年，研究推廣農業科技，把自己最好的論文和科技成果寫在太行山上，為貧困山區發展和農民脫貧致富做出了重要貢獻。他就是“做”的模范，我們要以他為榜樣，牢記使命，奮發進取。

通過開展“兩學一做”，要做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

黨校心得體會16

公務員黨校培訓這段時間里，在培訓學校領導和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，培訓之后收獲很多。

通過在黨校的學習培訓，我深刻認識到做一個好公務員并不是一件簡單的事，尤其做一名人民滿意的公務員。在物欲橫流的現代社會，公務員必須面對一種近乎莊嚴的選擇，并且這個選擇可以給公務員截然不同的經濟上的貧富與心理上的差異，所以做一個好的公務員也并不容易，尤其是一些重要崗位的公務員，在權力的面前如履薄冰，終生都要進行挑戰自我、戰勝欲望的心理搏斗，并且以意志、人格來保證自己能取勝。因為這個世界是物質的，因為我們的生活是物質的，又因為人是有著共同欲望的，又少有人在今天的生活理想是清貧的。所以雖然從表面化上看，公務員的生存壓力不象另一些層面的人那么大那么具有量化意義，但一個公務員所面對的權力與財富所產生的心理對抗也是極不輕松的。國家公務員是國家的建設者和管理者，肩負著神圣的歷史使命，維系著社會安危。從某種意義上講，公務員既是一種職業，一種選擇，更是一種責任，一種付出。那么怎樣才能做一名合格的、人民滿意的公務員呢？

首先是培養濃厚的民本意識。“以人為本”是現代社會的基本理念。公務員說到底是百姓的勤務員、人民的公仆，要當好這個公仆，當好勤務員，要積極培養濃厚的民本意識，古人云：憂民之憂者，民亦憂其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂。牢固樹立群眾觀點，堅持走群眾路線，深刻理解我們的一切來源于民眾，我們的一切服務于民眾的道理，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，解人民群眾之所需，把為人民服務變成一種自覺的行為，作為我們一切工作的出發點和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛，心甘情愿地當人民的仆人，心悅誠服地為人民服務，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。倘若沒有濃厚的民本意識，沒有對人民群眾的深厚感情，我們的工作便會偏離正確方向，最終會遭到人民的唾棄。

其次是樹立強烈的開拓創新意識。機關工作固然有其規律的一面，尤其是涉及政策、法規的事情，是應該而且必須按照規定程序辦理的，但這并不意味著就不能夠有所突破，有所創造。從某種意義上講，在機關工作中發揮主觀能動性和創新性更重要，更有以點帶面的示范效果。尤其機關中的年輕公務員，富有朝氣、銳氣，是最有希望、最能夠創造性完成工作的有生力量，在創新方面大有作為。我們正在進行的建設有中國特色的社會主義是前無古人的宏偉工程，沒有現成的經驗可資借鑒，只能是“摸著石頭過河”，我國要實現第二步、第三步戰略目標，趕超中等發達國家水平的發展步伐，沒有只爭朝夕、銳意進取的精神是無法實現的。

第三是樹立終身學習意識。今天的公務員身處知識經濟時代，信息社會瞬息萬變，不要說三年不學，就是三個星期不學習，你就會明顯感覺到自己已經落伍。國家公務員直接參與管理國家，是國家大政方針的制定和執行者，政府的職能就是通過公務員們的工作在實行與滲透。各級公務員的形象代表著各級政府的形象，公務員的水平決定著各級政府實施職能的水平。因此，公務員必須牢固樹立終身學習的意識，時刻更新知識結構，不斷強化理論、專業知識的學習，努力做到學有所獲，學以致用，通過系統、持續、深入的學習夯實基礎，切實提高為人民服務的水平。

第四是保持良好心境和樂觀主義的人生態度。我們國家正處于發展時期，在工作環境、工作條件、工作崗位等方面事事稱心者少有，每個人總會有這樣那樣不盡人意之處，這就需要我們以樂觀的人生態度去面對，相信前途是光明的，道路是曲折的，客觀上要不斷努力，變不如意為如意，雖已努力仍無力改變的，則只有愉快地接受事實，接受事實是心理健康者最大的特點，此即“知足常樂“，一味地抱怨、責怪，最終傷害的是自己。同為公務員，有時差別甚大，比如同地工作，收入判別懸殊；同時“出道”，職位差一級等。此時需要我們調節自己的心理，以客觀的眼光來分析差別，以平靜的心態來對待差別，既要認識人與人確有差別，又要承認各人機遇、時運好壞不一，沒有什么大不了的，“人能寬泰自居，恬淡自守，則神形安靜，災衲不生。”何況自己比上不足比下有余呢！有時候好事未必是好事，人生存點“阿q”精神于身心健康有益。

第五是刻意營造良好的工作氛圍。同事相識、相處、相交是緣，故應倍加珍惜。要共同維護單位的整體形象，發揚團體協作精神，一個單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力，相互拆臺搞內耗，絕對做不好工作，且非常費精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解，同事間沒有不可調和的矛盾，為了點雞毛蒜皮之事，把本來不搭界的人變成“冤家”，大可不必。要珍惜同事相處之緣，努力把同事關系變成志同道合的同志。只有心態風清云淡的公務員，做事勤勉努力的公務員，勤于思考善于學習的公務員，知道自己是為誰做事的公務員，才有可能在工作中更好的為人民服務。

黨校心得體會17

1978年，以中共十一屆三中全會為標志，共和國作出了決定國家前途命運的關鍵抉擇，改革開放大幕拉開，古老的中國發生了歷史性的變化。

到20xx年，改革開放步入而立之年，回眸這30個年頭，中國經濟社會實現了前所未有的大突破、大跨越和大發展；思想不斷解放，觀念不斷更新，改革逐步深化并推動開放，開放也進一步促進改革。

“向海而興，背海而衰。禁海幾亡，開海則強”，30年間的改革開放恰如600年前的鄭和下西洋一樣，我們正是以一種更加開放的精神走向世界，為中華民族的和平崛起和偉大復興，開眼看世界。

重溫歷史。第一個經濟體制改革方案的出臺，第一個建立新聞發言人制度的中央機關，第一個股份制企業的誕生，第一個獲得國際大獎的中國影片，第一個在國內舉辦的外國時裝展，第一部移動電話的問世……許多現在看來已經成為基本常識的“新生事物”，在當時曾經引起多么劇烈的震動。

我們試圖梳理發展脈絡。不局限于對過往記憶的“叫醒”，更試圖“窺斑知豹”，見微知著。我們不忘記抬頭遠眺社會森林之廣闊，也更會低頭審視一草一木生根發芽成長之生動。我們想從社會的每一個風云變幻、脈搏跳動中，對發展歷程進行分析、解讀和判斷，得出中國前進的邏輯和路徑。

這30年的歷史，是國家綜合國力從“瀕于崩潰邊緣”到“當驚世界殊”的歷史;是通過一次次思想解放大討論、破除各種思想束縛、尋找或者回歸發展常識的歷史;是改革不適合現代化發展要求的體制機制、建立現代國家發展模式的歷史;是“放眼看世界”對外開放、加大國際合作、逐漸融入世界的歷史;也是認識到須由單向的經濟發展拓展為政治、文化、社會全面推進的科學發展的歷史;更是探求“以人為本”、弘揚人的價值，保護私產、保障自由、彰顯權益的歷史，因而也是全體人民共同創造的歷史。

前進不是一帆風順的。改革開放的每一步，都伴隨著對發展常識的重新發現和回歸，都伴隨著舊思想、舊體制的革除和新理念、新體制的建立。每當遇到前進中的困難，也總有人對改革開放提出各種責難，但是，經過一番思想的討論，“改革不可動搖”仍會成為一種廣泛的共識。這是因為，30年的成果，改革給了人們實惠和幸福，以及信心和希望———實踐，任何時候都是檢驗真理的惟一標準。

隨著國力的日益強盛，人民生活水平的不斷提高，XX年，當前國際奧委會主席薩馬蘭奇在莫斯科高聲宣讀："beijing，china"，我國獲得奧運會的舉辦權，作為一個中國人，我發自心底的為我們的祖國，我們的首都感到高興。

今年是改革開放30周年，國家將隆重紀念并對“改革開放30年的經驗進行系統的回顧總結”。紀念過去是為了未來。隨著經濟體制的不斷變革，社會結構、利益格局、思想觀念都發生了深刻變化，一些長久積累未解決的問題和矛盾已經凸顯，改革由此進入“深水區”。作為當代大學生，我們要認真學習奧運精神，并把他帶到社會生活中去，把改革開放繼續下去，為了實現現代化的目標、為了祖國的繁榮富強，沉下心來，努力奮斗！

黨校心得體會18

在這個春光無限的三月，我有幸被班上同學推選為我班的入黨積極分子，參加了學校黨委黨校組織的入黨積極分子培訓班的學習，接受了許多對馬克思主義思想有深入研究的教授們給我們在黨員義務、紀律、入黨動機等方面的系統輔導。雖然短短兩天的培訓不能讓我在最深、最高的層次上去領會一個共產黨員的光榮與神圣，但卻使我對端正入黨動機上接受了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。下面我將忠誠的向黨匯報近期工作、學習、思想等方面的情況。

通過學習，我認識到以前對黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、指導思想的學習都只是停留在表面的認識，現在我明白了其中真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現社會主義。

如果我們想要加入中國共產黨，就必須要做到以下幾點：

我們的第一要務就是要樹立正確的入黨動機與思想。早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。我認為，只有樹立為社會主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的思想，經得起組織的考驗，通過正當的途徑加入黨組織，才能精辟地解釋毛主席的理論。我們大學生，作為這個社會大熔爐里的主要燃料，不能只為了大學期間評獎評優時有優勢或是增加將來找工作的籌碼而入黨。在黨校培訓時，其中一個講師就對我們提出了一個希望與一個祝愿：我希望同學們是真正的信仰共產主義，信仰馬克思與恩格斯的思想理論，不是跟風或是為了個人的利益而在此培訓。我也祝愿所有信仰共產主義的積極分子早日加入共產黨，為黨和人民奉獻出他的一份力量!

再者，我們要堅持理論聯系實際，學以致用。共產黨需要的不是語言的巨人，行動的矮子。我們共產黨需要的是像洪戰輝、譚千秋與那些腳踏實地做事的人來為我們黨與人民服務，而不是“范跑跑”。我們要用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。雖說現在的我們都還只是一名普通的大學生，我們沒有足夠的物質與精神財富去給黨做很大的貢獻。但是我們可以從身邊的小事做起，以自身的行動來帶動身邊的人做一名對社會有益無害的人。我們在校時就要時刻以一名共產黨員的身份要求自己，在學習、工作與生活中都要做同學們的楷模。我現在是學校校糾察隊的一名隊員，學業成績在班上也是數一數二的，但自身有一個很大的缺點，那就是沒有領導才能，所以在學院以及班上都沒有擔任一官半職，現在我的身份是入黨積極分子，這種無形的壓力在促使著我前進，為了對得起這個身份，自己在糾察隊中也會積極表現，爭取在今年下半年做一名優秀的教官;在班上也會去爭取團支書一職;而在學習方面會爭取得到二等獎學金。自己會努力奮斗，使自己無愧于入黨積極分子這一榮譽稱號。

最后，我們要掌握做好本職工作的知識和本領，即一靠學習，二靠實踐。認真學習黨史，加強對黨光輝歷程的了解，增進對黨的感情。學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。自覺改正缺點，汲取經驗，總結教訓，為社會主義事業而奮斗。

時代在前進、建設有中國特色社會主義事業在發展。我明白要實現我的人生價值，必須不斷地努力學習，工作兢兢業業，為社會創造財富價值。同時我也知道努力是不能盲目的，必須有正確的方向指引。因此我更加要爭取加入中國共產黨，成為黨的一員，在黨的領導下，為社會主義奮斗終生!作為一名學生，我今后將不斷地以這一目標鞭策自己、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。我一定堅定地沿著黨指導的路線前進，成為一名合格的中國共產黨員。

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