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發(fā)展黨員集中培訓總結(jié)1

　　[論文摘要]職業(yè)教育作為一個完整的技能培養(yǎng)知識體系，實訓中心建設是其中極為重要的環(huán)節(jié)。但實訓中心建設存在投入大、規(guī)劃難、設備淘汰快、實訓效果不理想等問題。為此，文章提出構(gòu)建現(xiàn)代化實訓中心，以最少的設備投入、多樣的實訓方式、優(yōu)良的實訓效果、優(yōu)異的性價比，為理論教學和學生實踐能力培養(yǎng)提供理想的解決方案的觀點。

　　一、建設方案

　　辦學理念、教育教學思路、教學計劃、教學模式是學校得以發(fā)展的精髓。而實訓場所的規(guī)劃與建設是學校發(fā)展中最重要的硬件條件之一。目前，高職院校實訓中心建設存在投人大、規(guī)劃難、設備淘汰快、實訓效果不理想等問題。為此，我們構(gòu)建了現(xiàn)代化實ijl}中心，以最少的設備投人、多樣的實訓方式、優(yōu)良的實訓效果、優(yōu)異的性價比，為培養(yǎng)學生的實踐能力提供理想的解決方案。

　　1.在內(nèi)容上以規(guī)范、標準、安全要求為重點，以培養(yǎng)崗位能力為主線。現(xiàn)代工業(yè)逐漸向大型化、復雜化、連續(xù)化、集成化和自動化方向發(fā)展，要求在生產(chǎn)過程中達到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、低污染、無人身設備事故，因此對工人素質(zhì)的要求也越來越高。“基于計算機網(wǎng)絡的教學培訓平臺”素材采集均以規(guī)范、標準型號的設備和標準操作控制為依據(jù)，從而達到安全、可靠地培養(yǎng)學生對所學知識的’理解能力和崗位操作的應用能力的目的。

　　2.在形式上是計算機仿真十真實裝置。仿真培訓在國內(nèi)外已開始廣泛應用。在一些發(fā)達國家，一個新的生產(chǎn)工藝、新的裝置的制造都有仿真模型的產(chǎn)生，以便對系統(tǒng)進行分析論證，同時在人員上崗之前通常需通過仿真培訓，我國的許多大型企業(yè)也都運用計算機仿真技術(shù)對員工進行在職和r’館`u培訓。但是，無論是國內(nèi)國外的計算機仿真都是基于某一對象或某一過程的培訓，而職業(yè)技術(shù)類院校是面向多專業(yè)、多技能的培養(yǎng)，因此，我們在認真研究的基礎上，提出建設網(wǎng)絡化的包含計算機仿真的教學培訓平臺規(guī)劃和目標，以此提高職業(yè)技術(shù)類院校的實驗實訓效果，同時提高經(jīng)費投人的性價比。

　　3.在管理上實行集中管理、聯(lián)合開發(fā)，實現(xiàn)資源整合與優(yōu)化。“基于計算機網(wǎng)絡的教學培訓平臺”把各專業(yè)的典型案例進行集中整合、統(tǒng)一管理，再配以實際裝置和合適的仿真教學模式，一方面可以滿足職業(yè)教育中課堂教學的理論知識與真實的仿真效果相結(jié)合，提高課堂教學的實效性;另一方面可以解決學院在實習、實訓中因為學生多、設備少、在規(guī)定的實習實訓時間內(nèi)使每位學生的知識技能都能得到提高的要求，同時還可以滿足學生個性化學習和發(fā)展的需要，通過讓學生自主選擇培訓項目進行操作練習來培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。

　　4.在服務上為社區(qū)、地方、行業(yè)的培訓事業(yè)提供平臺。由于“基于計算機網(wǎng)絡的教學培訓平臺”是一個開放系統(tǒng)，其素材可以根據(jù)不同的需求進行更新和設定，同時也可以按照不同行業(yè)的培訓要求及時更新培訓內(nèi)容，學生通過在教學實訓平臺的培訓，再結(jié)合一些真實裝置的操作，可以很快適應崗位需求，達到事半功倍的效果。

　　二、建設內(nèi)容與規(guī)劃原則

　　在建設內(nèi)容上，一方面滿足專業(yè)實驗和實訓要求，配置、規(guī)劃、建設好電子教室和多媒體學術(shù)報告廳;另一方面著重規(guī)劃技術(shù)研發(fā)中心，鍛煉并打造一支具有較強能力的科研隊伍。

　　基本方案:計算機仿真與實際工業(yè)對象相結(jié)合。教學內(nèi)容可分為知識的理論部分(應知)和知識的應用操作能力(應會)。計算機仿真教學系統(tǒng)的開發(fā)，是以計算機和網(wǎng)絡為手段，把應知和應會內(nèi)容分別用多媒體教學課件(教件)和仿真實訓的形式表現(xiàn)出來。其中理論學習、機理研究中的實驗(驗證型和研究型)和對問題的理解主要用教、課件描述，而實訓過程中的操作技能及同一動作過程精細、準確、穩(wěn)定性的培養(yǎng)則采用大型仿真培訓軟件培訓。

　　三、采用三層局域網(wǎng)模式實現(xiàn)方案

　　采用三層局域網(wǎng)模式可以方便地對系統(tǒng)進行擴充和統(tǒng)一維護管理。包括進行遠程登錄、調(diào)試、系統(tǒng)組態(tài)。所有資源共有共享。第一層，操作層面(實物層面);第二層，方案組態(tài)對象及連接層面(同一對象下可進行多個實驗實訓項目);第三層，對象模型或?qū)嶋H對象層面。

　　四、計算機仿真和實際裝置結(jié)合方案的主要特點

　　投入大大下降，實驗實訓效果大大提高.沒有實訓平臺時:

　　(1)設備投人一個標準班10組(每班40人計);

　　(2)設備需維護、維修(需投人人力、物力);

　　(3)設備的更新、淘汰快(財力不斷投人);

　　(4)實驗實訓的能耗和耗材。有了實訓平臺后:

　　(1)每人一臺，各自互不干擾，并可反復練習，任意起點;

　　(2)可以改變時標，太快的可放慢，太慢的可加快;

　　(3)具有在線幫助系統(tǒng)，實時提供學習提示;

　　(4)自主選擇培訓內(nèi)容;

　　(5)在線考試系統(tǒng)，及時檢查學習效果。

　　2.將不易實訓的內(nèi)容變?yōu)榭赡堋?/p>

　　(1)消防過程(危險過程)的實訓;(2)易燃易爆環(huán)境下(危險場所)的實驗實訓;

　　(3)易損設備的操作實訓;

　　(4)一次性設備的實驗實訓等均可以實現(xiàn)。

　　3.滿足培訓和專業(yè)調(diào)整后，新建、重組實驗實訓環(huán)境。

　　(1)培訓:高職學院的發(fā)展必須走學歷教育(全日制、成人)和各類培訓相結(jié)合的道路，從國內(nèi)外高職學院典型成功案例可以看出各類培訓年學生數(shù)一般都超過學歷教育的年學生數(shù)，同時不難算出各類培訓的經(jīng)濟效益更高，其培訓的特點是崗位多、專業(yè)廣、同階段學習人數(shù)少。該平臺可以同時滿足不同崗位方向的培訓人員同時在線進行不同的培訓，同時達到在不同的實驗實訓環(huán)境中進行培訓的要求。

　　(2)專業(yè)調(diào)整、新建、重組后的實驗實訓投人不大，建設周期短。

　　4.計算機網(wǎng)絡方案使資源共享成為可能.合法用戶學生和教師可在任何一個終端登錄使用資源庫的教學資源，合法用戶們可在同一個機房進行不同的實驗實訓練習，集中管理資源更安全，添加、修改更方便。

　　五、結(jié)論

　　“基于計算機網(wǎng)絡的教學培訓平臺”采取計算機仿真與實際工業(yè)對象相結(jié)合的方案，在專業(yè)技能培訓、技能鑒定與考核等領(lǐng)域提供了一種新的技術(shù)手段。

　　仿真包括:基理仿真—機理的研究和教學過程(課件教件)。即通過教學課件、教件、電子教材等進行仿真，其中動作原理與理論原理是真實的，而學習對象的動作過程是模仿的;操作仿真—操作技能的培訓、崗前實訓、實踐能力的訓練，其中操作實踐過程是真實的，而操作對象是模仿的;環(huán)境仿真—模擬各種工作環(huán)境、學習環(huán)境、生活環(huán)境，以便對真實環(huán)境下的事物展開研究，其中實驗基理現(xiàn)象是真實的，而實驗設備對象是模仿的。實訓場所再配以實際裝置設備后，可以同時解決仿真無實物對象存在和仿真可能與實際存在偏差的問題。

發(fā)展黨員集中培訓總結(jié)2

　　20xx年3月13日至16日，我光榮地參加了黨員發(fā)展對象培訓班的學習。在幾天的培訓中，我認真學習了《入黨培訓教材》;觀看了“我們身邊的共產(chǎn)黨員”先進事跡報告會和“笑臉背后的罪惡——徐國元案警示錄”廉政教育片的錄像;來自市委黨校黨史黨建教研部的教授、專家為我們詳盡、充分地作了輔導，讓我掌握了發(fā)展黨員的基本知識，使我了解到黨的歷史，成為共產(chǎn)黨員的條件、義務和權(quán)力，以及中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導思想。通過培訓，我對黨的理解得到了升華，對黨崇敬和愛戴的心情也更加深切，并使我更加堅定要求加入中國共產(chǎn)黨的信念和決心。

　　通過學習，我對黨的性質(zhì)有了更進一步的認識和理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻、具有偉大品格的黨，奠定了黨全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是從一切實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　通過學習，我意識到端正入黨動機是爭取入黨的首要問題.只有端正了入黨動機，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿"吃虧"、不怕"吃苦"、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。入黨動機不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。因為只有端正了入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經(jīng)得起黨組織和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　通過這次培訓學習，對我個人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀有著重要的意義。我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應具備什么樣的條件，它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)。我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。通過這次學習，使我更加明確努力的方向：

　　一、加強理論知識學習，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭。

　　二、在用理論武裝自己的同時增強理論聯(lián)系實際的能力。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)以及科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨組織、黨員靠攏。

　　三、要愛崗敬業(yè)，扎實工作。在工作中要積極、主動、認真，處處要以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，立足本職，干好工作，加倍認真負責，逐步使自己成為一名開拓進取、勇于創(chuàng)新、充滿生機和活力的有用人才。為公司經(jīng)營各項工作做出自己的貢獻。

　　四、要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員標準要求自己，不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨，堅持按照黨章的總綱和規(guī)定，處處服從組織安排，積極完成組織交給的各項工作任務。與時俱進，堅定信念，執(zhí)著追求，時刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進、優(yōu)秀的同志學習，培養(yǎng)大局意識，使命意識，責任意識，自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)!

發(fā)展黨員集中培訓總結(jié)3

　　我很榮幸能夠有機會參加這期的黨員發(fā)展對象培訓，通過這期培訓，我認真的學習了黨的基本理論知識，端正了入黨的態(tài)度，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產(chǎn)黨，同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨。

　　這個過程中我也認識到了自己的許多不足，及時糾正了以前的一些錯誤思想，這些都讓我認識到及時學習的重要性，以及開展學習活動的重要性。只有通過對黨章的學習，我們才能明白黨的偉大精神是什么，黨的宗旨是什么，黨的路線方針政策是什么，只有我們正確定位了自己，明白權(quán)利與義務之間的密切聯(lián)系，懂得了作為一個合格黨員的基本素質(zhì)，我們才能更好地提高自己，才能更準確地用一個黨員的標準來嚴格要求自己。

　　通過這次的黨課，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領(lǐng)導思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領(lǐng)導者的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發(fā)展史，便是中國的發(fā)展史。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，實現(xiàn)了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領(lǐng)導下走向復興。

　　入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人!入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創(chuàng)造更多的價值。這個便是為什么入黨。黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現(xiàn)這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。

　　這次學習使我在思想得到了很大提升，我初步了解了黨的有關(guān)章程和人的發(fā)展本質(zhì)問題，當然，我會在以后的學習生活中努力做到艱苦奮斗、無私奉獻、實事求是、勇于創(chuàng)新，也希望黨組織能繼續(xù)對我考察教育，使我早日加入中國共產(chǎn)黨，更加努力的學習，為社會服務。

發(fā)展黨員集中培訓總結(jié)4

　　很榮幸能夠參加20x年5月20日至22日的黨員發(fā)展對象培訓班，這次的三天短期集中培訓過得很快，但卻給我們帶來了理論的灌溉和思想的熏陶，讓我們受益匪淺。

　　培訓的內(nèi)容豐富多樣，包括集中輔導、個人自學、實踐活動、小組討論與總結(jié)。通過短期集中培訓，引導我們堅定馬克思主義信仰和對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，進一步端正入黨動機;帶領(lǐng)我們系統(tǒng)學習新黨章，了解黨的政治生活準則，不斷提高黨性修養(yǎng);指導我們加深對黨的路線、方針、政策的理解，明確黨的歷史任務，增強責任感和使命感，更加堅定了我們的理想信念。

　　從加入共青團，到成為入黨積極分子，再到被推選為黨員發(fā)展對象，我離成為一名光榮的黨員越來越近，離我的理想也越來越近，但我不會因此而自滿或松懈。加入中國共產(chǎn)黨是一個漫長而艱辛的過程，我一定會在這條道路上堅定地走下去。

　　每一位想要入黨的人都必須要端正入黨動機，動機不純或者動機模糊都是不提倡的。我們需要明確，積極入黨，是自己的理想與追求，是一份責任感、一種使命感，絕對不是隨大流，更不是為了私人利益。正確的入黨動機就是要求我們忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把建設中國特色社會主義并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻終身，全心全意為人民服務，堅持個人利益服從黨、國家和人民的利益。端正入黨動機，首先就是要加強理論知識的學習，在思想上入黨，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，為樹立正確的入黨動機奠定思想基礎。其次，要樹立全心全意為人民服務的思想，把幫助他人，奉獻他人作為一種樂趣和享受，并堅持不懈地做下去。還有，我們需要牢記，端正入黨動機不是一時的問題，而是一世的事情，是我們一輩子都要追求的事情，不能因為時間的推移而在思想與行動上放松了自己。

　　除了要有正確的入黨動機，我們還需要加強黨性修養(yǎng)，樹立堅定的理想信念。

　　黨性，是一個政黨固有的本性，是階級性最高而集中的表現(xiàn)。修養(yǎng)，是一個人通過一定的準則進行自我矯正、自我反省，自我完善的過程。中共黨員的黨性修養(yǎng)，就是按照中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)、宗旨等，通過不斷地學習和鍛煉，磨礪自己的品格和意志，修正自己的錯誤和缺陷，以保持政治上的堅定性、思想上的純潔性、行為上的先進性。黨性修養(yǎng)的內(nèi)容：一是理論修養(yǎng)。理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎，它不是自發(fā)形成的，而是通過學習，用科學理論武裝頭腦，來指導實踐黨的宗旨、實踐黨的目標和任務。二是政治修養(yǎng)。黨員政治修養(yǎng)最核心的內(nèi)容就是牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。只有這樣，才能經(jīng)得起生與死、公與私，成功與挫折、重大政治風浪與復雜局面的考驗。三是思想修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，充分體現(xiàn)了黨員的思想純潔和崇高的品質(zhì)。要求全體共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部要有無私奉獻的精神，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系，利為民所謀。四是能力修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員個人素質(zhì)的全面提高，它包括了理論素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)等等。五是作風修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨在長期的革命和實踐中，形成了區(qū)別于其它政黨的優(yōu)良作風，這就是理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評。六是紀律修養(yǎng)。我們黨之所以能夠取得一系列的成就，是因為黨有著嚴密的組織體系，嚴格的組織原則，嚴肅的政治紀律。黨性修養(yǎng)的這六個方面是一個整體，相互影響，相互制約。

　　黨的報告指出，“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求”，這是我們黨加強自身建設的永恒課題。共產(chǎn)黨人的共同理想是——實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這一信念如燈塔、如航標，指引我們前進的方向。作為當代90后的大學生，我們不是迷惘的一代，更不是垮掉的一代，我們有自己的夢想與信仰!對于我們青年人來說，要把學習作為首要任務，努力掌握知識基礎，踏踏實實地學好專業(yè)技能，這樣才能擁有為人民服務的能力。每一個小我的夢想?yún)R聚在一起，就一定能實現(xiàn)我們偉大的中國夢!

　　凡心所向，素履以往。入黨之路還很漫長，但我會以積極的姿態(tài)、飽滿的熱情和端正的態(tài)度堅定地走下去!

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